浅谈幼儿图画书中中国传统文化的融入

对幼儿进行优秀的中国传统文化教育,是幼儿教育的一大重要课题。把中国传统文化融入到幼儿图画书的创作中去,为幼儿提供大量的有中国特色和中国元素的图画书,充分利用"图画书"这一特殊的文化载体,让幼儿在享受阅读的同时,重拾经典,回归传统,帮助幼儿形成初步的民族心理、民族意识,增强民族的认同感。     

浅谈幼儿图画书中中国传统文化的融入

对幼儿进行优秀的中国传统文化教育,是幼儿教育的一大重要课题。把中国传统文化融入到幼儿图画书的创作中去,为幼儿提供大量的有中国特色和中国元素的图画书,充分利用"图画书"这一特殊的文化载体,让幼儿在享受阅读的同时,重拾经典,回归传统,帮助幼儿形成初步的民族心理、民族意识,增强民族的认同感。     

混搭:基于民族元素儿童画创作的新路径

基于儿童画创作"混搭"的形态多样性、意象本土性、体验自由性的特点,在充分挖掘儿童画创作的实践价值基础上,通过探究民族元素的时尚混搭表达方法、创作策略以及表现形式,给出基于民族元素儿童画创作的4条新路径,即打通混搭通道,凸显意与型的融合度:整合混搭方式,提升形与式的匹配度;改变混搭风格,强化理与序的吻合度;谋划混搭主题,聚焦情与境的指向度。     

动画片创作与中国传统文化元素的融入

如何提高动画创作水平,是我国动画产业界面临的一个重要问题。将中国传统文化元素融入动画创作,是改进与提升我国动画创作水准的主要思路之一。但如何才能成功地将中国传统文化元素融入创作实践,做到本土传统文化元素与现代动画艺术表现手段有机结合,使传统文化与时代精神贯通,艺术欣赏性与教育性寓于一体,是我们必须认真思考和着力解决的重要课题。     

中国传统文化在现代广告中的应用

中国传统文化中的价值观念、道德情感、礼仪风俗、文学艺术观念等内涵,对现代广告有着深远影响。现代广告应从中汲取有益的元素,既保持民族传统文化特色,又融入现代意识与创作理念,制作出文化特质鲜明、立意独特的现代广告作品．     

传统戏曲文化元素在动画造型设计中的运用

将传统戏曲中脸谱造型、色彩、服饰等符号语言融入到动画创作中,不仅为动画注入了新的创作元素,在艺术形式和审美特征上表现出独特的民族特色和艺术内涵,同时动画作品中戏曲文化元素的再创造,有利于传统民族文化的传播和传承,提升了动画作品的艺术价值和文化魅力,推动了中国动画产业的创新发展。     

中国传统元素在三维动画片中的应用

本文主要通过三个方面论述了中国传统元素在三维动画片中的运用,希望通过那些成功的经验,找出中国传统元素在三维动画影片中的积极作用.以全球化的视角来俯视民族文化,探讨中国动画人在民族化、国际化的动画创作之路上如何合理的运用中国传统元素,创造性地理解民族文化精神,创作出既有民族特色,又具有国际性的动画作品.     

中国元素在当代油画艺术中的体现

在艺术界油画属于一种比较常见的艺术表现形式,在社会大众中具有极其广泛的传播范围,以及被人们喜爱,但是现阶段属于多元性的文化大发展时代,促使在世界范围广泛地传播民族文化,将其逐渐转变为世界文化。同时在上述这样的文化背景下,中国油画艺术家在对油画进行创作的过程中,需要对中国传统文化中的精华进行吸收,确保在当代油画的创作中融入中国元素,以及在民族文化中对民族特色进行充分的展示,进而对民族的自信进行教学表现。因此,中国油画艺术家在对油画进行创作的过程中,彼此有机融合民族文化的精华与外来文化,能够大力推动中国油画形成特有的表现形式,从而实现中国油画越来越快速的发展。     

看我七十二变——浅谈中国传统艺术元素在动画电影《大闹天宫》的运用

本文的重点是将动画电影《大闹天宫》中的中国传统文化元素提炼出来,从而了解当时的创作环境对动画电影的影响,更好的明白理解动画创作元素的融入。采用对比的方法找出中国传统文化元素在动画片中的运用,列举片中的情景画面进行分析。     

绘本设计中“中国元素”的应用

由于欧美日韩的影响,时下国内绘本创作严重脱离中国现实生活,设计缺乏“中国元素”的融入.“中国元素”蕴含深厚的文化寓意,有着丰富的精神内涵,体现了具有民族文化的视觉效果和审美潮流,是本土原创绘本创作和设计的宝贵财富.     

