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陶尕爱 《中国教育技术装备》2010,(22):172-172
班主任不能只是单纯地带班工作,还是学校的教育教学主体,工作量大,任务繁重。而且现在的学生不好管理,管理的轻重不好把握。轻了带不好班,有负使命;重了可能会好心办错事。 相似文献
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王永清 《中国基础教育研究》2006,2(1):40-41
江泽民总书记在十五大报告中指出:“建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供了强大的精神动力和智力支持,培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想,有道德、有文化、有纪律的公民。”根据这一着眼于我国长远发展的战略思想,教育必须更新观念,必须从应试教育向素质教育转轨。班主任是全班学生的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,是联系各科任教师,学生集体组织的纽带,也是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁。我认为班主任必须加强自身素质修养,遵循教育规律,改进教育方法,实旅科学管理,从严治学,才能卓有成效地使一个教学班成为学校育人的阵地。 相似文献
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哈斯巴根 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
我曾在网上看过亚洲顶尖演说家陈安之老师的励志成功学的一些视频。其中有一段关于公众承诺的话给我印象深刻,他说:当你干一件事害怕动力不足时,可以公众承诺表示自己的决心,会使你动力加倍。"裸奔"是陈老师课程上最幽默的流行誓言,很多学员会面对陈老师承诺:"如果达不成目标,就在什么什么地方裸奔……",而奇怪的是,凡是如此承诺的人90%都是绝不裸奔--达成了目标。 相似文献
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石油是工业的血液,各行各业都离不开它,可干石油这一行条件艰苦,流动性大,自然环境差,尤其像钻井、汽车驾驶、修井、试油等工种,女同志干不了或不适应,技校开设这些专业,招生对象只能是男生,因而就出现了纯男生班。 一个由40多人组成的纯男生班,交给班主任全面管理,难度确实很大。纯男生班不象男女混合班级那样,具有一定的制约性,说话讲究分寸。男同学好动、爱起哄,一些违纪现象时常发生,如:厌学、贪玩、吵嘴、打架、抽烟、喝酒、赌博、懒惰不讲卫生等,这就给班主任工作加大了力度。我的具体做法是: 第一,认识学生、树立班风。新生入校两周 相似文献
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谁见了我的国家都会说她美丽——看,朋友们——向东看看再向西! 你可看见远方西边的紫色群山——山上长满松树、胶树和黑橡树——向东看,你可看见肥沃的山谷! 这个国家是我的,我向你们歌唱她——我这蓝天白云下的国度…… 相似文献
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