二、艺术本科(二)院校

(4287人)注:1.江汉大学的艺术设计专业(服装表演与形象设计方向)实行自主招生,由院校自行组织专业测试、自行确定本校的专业合格标准和文化成绩录取控制分数线.2.下列艺术类院校(专业)本科志愿填写在《湖北省2007年普通高等学校招     

艺术本科(二)院校

注:1．专业名称前标记“●”号的为美术类专业,报考美术类专业的考生须参加湖北省美术类专业联考且联考成绩达到160分。 2．使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明“使用湖北省艺术联考成绩”,联考合格的考生即可报考。 3．下列艺术类院校(专业)本科志愿填写在《湖北省2006年普通高等学校招生机读志愿卡(一)》艺术类艺术本科(二)栏。     

三、艺术本科(三)院校

注:1.下列艺术类院校〔专业)志愿填写在《湖北省2005 志愿卡(一)》艺术类艺术本科(三)栏. 2.使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明 绩”,联考合格的考生即可报考. 年普通高等学校招生机读 “使用湖北省艺术联考成 代号院校及专业 1067南开大学滨海学院 人数元/年 2人 (天津市) 06.艺术设计(环艺平面设计方 2 18000 8人 8 14000 9人 院专业考试合格成绩) 03.雕塑(使用湖北省艺术联考 成绩) 04.美术学(使用湖北省艺术联 考成绩) 1408东北大学大连艺术学院 (辽宁省大连市) 01音乐表演(钢琴)(承认武汉 音乐学院专业考试合格成绩) 02音…     

一、艺术本科(一)院校

注:1.下列艺术类院校(专业)志愿填写在《湖北省2005 志愿卡〔一)》艺术类艺术本科(一)栏. 2.使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明 绩”,联考合格的考生即可报考. 年普通高等学校招生机读 “使用湖北省艺术联考成 代号院校及专业 0040★解放军艺术学院 (北京市) 01汉语言文学(军事文学) 02绘画(国画) 人数元/年 /待定 /待定 03表演(音乐表演(声乐表演、 器乐表演)、戏剧影视表演和 舞蹈表演) 1。拍中国人民大学 (北京市) 待定 10000 10000 Ico00 待定 待定 了户少研才」 1200() 5000 12000 待定 待定 60人 了矛才者夕声r 9000 900…     

一、艺术本科(一)院校

(2896人)注:1.武汉体育学院的表演专业、武汉科技学院的艺术设计专业(服装与表演、广告设计与表演方向)实行自主招生,由院校自行组织专业测试、自行确定本校的专业合格标准和文化成绩录取控制分数线.2.下列艺术类院校(专业)本科志愿填写在《湖北省2007年普通高等学校招生机读志愿卡(一)》艺术类艺术本科(一)栏.     

三、艺术本科(三)院校

(4674人)注:下列艺术类院校(专业)本科志愿填写在《湖北省2007年普通高等学校招生机读志愿卡(一)》艺术类艺术本科(三)栏.     

艺术本科(三)院校

(4502人) 注:1．专业名称前标记“●”号的为美术类专业,报考美术类专业的考生须参加湖北省美术类专业联考且联考成绩达到145分。 2．使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明“使用湖北省艺术联考成绩”,联考合格的考生即可报考。 3．下列艺术类院校(专业)本科志愿填写在《湖北省2006年普通高等学校招生机读志愿卡(一)》艺术类艺术本科(三)栏。     

艺术本科(一)院校

(2382人) 注:1．专业名称前标记“●”号的为美术类专业,报考美术类专业的考生须参加湖北省美术类专业联考且联考成绩达到160分。 2．使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明“使用湖北省艺术联考成绩”,联考合格的考生即可报考。 3．下列艺术类院校(专业)本科志愿填写在《湖北省2006年普通高等学校招生机读志愿卡(一)》艺术类艺术本科(一)栏。     

第五部分 第二批本科(二)院校

注:1.咸宁学院的护理专业实行自主招生.当第一志愿填报该专业的生源不足时,在批次线上、填报了本校其他专业志愿的考生中,由学校征求考生意见后,省招办办理录取手续.2.下列院校(专业)志愿填写在《湖北省2007年普通高等学校招生机读志愿卡(二)》第二批本科(二)栏.     

第四部分 第二批本科(二)院校

(17892人)注:1.通信指挥学院,第二炮兵指挥学院、军事经济学院招收地方生,无军籍,按办学成本收费;湖北警官学院招收的非公安类专业,不进行面试、体能测试和政审。2.下列院校(专业)志愿填写在《湖北省2005年普通高等学校招生机读志愿卡(二)》第二批本科(二)栏。     

二、艺术高职高专院校

(117人)注:1.参加了高职统考同时又参加了湖北省艺术联考且成绩合格的中职毕业生,才能填报本部分院校(专业).2.本部分专业录取时均使用湖北省艺术联考成绩.填报专业名称前标记"●"号专业的考生,须参加湖北省美术联考且成绩达到140分,填报其它专业的考生须参加湖北省非美术类高专联考且分数达到130分.3.湖北艺术职业学院舞蹈表演专业实行自主招生,由院校自行组织专业测试、自行确定本校的专业合格标准和文化成绩录取控制分数线.4.下列院校(专业)志愿填写在《湖北省2007年普通高等学校招生机读志愿卡(四)》艺术高职高专栏.     

