努力提高中学生的思想政治素质

去年年底,全国一些城市的高校出现参加人数虽然很少但性质比较严重的学潮,而卷入学潮的大都是高校的低年级学生。有人由此认为,问题发生在高校,根子却在中小学。这种看法当然是不公正的。但是,不能不承认,学潮的发生,不仅反映出高校工作中的问题,也反映出中小学教育中的问题。党中央已经明确指出,总的来说,引发学潮的主要原因,是资产阶级自由化思潮的泛滥。令人深思的是,我们的一些大学生为什么不能坚持正确的政治方向,自觉抵制资产阶级自由化的影响呢?归根结底,在于他们的思想政治素质较低。而要提高大学生的思想政治素质,     

关于对学潮的一点认识

近几年来,我国某些省市连续发生了较大规模学潮。近年学潮参加的人数之多,地域之广,口号之尖锐,影响之巨大,都是建国四十年来所未有的。鉴于学潮必然给社会带来一定的影响,因此,高校的德育研究应把它作为一个重要的课题来研究,我们不但要研究学潮产生的历史背景及社会原因,还要研究学潮所具有的特点及心理因素,只有这样,才能为我们党和政府正确解决学潮问题提供必要的理论依据。本文试从学潮的特点及心理等方面作些探讨,以不断丰富和深化我们对学潮的理论认识。     

切实加强高校思想政治工作

从1979年到1989年的10年间,我国发生过多次学潮。今年4月中旬发生的学潮又逐步演变成动乱,在北京还发生了触目惊心的反革命暴乱。这次学潮,波及全国,震撼世界。它的实质,是资产阶级自由化的泛滥。因此,这是一场坚持四项基本原则与坚持资产阶级自由化的斗争。高等学校是学潮的发源地,是动乱的重灾区。为什么极少数坚持资产阶级自由化的人能够在高校、能够利用学潮从事反党反社会主义的活动?这个问题值得我们深刻反思。这次学潮和动乱,暴露出不少学生、教师以及干部与党员中的政治观、民主观、法制观等方面的错误,反映了近几年来高等学校     

教育要治本

去年冬,少数高等学校发生了学潮。这是一个深刻的教训,应从中总结经验,既要治标,更要治本。所谓治标,就当时来说,要将学潮平息下去,以利于安定团结的大局。所谓治本,就教育工作本身来说,要从中吸取教训,既要改进高等教育,因为学潮发生在高校,集中暴露了资产阶级自由化思潮对大学生影响的严重性;又要改进整个教育,特别     

教育科学研究工作有必要进行反思

两个来月的学潮——动乱——暴乱平息了,它使我们国家付出了惨重代价,给我们留下了沉痛的经验教训。前事不忘,后事之师。人们在深刻地反思,既回顾过去,也在思考未来。这样大规模的学潮发生在高校,作为与高等教育息息相关的教育科学研究工作能不冷静地思考一些问题吗?回顾一下过去的工作,我认为十一届三中全会以来,我们教育科学研究工作还是有     

一九二五年芜湖教会学校学潮概述

一九二五年在芜湖发生的教会学校学潮,是一次规模巨大的反帝爱国的学生运动。现根据有关资料,主要是当时芜湖《工商日报》的报导以及当事人的回忆材料,对这次学潮作如下概述。学潮的起因这次学潮的发生,不是偶然的。     

高校管理工作不容忽视的几种倾向

高校管理工作是一门科学,需要认真地研究。前一个时间发生的由学潮到动乱以至发展到北京的反革命暴乱就给我们高校管理工作提出了很多问题,需要重新思考,重新认识。1.德、智失衡,偏重于智社会主义高校的培养目标应该是具有“四有”内容的德智体全面发展的新人。“德”     

坚持“一”与“多”的辩证统一——对高校坚持社会主义办学方向的再认识

一、这场研讨的三个基本特征关于高等学校必须坚持社会主义办学方向的研讨,已经进行一年多了。这场在全国范围展开的讨论有三个极其鲜明的特征:第一,强烈的现实针对性。关于教育的阶级属性、关于高校的社会主义办学方向等问题,在新中国成立41年来曾几度被提出并引起人们的关注,但这一次的研讨,却由于1989年春夏之交的学潮、动乱而显得更加紧迫,更引人注目。它是全党、全国人民经历了那场政治     

直隶女二师学潮述论

爆发于1924年3月的直隶第二女子师范学校的"驱燕(士奇)学潮"是当时诸多学潮中著名的一例。本文阐述了学潮的起因、经过,并且对民国时代直隶知识女性所展现的的女权意识加以评述。笔者认为女二师学潮在我国女权运动史上占有重要的一页,实质上成为那个特殊时代背景下女权运动的标本。     

加强高校领导班子建设的几点思考

加强党的建设,关键是要把领导班子建设好。近几年来,我国高校多次出现的学潮,特别是1989年春夏之交发生的那场政治风波告诉我们,高校是为国家培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,敌对势力搞“和平演变”的目标往往集中在这里。因此高校就成为意识形态领域阶级斗争的重要战场,成为资产阶级与无产阶级争夺青年一代的重要场所。在这一斗争中,高校领导班子肩负着十分重要的任     

