计算机辅助教学软件在生物教学中的应用

结合师范生物学科的教学实践,开展了计算机软件辅助教学的探索实验,取得了良好的效果。     

浅谈技术整合在篮球教学中的作用

为了不断提高篮球教学质量,培养和激发学生的学习兴趣,在教学中注重对技术整合的研究和运用,按照认知原理和技能形成的基本规律,采取区别对待,重点指导,传接技术练习等方法,力求使学生篮球技术水平有明显提高。     

浅谈整合教育在幼儿美术教学中的应用

本文主要介绍了整合教育在幼儿美术教学中的应用,包括教学思想、美术游戏、美术活动、环境四个方面。     

浅谈仿真教学软件在中职车身修复专业中的应用

随着汽车产业的发展,与汽车相关的车身修复人才缺口很大。提高车身修复专业教学质量和优化中职校教学条件成为教学革新的要点。仿真教学软件在教学过程中对激发学生的学习兴趣和提高教师教学效率方面有很大的帮助。     

浅谈微课在中职电工电子教学中的应用

当今时代科技发展风起云涌,一日千里,教育信息化发展更是日新月异,"互联网+教育"备受各级各类学校的推崇,其已成为教育现代化和教育强国建设的重要手段。"微课"作为一种新型的教学方式,是推动教育信息化发展进程的一项重要标志,其生动活泼的视频教学模式被广大学生所接受喜爱。电工电子学科是中职教学的基础课程之一,也是信息技术应用的根本,研究微课在电工电子教学中的应用具有重要意义。微课不仅能够有效提高电工电子教学效率与质量,对教学成果和教学改革同样意义重大。本文对微课在中职电工电子教学中的应用与效果进行详细论述。~([1])     

浅谈琢玉文化在中职电子专业课教学中的渗透

琢玉文化是我校校园文化的主旨。学校德育工作是校园文化建设的重要途径,课堂教学是德育教育的主阵地。在中职学校的专业课教学中渗透德育教育,将琢玉文化融入到日常教学工作中,形成全员育人的德育氛围,才能提升校园文化建设的软实力,打造出我校的校园文化特色。在电子专业教学中融入琢玉文化,渗透德育教育的方法和途径主要有挖掘引入法、及时渗透法、小组合作法和6S管理渗透法等方法。     

浅谈琢玉文化在中职电子专业课教学中的渗透

琢玉文化是我校校园文化的主旨。学校德育工作是校园文化建设的重要途径,课堂教学是德育教育的主阵地。在中职学校的专业课教学中渗透德育教育,将琢玉文化融入到日常教学工作中,形成全员育人的德育氛围,才能提升校园文化建设的软实力,打造出我校的校园文化特色。在电子专业教学中融入琢玉文化,渗透德育教育的方法和途径主要有挖掘引入法、及时渗透法、小组合作法和6S管理渗透法等方法。     

数字模拟人解剖辅助教学软件在系统解剖学教学中的应用

在系统解剖学学习过程中,如何让医学基础薄弱的一年级医学生积极主动的学习,并掌握复杂的人体器官结构是解剖学教学中的难题,数字模拟人解剖学教学辅助软件的开发应用,清晰逼真的三维解剖图片增加了解剖学教师教学手段,让学生易于理解复杂抽象的器官结构,降低了学习难度,提高了教学质量和学生学习效率,值得进一步推广。     

浅谈电工电子教学中的探究性尝试

针对中职学校电工电子教学上普遍存在的问题,结合教学实践经验,对中职电工电子专业教学的一些教学理念、方法与途径进行了探究。     

浅谈MULTISIM软件在"电子实训教学"中的应用

利用计算机仿真与虚拟仪器进行教学正日益受职业教育界的普遍关注,能够很大程度上提高学生的学习热情,开阔学生的知识视野,而且对教师本身也是一个很好的提高和促进。     

浅谈“整合”教育思想在幼儿美术教学中的运用

"整合"教育思想旨在结合幼儿园课程五大领域的基本内容和要求,打破传统幼儿美术教学中"为画而教"单学科领域的教学倾向,力图将"整合"教育思想贯穿于幼儿美术教学的过程中。幼儿教育工作者也应将"整合"作为一种意识和习惯,充分发挥"整合"在幼儿美术教学中的积极作用,希冀幼儿在以整合的主题为放射点的教学活动中获得全面、和谐、自主地发展。     

电子工作台EWB在电子专业教学中的应用

介绍了电子工作台EWB在电子专业教学中的应用,从EWB软件介绍起,着重强调了EWB在课堂教学、实验仿真和电子课程设计等教学中的应用。     

浅谈"整合"教育思想在幼儿美术教学中的运用

"整合"教育思想旨在结合幼儿园课程五大领域的基本内容和要求,打破传统幼儿美术教学中"为画而教"单学科领域的教学倾向,力图将"整合"教育思想贯穿于幼儿美术教学的过程中.幼儿教育工作者也应将"整合"作为一种意识和习惯,充分发挥"整合"在幼儿美术教学中的积极作用,希冀幼儿在以整合的主题为放射点的教学活动中获得全面、和谐、自主地发展.     

