延安时期中共开展的大学生思想政治教育

延安时期,中共非常重视对大学生开展思想政治教育工作,坚持"五湖四海"选拔大学生思想政治教育工作者,毛泽东等中共中央领导经常为大学生思想政治教育工作者授课,卓有成效组织开展抗战建国信念教育,通过灵活机动的方法对大学生开展思想政治教育,在中国高校大学生思想政治教育史上留下浓墨重彩。     

新媒体背景下利用网络平台创新大学生思想政治教育工作的探究

在高校的思想政治教育工作中,其中网络思想政治教育工作是一种重要的手段。那么在新媒体背景下高校思想政治教育中如何利用网络平台,积极创新大学生思想政治教育工作?本文就围绕利用网络平台创新大学生思想政治教育工作这一主题,重点从大学生思想政治教育工作需要网络平台、网络思政教育的创新思考与设计、网络平台创新大学生思想政治教育工作成效和思考,这三个层面进行探讨,旨在提高高校育人质量。     

红色文化资源在大学生思想政治教育中的应用原则研究

红色文化资源作为大学生思想政治教育的重要资源,目前已经在大学生思想政治教育中广泛应用,但仍然存在着一些不容忽视的问题。鉴于此,在对当前大学生思想政治教学中红色文化资源应有存在的问题进行分析的基础上,提出红色文化资源在大学生思想政治教育中的应用原则,以期进一步提高思想政治教育的针对性和实效性。     

红色影视对当代大学生的影响研究——以移通学院大学生群体为例的实证研究

红色影视是大学生思想政治教育的优质资源。研究在教学实践中红色影视对当代大学生产生的具体影响,对提高大学生思想政治教育有效性具有重要意义。以常态化接受红色影视教育的大学生为主要样本,对红色影视对于大学生产生的影响进行了实证研究。数据分析结果显示,红色影视对大学生的思想、道德、行为、学业、影视剧选择等五个维度具有不同程度的显著正向影响;对大学生消费趋向的影响不明显;大学生对以观看红色影视的形式进行思想政治教育的认可度较高。由此,为有效利用红色影视资源对大学生进行思想政治教育提供了有力参考。     

网络环境下的大学生思想政治教育初探

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,具有重大而深远的战略意义。高校及大学生思想政治教育工作者要正视和利用网络,创新和完善网络思想政治教育载体,提高网络思想政治教育的水平。作为大学生思想政治教育的主体,思想政治教育工作者在整个教育过程中起着十分关键的作用,网络环境下的大学生思想政治教育工作需要科学理论指导。     

利用新媒体提高大学生思想政治教育质量——评《新媒体视域下大学生思想政治教育研究》

<正>新媒体作为当代最具革命性的科技成果之一,以一种全新的信息传播方式深刻地变革了当代人生活的方方面面。就大学生思想政治教育而言,教育的主体、客体、载体以及环境都发生了或多或少的变化,因此在新媒体环境下重新审视大学生思想政治教育显得尤为必要。镇方松的《新媒体视域下大学生思想政治教育研究》(北京理工大学出版社2018年1月第一版)一书从新媒体以及大学生思想政治教育的内涵出发,对大学生思想政治理论课及各种新媒体环境下大学生思想政治教育的开展进行了探讨,对于如何利用新媒体提高大学生思想政治教育质量具有较大的启发和借鉴意     

新闻传媒在推动大学生思政教育中的作用

思想政治教育对培养大学生树立正确的人生观、世界观有着非常重要的作用。新闻传媒在影响人们生活、工作的同时,也潜移默化地影响着高校思想政治教育,影响大学生的思政观念及价值取向。在大学生思想政治教育中,新闻传媒有着非常大的推动力,因势利导、有针对性地开展高校思政教育,必会迈向新的台阶。现如今,新闻传媒对社会各行各业均起到极其重要的作用。随着新闻传媒的快速发展与被广泛运用,我国高校教育也得以快速成长,尤其是思想政治教育。众所周知,高校思想政治教育在一定程度上推动大学生     

关于加强“90后”大学生思想政治教育工作的思考

“90后”大学生已成为高校学生的新生力量。本文结合“9O后”大学生的特点,强调要强化阵地、增强思想政治教育吸引力,夯实组织、增强思想政治教育凝聚力,创新形式、增强思想政治教育感染力,这对创新和改进高校对“90后”大学生的思想政治教育工作具有一定参考意义。     

高校思想政治教育与心理健康教育相结合的探讨

分析高校心理健康教育与思想政治教育的关系,有助于我们更深层次的认识心理健康教育和高校思想政治教育有机结合的价值,从而加强心理健康教育,促进高校思想政治教育的实效性。高校思想政治工作作为培养学生知、情、信、义、行和开导大学生思想的有效方式,要承担起调适大学生心理重要任务。在新形势下应加强和创新高校思想政治教育工作,加强高校思想政治教育与心理健康教育有效结合,这对不断提高思想政治教育的科学性、针对性和有效性,具有深远的理论与现实意义。     

微博:大学生思想政治教育的新平台

在着力构建大学生网络思想政治工作体系的今天,微博这一新型网络信息传播平台的出现,已经受到高度关注。在深入分析微博的功能、特点的基础上,寻找它与思想政治教育的衔接点,建立健全借助微博开展大学生思想政治教育的工作机制,有助于占领网络思想政治教育主阵地,保证大学生思想政治教育顺利推进。     

