“四个全面”战略布局研究展望

习近平总书记提出协调推进“四个全面”战略布局以来,理论界发表了大量的研究成果,这些研究成果为进一步深入研究奠定了良好的基础.但同时还需要在一些方面加强研究,需要深入研究“四个全面”战略布局的问题境遇、“四个全面”与马克思主义中国化其他理论成果的关系,“四个全面”与“三个自信”的关系,“四个全面”深化认识“三大规律”,“四个全面”与中国精神、社会主义核心价值观的关系等.     

论“四个全面”视野下的共享发展新理念

“四个全面”战略思想,体现了习近平治国理政新思想新理念,五大新发展理念是马克思主义发展观的最新概括。其中,共享发展是新发展理念的本质和核心。“四个全面”战略思想和共享发展理念相互促进、密切联系,共同丰富和发展了习近平治国理政新思想。     

中国特色社会主义视野中的“四个全面”战略布局

"四个全面"战略布局深刻阐明坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大、关键性问题。"全面建成小康社会"紧密联系中国特色社会主义所处的历史方位。中国特色社会主义制度模式的持续巩固与完善特别强调"全面深化改革"。推进国家治理现代化必然要求"全面依法治国"。推进党的建设新的伟大工程势必"全面从严治党"。     

中专学校法制教育要做到“四个结合”

随着社会生活的多样化和思想观念的多元化,加强对中专生的法制教育,已是中专学校面临的一个重大课题。本文拟从“四个结合”入手就如何加强中专学校的法制教育谈点个人的见解和体会。     

浅析初中英语教学中的“四个关注”

为了促进初中生英语水平的提升,教师们采取了多种教学方式,但很多学生的英语成绩仍不理想,初中英语教育需要得到更高的关注。当前很多初中生的英语基础较为薄弱,对英语缺乏学习兴趣,这在一定程度上限制了学习效果。因此,英语教师应该在创新教学方式的基础上,融合“四个关注”,确保英语教学的有效性,培养学生对英语的兴趣,构建积极高效的学习氛围,促进教学效果的提升。     

“四个课堂”教育构建高校的“大就业”教育模式

为实现毕业生的顺利就业，高校必须同时加强四个课堂的教育，积极推进以就业和社会需求为导向的教育改革，构建高校“大就业”教育模式，提高学生的综合竞争力。     

实践科学发展观要做到“四个结合”

党中央决定,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。为提高综合国力,实现经济社会又好又快发展,我们就要把科学发展观学习好、领会好、贯彻好、落实好。本文结合实际,重点论述学习实践科学发展观要做到“四个结合”,希望能为深入学习贯彻落实科学发展观,推动我国经济社会的全面、协调、可持续发展做出贡献。     

“四个优化”开展社会主义核心价值体系教育

社会主义核心价值体系教育对高校培养合格的建设者和可靠的接班人具有非常重要的作用。高校可通过“四个优化”来深入开展社会主义核心价值体系教育：优化主渠道,抓好思想政治理论课建设;优化主力军,抓好思想政治教育教师队伍建设;优化主环境,抓好校园文化建设;优化主媒介,抓好校园媒体建设,从而帮助大学生准确把握社会主义核心价值体系的科学内涵,增强模范践行社会主义核心价值体系的自觉性和坚定性。     

围绕“四个坚定不移”巩固高校党建工作

高等院校是人才、科学技术和文化的聚集地,是认识未知世界、探索客观真理的前沿,是知识发展、科技发展和推动科学技术成果向现实生产力的重要力量,是学习、研究和宣传马克思理论的重要基地,是培养服务与人民和社会的高素质创新型人才的摇篮。要完成时代赋予高校的神圣历史使命,围绕＂四个坚定不移＂,是巩固高校党建工作的切实可行的途径。     

如何提高社会单位消防安全“四个能力”建设

为了切实提高社会单位的火灾防控能力,公安部提出了提高社会单位消防安全“四个能力”建设水平的总要求,“四个能力”建设内容涵盖了社会单位消防安全的各个方面。本文从实际工作出发,对当前形势下如何推进“四个能力”建设,提出了一套行之有效的方法。     