原生态民族文化需要不断创新和发展——以汉文化对黔东南苗侗农耕文化的影响为例

所谓的原生态文化并非原始文化,而是融入了时代元素的传统文化。因而,原生态民族文化也需要在时代的浪潮中创新发展。明清以来,黔东南苗侗农耕文化的发展曾受到汉文化的深刻影响而不断进步。今天,在现代化的浪潮中,原生态民族文化同样要积极吸收现代化的元素,才能增强本民族文化的生机与活力。     

解读当代民族器乐创作中传统文化的渗透

中华民族传统文化博大精深、浩瀚无垠。伴随着中国传统文化在各艺术领域的延伸,民族器乐艺术也逐步发展壮大起来,成为世界民族音乐艺术的重要组成部分。不同的时期、不同的民族、不同的阶层都衍生了不同的民族器乐作品。其中最突出的一点就是作品本身倚靠中国传统文化渗入,自觉地对本民族艺术发扬与继承,这种特点也自然地融入到当代的民族器乐作品创作中,并愈发明显。作者以当代作曲家创作的民族器乐作品为例,从演绎方式、释义过程、气质延伸等三个方面来探讨与解读当代民族器乐作品创作中传统文化渗透的特点。     

论现代绘画中的儿童画元素

文章旨在研究现代绘画中的儿童画元素。儿童画中直接诉诸于视觉的表达方式与现代人对美的追求不谋而合,画中所蕴含的喜悦与率真唤起人们心底的共鸣,这既顺应了现代人厌倦工业文明的潜在情感倾向,又完全符合在当代艺术语境下建立多元文化的客观需要。因此,儿童画越来越受关注,很多艺术大师们也从儿童画中发现其艺术价值。文章通过对儿童画特征的探析以及对中、西方现代绘画大师作品中儿童画元素的挖掘,总结了儿童画对当代绘画创作的启迪。     

中国传统节日文化融入高校思政教育的价值意蕴与实践路径研究

中国传统节日文化蕴含着丰富的精神文化、道德理念和历史发展的价值,将中国传统节日文化融入高校思政教育,在培育和践行社会主义核心价值观、坚定文化自信、增强民族文化认同、厚植爱国主义情怀等方面具有丰富的现实价值。文章从挖掘育人元素及以传统节日文化滋养师德、提高教师传统文化素养;开辟改进教育方法、网络教育阵地、拓展融入渠道等方面,探寻这两者有效融合的实践路径。     

中国传统元素在动画创作中的运用

中国传统文化符合现代人的审美观,动画艺术与传统元素在新世纪的发展是和谐相生的。我们必须充分了解和掌握大众的审美心理和精神需求,对各民族传统文化的历史渊源进行深入研究,探寻适合动画创作的艺术语言符号,将传统文化元素与现代先进技术结合起来进行动画创作。     

浅析油画创作中的中国元素

油画艺术,作为由西方引进的"舶来品",在我国仍是一门正在成长中的艺术。中国是四大文明古国之一,具有博大精深的民族文化,我国的民族文化在油画发展中发挥着潜移默化的作用,油画创作只有融入民族文化、中国元素,植根于民族精神之中,才能取得更好的发展。     

植入与转化——民间美术引入现代陶艺教学的模式研究

中国陶瓷艺术由本民族的文化孕育形成,作为艺术领域中一门最古老而又最具活力的现代陶艺教育,以民间美术元素的引入作为契合点,充分利用民间美术资源,在现代艺术教育框架下,建构一个从教学理念、教学模式、教学方法等诸多方面合理、有序、完善的当代陶艺教学体系。将传统文化内涵、民族文化精髓及民间美术元素植入当下的现代陶瓷艺术的教学与创作之中。吸取中国民间美术的神韵与精神加以现代审美观念,以植入与转化的方式融入现代陶艺,在现代陶艺教学实践中探索一条有利于本土文化传承的教学模式。     

民族文化传播与高师油画教学

由于高等院校美术专业师范生毕业后大多从事中小学美术教育工作,对于中国民族文化的继承及油画的民族化有着非常重要的作用。文章拟从以上两点出发,着重讨论高师油画教学中传播民族文化的重要意义,以及如何将民族文化元素融入油画教学、创作中。     

中国传统文化对彭家煌创作思想的影响探究

彭家煌是中国现代文学史上以乡土文学见长的作家之一,因某些原因,他几乎默默无闻。彭家煌创作思想深受中国传统文化影响,他从中国传统文化的思想、创作技法、文艺美学等方面吸取丰富营养,内化为自己的创作理念并融入新的元素,使其作品具有独特的魅力。     

现代动漫形象设计创作感悟

在现代动漫形象设计越来越强调民族化、风格化的今天,就必须在动漫形象设计中注入更多的传统元素,将传统图形、传统色彩、自然材料的应用等多个方面融入现代动漫形象设计,真正体现传统元素在现代动漫形象设计中的价值。如何让中国传统元素与现在动漫形象设计完美结合,又让中国传统元素得到更好的发扬,这既是一种挑战又是一种不可推卸的责任。我国动漫形象设计的发展正面临着国内外的巨大挑战,坚持以人文本,坚持独特新颖,艺术趣味浓厚的设计理念。立足于传统文化,把传统设计元素与现代设计理论和方法相结合,创作出具有我国民族文化艺术精髓的动漫形象,并且能反映时代的精神,是动漫形象设计的必经之路。本文简述了民族传统元素和现代形象设计多元化结合的必然性,揭示了动漫形象设计在生产、生活、商业等各方面的广泛用途。