"两微一端"视域下大学生思想政治教育创新研究

新的网络环境下,"两微一端"作为新媒体领域的重要平台,对大学生的生活、学习、思维方式都产生了巨大影响,丰富了思想传播领域的疆界与触电,拓展了人际交流的渠道与途径.任何事物都具有两面性,大学生思想政治教育利用"两微一端"顺势开展工作的同时,也应该注意到其带来的新挑战,如何利用好这把"双刃剑"进行教育模式创新,是对大学生思想政治教育工作者极大的考验与挑战.本文通过分析"两微一端"视域下大学生思想政治教育发展现状,提出具有针对性的解决对策,将直播、个性化等概念运用于大学生思想政治教育中,以丰富大学生思想政治教育手段,完善大学生思想政治教育体系,以适应现代大学生思想政治教育的需要.     

网络文化背景下大学生思想政治教育的实效性

近年来,网络信息快速发展,网络文化盛行,大学生的思想政治意识不断丰富和出现新的变化。在这种变化的洪流中,传统的思想政治教育方式已显现出力不从心的地方。如何提高思想政治教育的时效和实效已经是作为大学生思想政治教育核心工作者——辅导员面临的主要问题。本文通过分析目前网络文化环境对高校思想政治教育工作造成的挑战,提出了推动大学生的思想政治教育工作在网络文化环境中得以有效实施的策略。     

人际传播的心理效应在大学生思想政治教育与管理工作中的应用

国际国内形势的变化,使大学生思想政治教育工作既面临有利条件,也面临严峻挑战,这要求我们要不断探索大学生群体思想政治教育与管理的新思路、新方法。本文浅谈人际传播中的几种心理效应在大学生群体的思想政治教育与管理工作上的应用,以期对大学生教育管理工作者们有所启发。     

新媒体时代高校思想政治教育途径创新研究——评《新媒体视域下大学生思想政治教育研究》

《新媒体视域下大学生思想政治教育研究》一书是2018年1月北京理工大学出版社出版的图书,作者是镇方松。在当前阶段,随着新媒体技术的发展被广泛应用在社会的各个领域,尤其是在高等院校思想政治教育教学的过程中,新媒体技术的运用如何为大学生提供思想政治教育服务,并有效提升思想政治教育的质量和水平,成为当下每一个思想政治教育工作者重点关注的话题。作为高校思想政治教育的工作者,在开展思想政治教育教学活动的过程中要对现有的思维方式和教育观念进行创新,并实现内容结构和教育载体的优化与整合,结合当代大学生的群体行为习惯和心理特征,在尊重大学生主体地位的前提下更好地开展思想政治教育工作。     

主流新闻报道对大学生思政教育的影响

受西方资本主义的影响,大学生的思想意识发生着多元复杂的变化.因此,大学生思政教育十分必要.加强大学生思政教育不仅有利于大学生价值观念的培养,而且对社会发展有着深刻影响.而主流新闻报道反映着社会的主流思想,对大学生思想政治教育有着重要意义.因此,主流新闻报道对大学生思政教育的影响受到高校的高度关注.主流新闻报道能够加强大学生的思政教育,提高大学生的思想道德素质和政治素养,引导大学生的思想意识回归社会主流.本文在分析主流新闻报道特征的基础上,着重分析了主流新闻报道对大学生思想政治教育的影响,并积极探索了在主流新闻报道影响下,大学生思想政治教育的策略,以提高大学生思政教育质量.     

论社会实践与大学生思想政治教育实效性

<正>在高校思想政治教育中,社会实践是其中一个较为重要的环节,是增强大学生思想政治教学实效性的一个有效途径,对提高大学生思想政治素质起着至关重要的作用。高校只有为学生创造条件,鼓励学生亲自去参加社会实践,才能使学生获得切身体验,才能使思想政治教育的实效性得到有效发挥。一、社会实践在大学生思想政治教育中的作用1.有助于大学生坚定社会主义信念。高校实行思想政治教育主要是为了能够培养社会所需要的全面人才,使大学生能够承担起     

论大学生思想政治教育的隐性教育

在我国当前的形势下,对大学生思想政治教育隐性教育的研究利用,有利于提高大学生思想政治教育的实效性,有利于实现高效思想政治教育的终极目标,有利于培养全面健康发展的社会主义和谐社会的建设者和接班人。     

关于新媒体全媒体时代对大学生思想政治教育的影响

作者针对新媒体全媒体时代对大学生思想政治教育的影响做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括新媒体对大学生思想政治教育的影响,并对新媒体环境下做好大学生思想政治教育的对策进行了全面的分析。     

浅议当代大学生的思想政治教育——基于政治社会化的视角

当下,我国大学生的思想政治教育课是根据“05方案”设置的。基于政治社会化的视角进行分析,我国大学生思想政治教育的意识形态功能逐步加强,但大学生思想政治教育却缺乏对传统政治文化专习的重视,在教学中缺少互动性,在课程的设置上更是与“生活”断裂。     

教师博客作为思想政治教育新载体的功能分析

当代大学生喜欢用博客表达他们思想解放、个性独立,博客打破了传统媒体对话语权的垄断,作为高校教师博客,应结合当前大学生思想政治教育的方式和内容,积极探索新形势下思想政治教育新载体的建设,不断提高思想政治教育的感召力和渗透力,提高思想政治教育的实效。