第五部分 第二批本科(二)院校 文史类

学制口试 元/年外语语种及办学地点 不限 不限 不限 不限 不限 不限 Q0定定定 640椒枷嘟 4否 人数 25人 25 10人 2 2 2 2 2 20人 5 5 5 5 5人 3 2 12人 3 待定 待定 滩舀d‘dJJ，dJ 代号院校及专业 0950湖北，官学院〔湖北省武汉市解放大道肠号) 01法学 2520山西师范大学(山西省临汾市尧都区贡院街1号) 01思想政治教育(师范类) 04汉语言文学(师范类) 05英语(师范类) 06日语(师范类) O了历史学(师范类) 2530运城学院〔山西省运城市河东街333号) 01法学 02思想政治教育(师范类) 03英语(师范类) 08公共事业管理 2550瀚海大学〔迁宁省娜州市高…     

第五部分 第二批本科(二)院校 理工类

注:下列院校(专业)志愿填写在《湖北省2006年普通高等学校招生机读志愿 卡(二)》第二批本科(二)栏. 代号院校及专业 0950湖北价官学院(湖北省武汉市解放大道86号) 01法学 2460河北农业大学(河北省保定市灵雨寺街289号) 01金融学 02生物科学类(含生物科学、生物技术、生物信 息技术、动植物检疫专业) 03电子信息科学与技术 04机械设计制造及其自动化 05电气信息类(含计算机科学与技术、电气工程 及其自动化、电子信息工程、网络工程、测控 技术与仪器专业) 佣水利水电工程 07制药工程 08食品科学与工程 09包装工程 10食品质量与安全 11生物工…     

第七部分 第三批本科(二)院校

(8824人)注:1.本部分院校为我省办在市(州)的高校举办的独立学院,各专业均按办学成本收费,学费一般为每年10000元左右;2.独立学院发放的毕业证书上署名独立学院学校全称,例如**大学**学院的毕业证书上署名“**大学**学院”;3.下列院校(专业)填写在《湖北省2005年普通高等学校招生机读志愿卡(三)》第三批本科(二)栏,     

第七部分 第三批本科(二)院校 文史类

代号院校及专业学制口试人数 2507长江大学工程技术学院78人 (湖北省荆州市南环路(原长江大学南校区)) 01英语4否38 17工商管理4否40 2508长江大学文理学院(湖北省荆州市那都路18号)410人 01国际经济与贸易4否55 02法学4否30 04汉语言文学4否50 05英语4否86 06广播电视新闻学4否45 12临床医学(应JtJ心理学)4否17 15信息管理与信息系统4否17 场工商管理4否24 17市场营销4否30 18会计学4否26 19人力资源管理4否30 3117三峡大学科技学院(湖北省宜昌市大学路18号)185人 01国际经济与贸易4否巧 02金融学4否13 03法学4否16 04英语4否45 05广播电…     

第七部分 第三批本科(二)院校 理工类

注:1.本部分院校为我省办在市(州)高校举办的独立学院，各专业均按办学成本 收费，学费一般为每年10000元左右. 2.独立学院发放的毕业证书上署名独立学院学校全称，例如。。大学。.学院的毕 业证书上署名“。。大学。.学院”。 3.下列院校(专业)续写在《湖北省2 006年普通高等学校招生机读志愿卡(三))) 第三批本科(二)栏. 40 20 40 40 40 80 30 32 50 50 80 60 60 30 30 2060 否否否否否否否否否否否否否否否否否 d‘d去d孟才人dl月性滩︸J任左‘d几d几d且d﹃J任d人d孟月生 5520钊巧30怕30 40 10 38 35 13 23 1727 否否否否否否否否否否否…     

《大学语文》(本科)练习题(二)

一、单班进择.1.李大钊在《“今竹中,用“宇宙大化,刻刻流转,绝不 停留”来证明“今最易丧失”,这里所用的论证方法是A.归纳法C.对比法B.演绎法D.类比法2,王安石在《答司马谏议书》中,用“盘庚之迁”的典 故.主要是为了驳斥司马光指责新法的 A.怪官B.拒谏 C.致怨D.征利3.屈原《国疡》描写战斗的进程,主要表现方法是 A.侧面供托B.对比描写 C.场面描绘D.象征暗示4.《上邪》中情景交蔽的特点是 A.移情于景B.自然天成 C.因情造景D.融情于景5.郭沫若《炉中煤》中“要我这黑奴的胸中,才有火一 样的心肠”,主要采用的修辞是A.借代B.比喻 C.…     

开讲的艺术(二)

创设情景诱发兴趣要使学生发现问题,抓住问题和思考问题,首先应引导学生进入问题、了解问题。开讲时如果能根据学生好奇好问的特点,设置一些问题,造成一种气氛,让他们一开始就带着急需解决的问题来听课,从而处于一种急于求知的心理状态。如有一位老师在讲“垂线”时,是这样开讲的: 有一天,小华家的厨房里安装自来水管。爸爸对他说:“小华,你现在已经是四年级学生了。你能不能用