坚持“四个贴近”,优化典型成长途径

开展党建思想政治工作,离不开典型模范的榜样力量。确立什么样的典型,就明确什么样的标准;树立什么样的榜样,就体现什么样的导向。本文紧紧围绕发掘、培养和树立典型的全过程,贴近典型的成长沃土,贴近典型的潜在特质,贴近典型的旗帜导向,贴近典型的深度培养,着力在“选得准”、“育得优”、“叫得响”、“立得久”上下工夫,用典型模范的生动事例来感染人、影响人、教育人,从而激发职工群众服务企业发展的正能量,有效彰显党建思想政治工作的吸引力和感染力,更好地在“提升价值,赢得尊重”中凸显企业的知名度和美誉度。     

坚持“四个贴近”,优化典型成长途径

开展党建思想政治工作,离不开典型模范的榜样力量。确立什么样的典型,就明确什么样的标准;树立什么样的榜样,就体现什么样的导向。本文紧紧围绕发掘、培养和树立典型的全过程,贴近典型的成长沃土,贴近典型的潜在特质,贴近典型的旗帜导向,贴近典型的深度培养,着力在"选得准"、"育得优"、"叫得响"、"立得久"上下工夫,用典型模范的生动事例来感染人、影响人、教育人,从而激发职工群众服务企业发展的正能量,有效彰显党建思想政治工作的吸引力和感染力,更好地在"提升价值,赢得尊重"中凸显企业的知名度和美誉度。     

基于“四个能力”的商场消防管理对策研究

商场作为公共场所是人员密度最高,流动量最大的场所之一,一直都是消防监督管理工作的重点。本文针对当前商场自身消防管理存在的问题和瓶颈,探讨如何让科学,合理,有效开展"四个能力"建设,提高单位消防安全管理水平。     

如何进一步加强社会单位“四个能力”建设工作

社会单位"四个能力"建设是提高单位消防安全的有力措施,社会单位消防管理水平,不仅直接影响到单位的经济发展,对全社会的和谐稳定也是影响深远。下面,笔者就社会单位"四个能力"建设浅显地谈一点自己的看法。     

农村小学青年教师成长的“四个自觉”

农村小学教师适应社会和教育形势的变革,追求自我教学风格的成长,应当自觉树立爱岗敬业、培育新理念、规范教学流程、加强团队协作等精神品质。     

科技体制改革是全面深化改革的重要任务

深入分析了党的十八届三中全会关于全面深化改革的重大意义,回顾总结了改革开放以来我国科技体制改革的成就和问题,阐述了深化科技体制改革的紧迫性和必要性,提出中科院将结合落实"四个率先"要求,在率先实现科技跨越发展、率先建成国家创新人才高地、率先建成国家高水平科技智库、率先建设国际一流科研机构等方面,推进新一轮科技体制改革的总体思路、目标任务和重大举措,以及推进重点难点领域科技体制改革的具体措施。     

“四个回归”背景下高校班主任育人体系研究

本科教育是大学教育之根本,高校学生工作的重要力量之一是班主任工作。本文分析了当前本科生培养中存在的主要问题,深入剖析了“坚持以本为本,推进四个回归”对高校班主任工作提出的新要求,结合理论创新、管理创新、制度创新,提出创新型班主任考核与激励机制,旨在新时代背景下,促进发挥高校班主任对大学生成长成才的重要作用,使之倾心培养出祖国的建设者和接班人。     

试论党的民族宗教政策与“四个认同”的关系

党的民族宗教政策是根据建设中国特色社会主义制度的要求而制定的包括宗教信仰自由、积极引导宗教与社会主义社会相适应等在内的路线方针政策。对中国特色社会主义道路的认同必然要求正确认识我党的民族宗教政策以及二者之间密切的关系。     

准确把握习主席“四个始终坚持”重要论述的重大意义

习主席在全军党建会上提出的"四个始终坚持",是落实党的十八大关于全面推进党的建设的战略部署,是着眼实现强军目标加强军队党的建设的行动指南,是解决当前部队党建工作面临新情况的根本遵循。深入学习理解习主席军队党的建设重要论述,必须准确把握"四个始终坚持"的重大意义。     

以“四个学会”为目标，做好新生教育管理工作

大学新生入学教育是高校教育管理工作的重要组成部分,也是大学生迈进大学面临的第一课。如何上好这一课,直接决定着学生未来大学生活的质量,甚至会影响学生的一生。本文以“四个学会”为工作目标,结合新生的特点开展各项活动,为学生的教育管理工作奠定坚实基础。