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李健 《少年天地(小学)》2002,(5)
一天晚上,三只老鼠一起去偷油喝。到了油缸边一看,缸里的油只有底下一点点,谁也喝不到。于是,它们想出了个办法:一个咬着一个的尾巴,吊下去喝,一只喝饱了,再换另一只下去喝。三只老鼠吊成一长串, 相似文献
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凡商 《课堂内外(高中版)》2002,(3)
一个年仅21岁的小画家,怀揣仅有的40美元,从家乡提着装有衬衫、内衣以及绘画材料的皮箱来到堪萨斯城。他是位不走运的中西部商人兼农场主的儿子,除了理想,他一无所有。他贫穷,无钱租房,只好借用一家废弃的车库作为画室,夜里常听到老鼠吱吱的叫声。一天,他疲倦地抬起头,看见在昏暗的 相似文献
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设计意图: 大班孩子已具有一定的想象力和说话能力。这一活动能给幼儿创造一个宽松愉快的学习、表现的机会,激发他们的说话欲望,发展他们 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2008,(2)
我属鼠,她也是。所以我俩住的地方最多的就是吃的东西,甚至打开衣柜,也很有可能在里边发现一块开了封的巧克力。我俩最爱去的地方是超市,有时候口袋里的钱不多,许多东西只能看不能买,可是她说,那些好吃的东西,哪怕就只是看看,也是一种享受啊。我奇怪她怎么处处和我一样,很馋,却又是异常的消瘦。 相似文献
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李小伟 《读与写:教育教学刊》2014,(2):4-4
有三只老鼠结伴去偷油喝。油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,而喝不到油。它们十分焦急,但焦急又解决不了问题.于是它们就静下心来集思广益,终于想出了一个很棒的办法:就是一只咬着另一只的尾巴。吊下缸底去喝油,这样大家轮流喝油,有福同享。 相似文献
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德佩罗与公主、国王坐在一起,一首又一首地听着歌曲。听着听着,豌豆轻轻地,哦,如此轻地拿起那小老鼠放在她的手里。她用掌心托着那小老鼠并挠着他那长得过大的耳朵。“你长着一双可爱的耳朵,”豌豆对他说。“它们就像两小块儿天鹅绒。”德佩罗以为他会因什么人说他的耳朵又小又可爱而高兴得晕过去。他用自己的尾巴抵住豌豆公主的腕子以保持自己的稳定,他感觉到了公主的脉搏、她的心脏的跳动,他自己的心脏立刻也随着她心跳的节奏而共跳起来。“爸爸,”当音乐结束时豌豆说,“我要留下这只小老鼠,我要跟他做好朋友。”国王看着托在他女儿掌心的德佩罗,他眯起了眼睛。“一只老鼠,”他轻声低语,“一只啮齿目动物。”“什么?”豌豆说。“把他放下!”国王命令道。“不,”豌豆说,她绝不是个听话的人。“我的意思是说,我为什么要放下?”“因为我要你这样做。”“可是为什么?”豌豆抗议道。“因为他是只老鼠。”“我知道。还是我告诉你他是只老鼠的呢。”“我在想……”国王说。“想什么?”“想你母亲,王后。”“我的母亲?”豌豆伤心地说。“老鼠是啮齿目动物,”国王说。他整了整他的王冠。“他们是和……耗子有亲戚关系的。你知道我们对耗子是怎么看的?你知道我们自己和耗子的不愉快的过... 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(10)
Hi,大家好,我是一只人见人厌的小老鼠。人们把我们鼠类和蟑螂、蚊子、苍蝇统称为"四害",并发明了许多武器来消灭我们。想消灭我可没有那么容易,因为我是美国老鼠哈佛大学偷粮食系的博士毕业生。你们知道《猫和老鼠》这部动画片中的主人公杰瑞吧,他就是我的导师。 相似文献
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凯特·迪卡米洛 《小作家选刊(小学)》2008,(1)
豌豆颤抖了一下。"可是爸爸,"她说,"他不是耗子。他是只老鼠。这是有区别的。""王室成员,"国王说,"是有许多责任的。其中之一就是不要和一个人类的敌人,即使是远亲交往。把他放下,豌豆。"公主把德佩罗放下了。 相似文献
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