X射线衍射分析在无机合成中的应用

本文简要介绍Ｘ射线衍射分析在判断新相生成并对其进行表征、探讨制备条件对组成结构的影响、推测反应机理及解决生产中的问题，为制备合格材料提供依据等方面的应用     

用Diamond软件解决晶体结构教学的难点

本文探讨了使用Diamond软件解决“结构化学”“物质结构”教学中部分难点问题的可行性，通过举例介绍该软件的主要功能以及构建晶体结构的方法，并且展示了一些利用该软件构建出的晶体模型。     

Diamond 3在中学化学教学中的应用

Dimond 3软件是晶体学领域内应用比较广泛的结构作图软件之一，本文着重介绍Dimond 3在中学化学教学中绘制常见晶体结构的方法，以及在多媒体教学中的应用。     

Diamond软件在《结构化学》“晶体结构”教学中的应用

文章从金属晶体和离子晶体中分别取例,阐述了Diamond软件在《结构化学》课程＂晶体结构＂部分教学中的辅助应用。空间点阵是晶体内部质点排布规律的表现,是一种很抽象的表现手段。Diamond软件可以以晶体结构为基础构建其空间点阵图。从软件角度,可以把确定为相当点的质点独立出来,排除掉不是相当点的质点的干扰,这样就可以清晰地、形象地看到某个晶体结构的空间点阵,从而确定空间点阵的具体类型,得到关于空间点阵的信息。     

X射线衍射峰基本要素及其在相分析中的应用

根据Bragg衍射方程、Scherrer公式、衍射强度计算原理,阐述了X射线衍射峰构成各要素的物理学意义．并根据这些要素的物理意义对其在实际样品分析中的应用进行探讨．     

X射线衍射与偏光显微镜技术在司法鉴定中的应用

本文介绍了利用Ｘ射线衍射与偏光显微镜技术结合常规检测方法。对采自同一花岗岩体不同部位的岩石样本进行司法鉴定,从岩石样本的外部特征,内部特征及矿物组成等方面获得科学可靠的数据。为案件的审理提供有效的证据。     

Diamond软件在“材料科学基础”课程教学中的应用

根据“材料科学基础”课程的教学内容和教学特点,引入专业晶体结构Diamond软件进行教学。 Diamond软件的使用使晶体结构和对称性的教学内容形象化、直观化,从而实现教学互动,提高教学质量和学生的学习积极性,增强学生综合科学素养。     

X射线衍射中心共享建设

X射线衍射分析仪在很多学科都得到了广泛应用,吉林大学X射线衍射中心仪器先进、师资技术力量雄厚,对其进行共享建设能真正体现优质资源为社会服务.对吉林大学X射线衍射中心共享过程中在科研、教学、人员培训、对外测试服务、仪器技术革新与功能开发、共享管理机制等方面的工作进行了介绍,并提出了下一步的工作设想.     

X射线晶体衍射的发现

本文简要介绍了劳厄的生平,回顾了X射线晶体衍射的发现历程,并阐述了这一发现所产生的深远影响.     

X射线衍射测量晶体温度

从常温到440℃的温度区间内,采用X射线衍射测量了MgO单晶的温度.测量了不同温度下MgO单晶的(002)衍射峰,发现MgO单晶的(002)衍射峰很尖锐、峰型呈高斯函数状,峰位随温度升高向低角方向移动明显.根据峰位计算了(002)晶面间距,根据晶面间距与样品温度之间的关系,测得了样品的实际温度.为测量晶体温度提供了一种新的方法,为材料的高温X射线衍射实验提供了更为精确的测温途径.     

多媒体技术在动物学教学中的应用

本文介绍了动物学课程多媒体辅助教学的一些基本做法,并对利用现代教育技术指导学生进行动物学野外实习的探讨.     

正态分布及其在教学研究中的应用

正态分布是进行教学测量所必须掌握的一种重要分布.本文简要阐述了正态分布在教学中的应用方法,并通过实例加以说明.     

Matlab在控制理论时域分析法教学中的应用

时域分析法是一种直接在时间域中对系统进行分析的方法,具有直观和准确的优点.它是根据控制系统输入与输出之间的时域表达式,分析系统的稳定性、瞬态过程和稳态误差.根据自动控制原理课程的特点和授课内容要求,结合多媒体教学实践,提出了在课堂上将MATLAB的函数功能和PowerPoint课件有机融合起来的现场教学方法.该方法不仅图文并茂、动静结合,而且可以让学生看到实时的科学计算结果,从而有效的激发学生的学习兴趣,加深学生对抽象理论知识的理解和弥补实验环节的不足.     

几何直观在数学分析教学中的应用

本文简要论述了几何直观在数学分析的概念、命题、解题教学中的应用,意在克服教学中重视抽象思维而忽视形象思维的片面性。     

高职软件开发类课程实践教学环节的改革

针对目前高职计算机软件开发类课程实践教学中存在的不足,从其实践教学的内容构建,项目设计和过程实施等方面,提出了采用项目化实训等相应的改革措施,并以Java程序设计课程的实践教学为例作了阐述。     

Matlab在大学物理学教学中的应用

计算机的普及和发展促进了大学物理学教学手段的现代化.在大学物理学中引入Matlab科学计语言既可以使物理概念和物理规律的教学更加直观、易于接受,也可以在课堂上生动地展示物理现象;还可以让学生初步地了解数值计算在解决复杂物理现象中的应用.     

运动生理学理论在蛙泳教学中的应用

运动生理学必须为运动实践服务,其理论与方法在运动、呼吸、循环等方面为蛙泳教学提供生理依据,在指导蛙泳教学中发挥重要作用,不仅可以帮助学生更好的理解和掌握蛙泳技术,还可以防止运动损伤,从而达到增强体质,增进健康,提高蛙泳运动技能和运动成绩的目的.     

设计素描的“设计性”在素描教学中的培养与运用

设计素描的目的就是培养学生的设计意识,在绘画过程中将设计思维的理念通过画面加以具体表现,它的设计性就是创作设计意识和思维理念,使学生通过艺术实践对形象思维符号进行理解和剖析的结果。在教学过程中重点培养和开发学生们的创造性设计意识。     

MATLAB在半导体物理教学中的应用

随着现代教学理念的不断发展,在半导体物理课程的教学中引入MATLAB软件进行定性分析和定量计算,有利于加深学生对知识的理解和掌握。本文详细讨论了MATLAB软件在《半导体物理学》中的应用。并计算了半导体物理中费米能级。教学实践表明,引入MATLAB可以改进教学效果,活跃课堂气氛,有效调动学生的积极性,培养学生的探索精神。