对高校共青团工作的几点看法

去年春夏之交由北京学潮引起波及全国的动乱,终于平息了。而在动乱期间我们清楚地看到了日夜奋斗在第一线上的高校共青团组织的重要性。同时,我们也发现了高校共青团在很多方面存在着不适应新时期要求的弱点,必须加强对它的建设。本文着重谈一下后一个问题。     

坚持社会主义办学方向的实践和思考

去年春夏之交的那场政治风波为什么从学潮开始?又为什么那么多的学生卷了进去?使我们这些在高校工作的教育工作者不得不进行认真的反思。本文试图结合我校几年来的办学实践,在坚持社会主义办学方向上谈点粗浅的认识。     

1989年政治风波中学生非法组织骨干成员的思想演变及其教训

在1989年春夏之交的政治风波中,首都高校学生中曾一度出现了一个以非法组织“高自联”及各校“自治会”(“筹委会”)头头和骨干为核心的特殊群体。他们在国内外敌对势力策动和支持下,充当学潮、动乱的前台指挥,使首都高校成为动暴乱的引发点和重灾区。这场风波,是国际大气候和国内小气候所决定了的,迟早要来。在学潮迅即形成并很快转化为动乱的过程中,这一群体在部分学生中起了重要导向作用。这说明社会主义大学滋生     

对高校思想政治工作的反思

近几年来高校思想政治工作是加强了还是削弱了?加强还是削弱的根据在哪里?最终检验的标准是什么?这是站在思想政治工作第一线的同志们都在思考的问题。正确的答案不能不联系今年五、六月份发生的学潮、动乱和首     

坚持社会主义办学方向 加强学生思想政治工作

这次由学潮至动乱以至北京发生反革命暴乱，给我们造成的损失是巨大的，教训也是深刻的。痛定思痛，总结经验教训，高校必须坚持社会主义的办学方向，坚持党的领导，要自始至终把思想政治工作放在首位。这里，谈谈我院几年来学生思想政治工作的情况。     

浅谈大学生的社会参与意识与学潮

<正> 为什么在这几年之内暴发两次大规模的学潮,为什么学潮的发源地都是在重点大学,为什么我们有那么多的大学生卷入学潮被人利用。本文试图通过对大学生的社会参与意识的分析对大学生与学潮的关系进行粗浅的探讨。 大学生作为一个社会群体,首先表现出来的便是他们都是从未成年期走向成年期的青年,再就是他们都属于知识分子,因此他们的思想和行为表现就必然地同时具有青年与知识分子的双重性。 畸形强烈的自我意识。 所谓自我意识是指人对自身的认识和对自身与他人关系的认识,主要表现在自我认识、自我体验、自我控制三个方面。     

在全省教育工作会议上的讲话(摘要)

同志们: 刚才张继康同志传达了国家教委一九八七年工作会议精神。现在,我就全面贯彻党的教育方针,加强思想政治工作,谈一点看法。去年年底,我国发生了学潮。这次学潮性质是严重的。我们要改革,但往哪个方向改革?是走社会主义道路,还是搞“全盘西化”,走资本主义道路?要不要坚持四项基本原则?要不要有一个安定团结的政治局面?学潮的原因,有我们工作中的缺点,有官僚主义,不正之风,但根本原因,是资产阶级自由化思潮的影响。这种影响在我们学校为什么特别突出?学潮反映出教育战线全面贯彻党的教育方针做得不够,对资产阶级自由化思潮认识不     

对当前加强高校思想政治工作的几点思考

近几年来多次出现的学潮,特别是去年的动乱和暴乱,暴露出十年来高校思想政治工作的失误。认真总结和记取以往的教训,加强和改进思想政治工作,已是势在必行,各高校也都开始见诸行动。我认为不能把此项工作当作权宜之计,出了问题,狠抓一下,事情过后又松了下来。本文就高校思想政治工作不景气的状况、问题产生的原因及今后如何加强和改进这项工作谈一些粗浅认识,以期引起有关方面的重视。     

要把加强政工队伍建设落到实处

要加强思想政治工作,并把它落到实处,必须建设好一支精干的政工队伍。这支队伍应是高校坚持社会主义办学方向,培养合格的“四有”人才所不可缺少的重要力量。几十年来,在高校,一批批致力于思想政治工作的同志,以自己辛勤的劳动和卓越的成绩赢得了无愧于塑造人类灵魂的工程师的光荣称号。在最近几年的学潮和去年春夏之交的动乱中,高校绝大部分学生政工干部立场坚定,旗帜鲜明,战斗在第一线,做了大     

坚持四项基本原则是社会主义大学教育之本

这次学潮、动乱和反革命暴乱，许多大学生受极少数颃固坚持资产阶级自由化立场，并搞政治阴谋的人欺骗利用卷了进去，做了许多亲者痛仇者快的事。血的教训使我们清醒地认识到高校办学的社会主义方向和培养什么人的问题还没有真正解决好。