浅析多校区高校图书馆的管理模式

由于高校合并及新校区建设等原因，多校区管理成为当今中国高校的一个客观现实。论文根据高校多校区管理的具体状况，分析了多校区高校图书馆管理模式问题。     

多校区高校图书馆的文献资源管理模式研究

本文对目前存在的多校区图书馆的管理模式进行研究探讨,分析在这种多校区的办馆模式下信息服务存在的问题,以寻求在网络环境下新的信息服务模式。     

多校区图书馆的发展与管理模式探讨

随着多校区办学模式的兴起,图书馆的多校区分布组织形式也逐渐成熟。与传统单一的图书馆相比,多校区图书馆有着地理位置分散等特殊性。因此,我们必须针对其特性,采取有利于多校区图书馆发展的管理模式对其进行管理。结合华南师范大学图书馆目前一馆三区的现状,探讨总分馆管理模式在该馆的实践中存在和应注意的问题。     

高校多校区图书馆建设问题探讨

随着高校的合并重组,"一校多区"的办学模式已成趋势,并给图书馆的多校区建设运行与读者服务带来了新的课题。本文就我校多校区图书馆运行实践,从馆藏建设、现代化管理、读者服务等方面进行了探讨与思考。     

高校多校区图书馆运作机制与管理模式的优化

通过对广东工业大学的多个校区馆现存的管理模式状况的调研，论证如何实现多校区馆的运作机制与运作模式的优化，提出适合多校区办馆的科学高效的管理模式。     

多校区模式下高校图书馆期刊文献服务

随着高校教育体制改革的不断深入,＂一校多馆＂成为多校区办学体制下的文献信息服务模式的必然产物,这为图书馆的进一步发展带来了契机和挑战,同时多校区图书馆的并存给读者服务也带来了新的课题和要求。文章就多校区图书馆期刊工作怎样走出困惑,提出了应对的策略和措施。     

试析高校多校区图书馆的组织管理模式

分析合并重组型、归并互补型、联合办学型、新建校区型等高校多校区办学体制类型；探讨集中统一的一馆制模式、统分结合的总分馆制模式、分散协调的并列馆制模式、松散的独立馆制模式等多校区图书馆的组织管理模式。     

高校合并后图书馆管理模式初探

本文对高校合并后的图书馆现状，存在的问题，应采取的对策进行了初步的探讨。     

西安地区多校区高校图书馆管理现状的调查及分析

通过调查研究,初步了解了西安地区普通高校多校区图书馆管理的现状,并分析了其管理存在的问题,最后提出了多校区图书馆的管理对策。     

试论高校合并后多校区图书馆期刊资源的整合

讨论了高校合并后多校区图书馆期刊资源整合的必要性与期刊资源整合的准备工作,并提出了期刊资源的整合方式：源整合和数据整合。     

多校区高校图书馆管理问题及对策——以西安科技大学图书馆为例

以西安科技大学图书馆为例,针对多校区高校总分馆模式运行时存在的问题进行了原因分析,并提出了解决问题的对策.     

高校多校区图书馆服务体系的构建

高校的合并为图书馆带来了机遇,但形成的多校区格局却给图书馆增加了服务难度,对图书馆提出了更高的服务要求,构建统一、和谐的服务体系是多校区图书馆必然的选择和发展方向.     

校区管理与学部管理模式下的高校图书馆的设置分析

20世纪90年代,由于合并和高校体制大变革,在一些高校里出现了校区和学部两种管理模式.本文在简要分析两种管理模式的前提下,对目前存在的两种模式管理下的高校图书馆的设置问题进行简要分析.     

贵州省多校区高校图书馆管理及服务工作

本文阐述了贵州省多校区高校图书馆在管理、服务方面存在的问题及应采取的措施。     

实质性合并后的高校图书馆工作探讨

本文从管理组织形式、馆藏布局调整、文献资源建设、读者服务体系和信息资源开发等几方面,论述了实质性合并后的高校图书馆工作,对合并后的图书馆管理模式和服务模式等进行了探讨。     

高校多校区图书馆文献资源共享探析——以九江学院图书馆为例

高校多校区办学运行机制给图书馆文献资源利用带来了新问题。根据九江学院各校区图书馆文献资源馆藏及现代化水平情况,分析了多校区实现资源共享的意义和可行性,重点就纸质文献共享现状及存在的问题进行了探讨,并提出了完善措施。     

非合并院校多校区图书馆文献资源建设之思考

从非合并院校图书馆献资源建设的现状出发，就如何建立科学、合理、高效的多校区一体化的图书馆献保障体系进行了探讨，并提出了几点自己的意见。     

高校图书馆合并重组后实践探讨

根据工作实践,分析了高校合并对图书馆发展所产生的影响,同时对一些具体问题提出了建设性的意见,使重组的图书馆更好地发挥最大效益,为高校提供优质服务,以达到高校改革目的。     

浅议多校区图书馆的典藏工作

高校合并后,许多院校的图书馆都出现了多校区、多分馆的管理局面。图书馆的典藏工作涉及学科面也更加广泛。通过联系实际,对图书典藏、调拨、剔除几个方面简要论述了如何搞好多校区图书馆的典藏工作。     

多校区高校图书馆管理面临的突出问题及对策

目前,高校多校区办学模式作为高等教育发展过程中的一种现象,在我国已非常普遍。高校图书馆作为学校的文献信息中心、三大重要支柱之一,为学校教学、科研所必备,也势必形成多校区办馆的格局。描述了多校区办馆管理面临的突出问题,并结合工作实际,就如何解决这些问题进行了讨论。