浅谈“整合”教育思想在幼儿美术教学中的运用

“整合”教育思想旨在结合幼儿园课程五大领域的基本内容和要求，打破传统幼儿美术教学中“为画而教”单学科领域的教学倾向，力图将“整合”教育思想贯穿于幼儿美术教学的过程中。幼儿教育工作者也应将“整合”作为一种意识和习惯，充分发挥“整合”在幼儿美术教学中的积极作用，希冀幼儿在以整合的主题为放射点的教学活动中获得全面、和谐、自主地发展。     

浅谈电子信息技术在档案管理中的运用

21世纪的重要特征是知识全球共享化,信息及其技术的应用成为信息社会的主导。伴随着人们对信息和知识关注的上升,信息需求成为信息社会文明的标志之一,这无论从哪一个角度来看,对档案事业发展都将是一个极好的机遇。在这种背景下档案信息化建设成为新世纪档案事业发展的必然趋势,关系到档案事业的全局发展。为了确保档案信息化建设少走弯路,我们有必要进一步思考。     

浅谈电子功能在家具中的运用

近年来,科学技术不断发展,生产的家具产品也更贴合人类购买需求。然而产品生产越发的多,也会导致家具生产要求的降低,质量数量泛滥。影响人们的抉择观,这与家具设计的理念不相符。家具设计是设计创造符合人类感觉舒适的需求和质量的要求保障,还包括外观造型设计。目前市面形形色色的家具,不断涌现各具特色的风格、造型,却容易忽视了人类需求的是舒适程度大于造型美观程度要求,但是美观程度也是要互相平衡一下的。本论文采取实践调查分析和实证研究相结合,定量分析和定性分析相结合,在调研中借助问卷调查,访问社会各阶级层人员等方法进行资料整理。在研究产品归于哪里角度发展,选择了大部件家具作为研究对象,分析其所需功能,提出解决对策,从而设计制造出让大家合适坐具。     

浅谈电子信息技术在农业机械中的应用

随着经济的发展以及科技的进步,电子信息技术被广泛应用在农业机械中,促进了农业科技的创新及发展,有利于推动现代化农业的数字化、信息化和电子化生产。由于我国农业开始朝着现代化方向发展,对农业机械化水平的要求更高,而在农业机械中有效应用电子信息技术,能够实现农业生产的精细化和智能化目标,促进农业机械智能化和数字化的发展。本文就对电子信息技术在农业机械中的应用进行分析和探讨。     

浅谈电子信息技术在控制系统中的应用

近年来,中国的经济发展水平持续提升,社会建设迎来累累硕果,各种各样的高新科技也开始朝着规模化、多样化进发,在这种情况下电子信息技术可以说是脱颖而出,在很多行业中发挥了不可替代的积极作用。电子信息技术和控制系统的结合,可以说是促进控制系统工作效率增长的必经之路,同时也是提升控制系统控制效果的有效手段。首先简单的分析了电子信息技术与控制系统结合应用的现状,而后就电子信息技术在控制系统中的应用加以探讨。     

项目教学法在电子教学中的应用

项目教学法作为一种有效与适应社会经济发展要求的教学方法得到世界各国的普遍推广。特别是在课程改革以后,项目教学法更是得到普遍应用。它要求学生主动学习与实践,使得理论与实践相结合,推动学生团队精神的形成。     

CASTEP在电子结构教学中的应用

利用Materials studio软件中的CASTEP模块下的HSE06密度泛函,计算了Al、Cu、C、Si、SiC等一些晶体结构的能带及光学性质,使用该软件可以建立起清晰的物理图像,将一些比较抽象的概念具体化,便于分析材料的各个性质。根据所得出的物理图像,总结他们的共同点发现：对于金属元素来说导带会穿过费米面,而绝缘体的带隙较宽;分析Al、C等元素的复介电函数,可以较准确地得出其静态介电常数。通过计算机模拟计算,能够大幅度地降低材料科学的教学难度,学生也更容易掌握这些知识,教学效果会明显提高。