高校档案工作者职业倦怠问题研究

本文介绍了职业倦怠的含义,高校档案工作者职业倦怠的表现,用马斯洛需求层次理论分析了高校档案工作者职业倦怠的原因,并用“双因素理论”对高校档案工作者职业倦怠干预提出了对策。     

高校档案工作者职业倦怠的心理学分析与应对

本文从心理学角度分析了高校档案工作者职业倦怠产生的根源,提出了缓解和消除高校档案工作者职业倦怠的应对措施。     

高校图书馆员职业倦怠的原因与对策——以异化理论为视角

高校图书馆员存在不同程度的职业倦怠感。文章从异化理论的视角,探讨高校图书馆员职业倦怠感产生的根源,同时提出降低高校图书馆员职业倦怠感的策略。     

浅析高校档案人员的职业倦怠

目前,计算机技术,高密度存储技术和数据通讯技术的飞速发展,使传统的档案信息服务从内容到形式都发生了根本性变化,档案事业也正向着电子化、数字化、虚拟化、多样化及网络化的方向发展。在此变化过程中,高校档案人员工作压力增大,易产生职业倦怠。档案人员职业倦怠的产生不仅影响着高校教学、科研、管理服务的质量,还直接影响着档案人员的生理、心理健康。因此,探讨档案人员职业倦怠的成因,寻求对策,是提高档案管理水平,更好地为高校发展服务的迫切需要。1.高校档案人员职业倦怠及危害。职业倦怠是20世纪70年代美国学者研究职业压力时提出…     

自我效能感对高校图书馆员职业倦怠的个体干预

高校图书馆员是职业倦怠高发人群,职业倦怠不仅会损害图书馆员的身心健康,而且严重削弱图书馆员的工作绩效和人际关系.自我效能感水平影响个体行为的选择、思维方式及情感反应,自我效能感危机势必导致个体的职业倦怠.高校图书馆可以通过引导馆员进行积极的认知重构,主动获取强化自我效能感的正面信息源,进行合理的归因,以及合理规划职业生涯等途径,不断提升馆员的自我效能感,从而有效地干预职业倦怠.     

高校图书馆员组织支持感与职业倦怠关系研究——以自我效能为中介变量

文章从图书馆员组织支持感与自我效能方面探讨与职业倦怠的关系,了解目前高校图书馆员的职业倦怠现状,提出有利于提高馆员积极性的方法.     

浅谈基于霍兰德职业兴趣六角模型提升档案工作者的职业价值感

档案工作者的职业价值感关乎着档案群体对社会回报的满意度,影响着档案队伍的建设和稳定,进而影响着整个档案事业的繁荣与发展。有研究人士开展了对档案工作者职业认同现状的调研,分析得出多数人因责任感而能够胜任档案工作,但在价值实现和职业情感方面却表现低落。文章试图以霍兰德职业兴趣六角模型为切入点,分析和探索提升档案工作者职业价值感的途径和方法。     

关于档案人员职业倦怠成因及其对策的探讨

本文从对职业倦怠及其危害的认识入手,分析了造成档案人员职业倦怠的成因,提出了缓解档案人员职业倦怠的措施和方法。     

农业高校科研档案中的突出问题与对策研究

文章分析了农业高校科研档案工作中存在的突出问题和原因,研究指出解决高校科研档案问题的治本之策是培养和提升农业高校科研工作者的档案意识、增强高校科研工作者的法律意识、建立高校科研档案工作制度、举办科研档案知识培训班、重大科研项目跟踪指导归档工作、建立科研档案专人负责制、利用科研档案查阅利用工作和重大项目归档工作环节宣传科研档案知识、重视高校研究生和新进科教人员的档案知识培训教育等。     

高校档案工作者应具备的基本素质

高校档案工作是高校管理不可忽视的一项重要工作,高校档案工作者必须具备较高的政治思想道德和业务技能等基本素质。     

高校档案文化建设模式的探究

本文从高校档案对于构建大学文化的作用和意义以及促进高校文化发展可以采取的有效途径两方面入手,较为深入地论述了开展高校档案文化建设可以采取的模式和方法,为高校档案工作者开展高校档案文化建设提供了有益参考。     

天津高校仪器设备档案管理的发展趋势

高校仪器设备档案为学校教学科研起到重要的基础支撑作用,档案工作者要不断提高管理水平,实现高校仪器设备档案资源共享,促进高校办学事业发展,为国家和地方经济建设服务.     

