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语文学科的特点是:知识面广量大,内容十分繁杂。要让学生在短短的一两个月内把三年所学的六册教材系统地有效地复习一遍,编写一定量的练习题是十分必要的,但这些练习题一定要经过认真的选择和精心的设计,既做到内容全面,有系统、有条理,又要做到少、精、活,使之具有较强的指导作用。如果只是从丰富的语文知识中随手拈取一点,拿来作为“示例”,那就难免贻误学生了。须知,学生对这些东西是十分迷信的,一旦有了复习练习题,他就会视作万灵妙药,把绝大部分时间和精力都倾注到上面去。那么,应从哪些方面来加强练习题的指导作用呢?概括起来,不外乎下面四点: 相似文献
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我们按九六级第三学期“中国文学”课的教学内容,编写成三次作业与练习题,这些题基本可以包括本期教学的重点内容,其题型也包含了期末考试的题型。同学们可以把这些题作为平时的作业和练习,也可以作为将来复习时的参考。需要指出的是,应在认真学习教材内容的基础上选做这些题。我们这次出的练习题,不出参考答案,因为出题时我们已经注意到这些题大多可以在教材或平时讲授中比较容易找到答案。 相似文献
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韩传达 《现代远程教育研究》1997,(7)
我们按九六级第三学期“中国文学”课的教学内容,编写成三次作业与练习题,这些题基本可以包括本期教学的重点内容,其题型也包含了期末考试的题型。同学们可以把这些题作为平时的作业和练习,也可以作为将来复习时的参考。需要指出的是,应在认真学习教材内容的基础上选做这些题。我们这次出的练习题,不出参考答案,因为出题时我们已经注意到这些题大多可以在教材或平时讲授中比较容易找到答案。 相似文献
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很多同学总是犯同一个错误,其原因在于没有经常复习这些易错题,没有很好地总结和归纳,以致没能彻底解决这些知识盲区.本期特针对集合与简易逻辑、概率与统计、立体几何、解析几何这四大块知识,从同学们平时的练习题、2007年高考题和模拟题中总结归纳出一些易错知识点,希望能对同学们有所帮助. 相似文献
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艾大力 《现代远程教育研究》1996,(3)
为了帮助同学们较好地掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本知识,现根据教材中的重点问题编写了若干练习题,以供大家在日常的学习中随时检查自己对本课程的掌握情况。由于教材中已有大量的习题,并且在学习指导书中对每一习题都作了解答,所以在本综合练习中就不再单独出业务练习题,大家可根据教材所提供的练习题进行业务题方面的练习。 相似文献
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在解答生物学练习题及高考试题中,同学们常遇到建构图表的问题,这些问题对同学们的答题思维、策略技巧等要求都比较高,是考纲中的“能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等”要求的一种具体体现。同学们在平时的学习中普遍感到有困难,针对这个问题,笔者结合自己多年的教学实践和相关的高考题谈一些认识和做法,望能对同学们的学习有所帮助。 相似文献
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在平时的数学学习中盲目追求练习题的数量而忽视练习题的质量,必将使同学们陷入茫茫题海而难以自拔.若能充分利用练习题进行一题多变、一题多思、一法多解的数学活动,从中挖掘其蕴涵的深层潜力,可以使同学们抓住问题的本质,从中寻找它们之间的潜在联系,从而增强变更能力,发展求异思维、发散思维、逆向思维,有助于提高分析问题、解决问题的能力. 相似文献
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同学们做练习题时,会经常遇到这样一些练习题,即根据三角形三个内角的度数之比,判断这个三角形是什么三角形。在练习中,除少数同学能判断自如外,大多数同学感觉无从入手或是判断错误。究其原因,是这些同学没有理解三角形内有度数之比的内涵。那么,如何迅速而又准确地判定出结果呢?这里给同学们介绍一个小窍门。如果一个三角形三个内角的度数之比是A:B:C,且A>B>C或者A>B=C(A=B=C这样的等边三角形的情况比较特殊,这里不说同学们也清楚。),同学们只要比较这三个项中最大的项A和另外两个项B、C相加的和的大小,便可准确无误地判断出这个三角形的类别了。 相似文献
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邹范林 《现代远程教育研究》1998,(1)
为帮助同学们学习中国近代史课程,现以主教材《中国近代史纲》为依据,列出综合练习题,供大家参考。题蜜包括问答题、简答题、重点名词、填空和选择题等。限于篇幅,不再进行提示。希望同学们对照文字教材,自己解答,以便真正掌握本课程的知识。 相似文献
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邹范林 《现代远程教育研究》1997,(1)
为帮助同学们学习中国近代史课程,现以主教材《中国近代史纲》为依据,列出综合练习题,供大家参考。题型包括问答题、简答题、重点名词、填空和选择题等。限于篇幅,不再进行提示。希望同学们对照文字教材,自己解答,以便真正掌握本课程的知识。 相似文献
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为帮助同学们学习中国近代史课程,现以主教材《中国近代史纲》为依据,列出综合练习题,供大家参考。题型包括问答题、简答题、重点名词、填空和选择题等。限于篇幅,不再进行提示。希望同学们对照文字教材,自己解答,以便真正掌握本课程的知识。 相似文献
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谭晓云 《昆明师范高等专科学校学报》2011,(2):108-112
修辞动因塑造了语文练习题的基本句型——主导句和辅助句,进而结构了语文练习题的各种题型——语篇。在语用探究的基础上,可以建构一套语文练习系统的评价标准:以主导句的定性分析为基础建构练习题评价的训练向度标准,以辅助句的定性分析为基础建构练习题的启发向度标准。在训练向度和启发向度的综合标准下,通过定性、定量、定向和定序分析即可对语文练习系统进行评价。 相似文献
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2009年全国各地的中考试卷中,许多试题改编自课本中的练习题,这就要求同学们在平时学习或复习中,应该紧扣教材,领会每道例题及练习题,并对课本习题进行归纳梳理。 相似文献
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王六香 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(9):6-6
同学们在做句型转换练习时,常会见到"将单数句变成复数句"这类练习题。不少学生在做这类练习题时总是"顾此失彼"。那么如何正确地将单数句变成复数句呢?请看"单数句变复数句"现在播报。 相似文献
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沈雅芬 《现代远程教育研究》1999,(2)
为了帮助大家更好地进行期末复习,现将电子技术基础——模拟电子电路课程的复习要求按章进行归纳小结,并通过典型例题的解析帮助同学们掌握分析方法,最后给出一些练习题供同学们复习时参考。 相似文献