“211工程”与西安公路交通大学图书馆的建设

“211程”是一项跨世纪的工程,它的启动与开始实施标志着我国高等教育发展进入一个新的阶段。反映了国家对高等教育事业的重视和对高等学校发展的期望。西安公路交通大学根据总体发展目标制定了图书信息事业发展规划。这无疑对图书馆的性质、作用、服务功能及服务手段等提出了全面挑战。     

“211工程”重点学科建设项目进度管理研究

从项目进度管理的专业视角,分析"211工程"重点学科建设项目进度管理中存在的问题,从重点学科建设项目进度管理的复杂性特点出发,构建项目进度计划体系和项目进度管理模型,分析"211工程"学科建设项目中实施进度管理的要点,并提出实施建议.     

从世界一流大学看我国实施“211工程”建设

<正> 党中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》及《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》,明确提出了实施“211工程”这一意义深远的战略决策,即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学     

高校“211工程”重点学科建设项目监理模型设计

211工程重点学科建设项目监理模型是项目监理制实施的主要依据,有利于项目监理工作更加直观化、更具有可操作性。借鉴重点学科建设项目生命周期理论,在明确项目监理的的支撑要素、程序与方法的基础上,设计出高校学科建设项目建设监理模型,并提出该模型运行的保障措施,为211工程项目监理制的顺利实施提供一些有益的参考。     

刍议国家教育“985工程”和“211工程”之存废

根据“985工程”和“211工程”建设的宗旨和总体目标,两大工程的建立具有历史和现实的意义。但作为历史的产物,如今这两大工程本身存在种种突出问题,改革的趋势已经是势在必行。本文辩证地分析两大工程存在的问题,提出了解决问题的四点意见和建议,希望能为国家教育事业顶层设计提供有用的参考。     

我国“211工程”院校网上信息服务调查分析及启示

从基本信息服务和深层次信息服务角度对我国"211工程"院校图书馆网上信息服务进行抽样调查,通过对调查结果的统计和分析,指出了我国高校图书馆网上信息服务的现状和不足,并从"转变服务理念"、"深化服务功能"和"加强馆际合作"三个方面探讨了提高高校图书馆信息服务水平的思路.     

安徽省“211工程”院校数字参考咨询服务调查分析

分析了安徽省“211工程”院校数字参考咨询服务的现状和存在的问题,提出了若干对策措施。     

强化“211工程”建设中科研工作的作用

众所周知，交通是我国现代化建设的战略重点之一，公路运输是交通运输的重要组成部分。从世界发达国家的经验来看，每个国家在工业化进程中都有一个交通运输业超前发展的时期。在这一发展过程中，几乎所有国家的公路运输都以比铁路、水运等更快的速度发展，公路运输最终在现代化综合体系中成为最重要的组成部分。就我国而言，公路运输成为制约国民经济发展的“瓶颈”的作用日益显著．已引起国家的高度重视。“七·五”以来，在交通部“三主一支持”长远规划与国道主干线系统规划的指导下，我国的公路建设正以罕见的速度与规模持续发展。“八·五”以来，我国的公路交通事业再上新的台阶，开展实施以国道主干线为重点的高等级公路建设，从“九·五”开始，在进一步提高路同密度和通达深度的同时，要集中力量建设“五纵七横”约3.5万公里的国道主干线系统。在“九·五”期间，重点建好和贯通“两纵两横”及3条重要路段，共计1．45万公里。随着公路高等级化、运输车辆高速化、运输经营集约化、公路管理智能化，公路交通已成为科技含量很高的行业，急需大批跨世纪高层次、高质量的公路交通专门人才和高水平的科学研究工作者与成果。     

“211工程”高校图书馆开展学科馆员服务的现状及对策

通过对国内105家“211工程”高校图书馆开展学科馆员服务情况进行统计分析,了解国内高校图书馆界开展学科馆员服务的基本情况。同时,文章提出了一些关于国内高校图书馆应该如何开展学科馆员服务的建议。     