浅谈高校档案收集利用中的公共关系

二十一世纪,我们面临着整个社会的飞跃发展和不断前进,同样高校档案工作者也在经历着一个划时代的深入变革,这种变革要求我们每一个现代的高校档案工作者更新旧观念,建立起一个现代的,全新的,适应我们社会伟大变革时代的高校档案工作科学的,高效能的档案管理模式。档案管理新模式的建立将使高校档案工作从过去的封闭半封闭走向开放型管理,     

天津高校仪器设备档案管理的发展趋势

高校仪器设备档案为学校教学科研起到重要的基础支撑作用,档案工作者要不断提高管理水平,实现高校仪器设备档案资源共享,促进高校办学事业发展,为国家和地方经济建设服务。     

论数字环境下的高校档案公共服务

随着公众对档案信息公共服务的需求持续高涨,高校档案部门如何针对不同用户需求,提供优质高效的服务,是高校档案工作者面临的新形势。本文阐述了高校档案公共服务的需求特点、内容和方式及高校档案公共服务功能的拓展策略。     

基于档案记忆观的高校档案管理工作的思考

档案记忆观为新时代档案工作者积极构建高校记忆供了新的视角。从记忆的视角出发,来制定高校档案的归档范围,做好高校档案的鉴定和开发利用工作,能丰富高校记忆,引领高校记忆主旋律,触发师生群体记忆,成为高校记忆之源,从而更好地传承大学文化和精神。     

网络环境下创新高校档案管理

正随着网络技术在各个领域的广泛应用,作为传统文献领域的高校档案工作面临着前所未有的机遇和挑战。新时期档案工作者要抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,开拓创新,提高高校档案管理水平,促进高校档案事业的可持续发展,确立档案工作在高校不可替代的地位。1高校档案管理工作创新的必要性近年来,创新的教学档案管理为高校有效教学工作开展提供了坚定保障,进一步提高了高校的教学质量。我国高校应该积极创新高校档案管理机制,减轻高校档案工作者的负担,为学校以后开展教学活动奠定指导基础。除此之外,必须加强教学档案的管理力度,客观加强老师对教学环节的严格要求,促使他们自觉提高教学水平。针对学     

高校档案编研思路浅探

高校档案工作是高等教育的重要组成部分。随着现代高等教育事业的蓬勃发展,我国高校已具备一定规模的原始档案积累,高校档案所蕴含的资源价值日益受到越来越多的高校管理者和档案工作者的重视。如何开发利用高校档案资源,使其在提升高校办学层次,创建世界一流大学中发挥更大的作用,成为目前高校档案工作亟待解决的一个重要课题。     

关于高校档案工作者继续教育的探讨

高校档案管理工作要实现从传统向现代的转变,关键是人才的问题。过去单一的知识结构和静止的管理方式根本无法适应档案事业发展的需要。因此,加强高校档案工作者的继续教育,优化知识结构,提高综合素质,对开拓高校档案工作新局面,具有重要的现实意义。一、高校档案工作者继续教育的原则为了实现高校档案工作者的继续教育稳步、健康、持续发展应遵循以下原则。1.计划性原则。科学合理的继续教育计划,是保证继续教育质量的基础。根据档案馆工作人员不同的年龄、知识结构、业务水平、工作岗位,依据当前和今后业务发展的需要以及继续教育经费的数…     

做好高校档案工作是历史的重任

高校档案是国家档案事业的重要组成部分.如何不负档案的历史使命,是摆在我们高校档案工作者面前的一个严肃的课题.