高校移动图书馆服务状况调查与分析——以“211工程”院校为例

通过对"211工程"院校移动图书馆服务状况的调查,发现近年来高校图书馆无论是对移动图书馆服务的重视程度,还是在服务模式、服务功能及开通方式上,都发生了较大的变化。针对调查结果提出建议:推广QR二维条码在移动图书馆服务中的应用;积极开展并逐步拓展手机短信服务功能;大力推广移动阅读服务并做好移动图书馆服务的推广宣传工作;构建移动数字图书馆联盟,促进移动数字图书馆的发展。     

21世纪高校图书馆机构设置现状研究——基于“211工程”高校图书馆网站调研

利用网络对“211工程”高校图书馆网站的机构设置情况进行调研,并对调研结果进行统计分析,同时将高校图书馆机构设置情况进行纵向比较。目前高校图书馆机构设置模式还是以职能式为其绝对主导地位,机构数量逐渐增加,部门名称极不规范,但是其机构设置也随着环境与读者需求的变化而有所改变,增加了许多含有信息社会化元素的部门,加强了学科分馆、特色馆藏建设与学科服务,出现了与图书馆发展战略与评价研究相关的部门,但是图书馆宣传推广、知识产权保护没有得到重视。在对高校图书馆机构设置模式研究的基础上,提出了21世纪高校图书馆机构设置的三种模式。     

中南6省区“211工程”院校图书馆特色服务探析

利用谷歌、百度等搜索引擎以及电子邮件咨询、电话访问等方式,对中南6省区17所"211工程"院校图书馆的特色服务现状进行调查,指出其存在的不足,进而提出转变观念、建设一批文献资料相对丰富的特色资源数据库,引入营销机制、加强数据库宣传与推广,突出品牌建设、注重服务效益和服务效率等改进特色服务的措施。     

“十五”国家科技计划体系框架方案

贯彻国家科教兴国和可持续发展的战略,建立适应社会主义市场经济和科技自身发展规律的科技计划体系。促进科技与经济相结合,有利于国家创新体系的建设和推动技术创新;有利于科技实力的增强和经济竞争力的提高,     

北京市“双培计划”下的交通工程人才培养探究

自北京市教委启动“双培计划”以来,北京建筑大学交通工程专业已经有3个年级的学生在北京交通大学交通运输学院进行了学习,双方也在交通工程人才培养模式、建设专业课程体系和学生学习生活等环节进行了积极探索和合作交流,经多次的交流可以看出,学生对于教委双培计划的开展持积极态度,学生生活适应性较好,课程体系设置较为合理,也从政策上获得了提高的机会。但从学习成绩和生活问题方面也反映出很多问题需要进一步解决,从而为进一步探索系统科学的交通工程人才培养机制提供依据。     

北京市“双培计划”下的交通工程人才培养探究

自北京市教委启动双培计划以来,北京建筑大学交通工程专业已经有3个年级的学生在北京交通大学交通运输学院进行了学习,双方也在交通工程人才培养模式、建设专业课程体系和学生学习生活等环节进行了积极探索和合作交流,经多次的交流可以看出,学生对于教委双培计划的开展持积极态度,学生生活适应性较好,课程体系设置较为合理,也从政策上获得了提高的机会。但从学习成绩和生活问题方面也反映出很多问题需要进一步解决,从而为进一步探索系统科学的交通工程人才培养机制提供依据。     

“卓越计划”下地方院校工程教育培养模式改革的探讨

本文在充分理解“卓越工程师教育培养计划”的人才培养目标及内涵的基础上,分析了高校传统工科人才培养模式的弊端,探讨了适应“卓越计划”人才培养目标的工科教育培养模式改革方案和措施,主要集中在拓展实践教学环节、提高教师实践素质、改革人才培养模式等方面。     

“卓越计划”下地方院校工程教育培养模式改革的探讨

本文在充分理解"卓越工程师教育培养计划"的人才培养目标及内涵的基础上,分析了高校传统工科人才培养模式的弊端,探讨了适应"卓越计划"人才培养目标的工科教育培养模式改革方案和措施,主要集中在拓展实践教学环节、提高教师实践素质、改革人才培养模式等方面。