河北正定中学作品展示——刻在叶子上的印迹

领队：胡成元，校长兼党总支书记，既是一位出色的学校领导，又是一名优秀的教育教学专家。从教三十多年，先后被评为“全国优秀教育工作者”、“优秀校长”、“优秀人民公仆”、“劳动模范”和“优秀党务工作者”。     

在叶子上印相片

小学自然和初中植物学都讲到绿叶的光合作用(绿色植物的细胞象一座小型的化工厂,它以太阳能为动力,“工作母机”叶绿体利用二氧化碳、水制造淀粉和氧气)。这里介绍一个有趣的小实验,学生自己可以动手去做,既加深对光合作用的理解,又可以培养学生实验技能,激发学习兴趣。     

在叶子上印照片

你知道吗?在叶子上也能印照片!不信你就跟我来动手做一做。一、材料准备一株叶面较大而又光滑的盆栽植物,一个盘子,一张已冲洗过的底片,乙醇、碘酒少量,两枚回形针,一个烧瓶,燃气灶。     

赠言写在叶子上

办公室有一片枇杷叶，老师们在传阅着，那是一个女生给一个男生的临别赠言，很抒情的一段文字，是在上课时被收上来的，我一下子猜到那是小亦同学写的。我教了她三年语文，她成绩不好，很多愁善感。叶子被没收的时候，我想她一定很懊丧。这么大的孩子已经懂得感受懂得表达，虽然她不知道她只是在刻意营造离别的氛围，更不知道自己苦心经营的浪漫成为办公室里一笑而过的谈资。     

叶子上的藏宝图

树王知道哪儿有宝藏。 树王其实对宝藏并不感兴趣,他发动寻找宝藏的活动,只是因为好玩。     

叶子上的照片

暑假中,我在一本书上看到一个实验,说能在树叶上印照片,我将信将疑,决定试一试。 一天,我到院子里挑选了一盆叶面较大而光滑的植物,准备了一个盘子、一张冲洗过的底片、少量的乙醇和碘酒、两枚回形针、一个烧瓶等。     

叶子上的艺术

佛语有云：一花一世界,一叶一如来。每一片叶子其实不需要雕琢就独一无二,而加上精心的设计的叶子更加让人感叹：原来小小的叶子里也藏有大大的世界。     

玉米棒长在第几片叶子上

有段时间,他的写作陷入了困境,觉得没有素材可写。为此,他苦恼了很长时间。于是在一个周末,他去拜访一位作家朋友,希望能得到指点。得知他的情况后,作家朋友微笑着说:"我给你讲一下我的一段经历吧。"于是,他便洗耳恭听起来———那年秋天,我的写作也陷入了如你一样的     

刻刻小队在行动

“腾出小小空地,给一点点时间,‘刻刻小队’给你阵阵笑声。”啥叫“刻刻小队”?可从没听说过这个名字。这个小队就是我们温岭市城南镇中心小学的“名队”。为啥有名?那是因为它不是一个小队,而是分布广、数量多、活动面大的众多小队组成的。还有它那怪怪的名字“刻刻”,其实并不怪,“刻刻”就是“每时每刻”的意思,它是在课间10分钟里每时每刻都活跃在队员们当中的小队。明白了吗?     

刻在树上的爱情

我十分困惑!为什么这位老妇人对那片毫无用处的老灌木林如此大惊小怪?她写信给当地的报社,甚至是给国家报社也写了信,抗议将在她们村子里修建小路的方案。但是,从地图上看,这条小路离她家甚远,而那个地方的风景也并不吸引。我不仅感到困惑,我还很好奇。     

刻在树上的字

那棵树是他亲手栽的,在教室的后面.上课时,他一扭头就能看到那棵树,再一扭头就能看到坐在教室里的她.她在他的斜前方,他只能看到她的侧影,她的耳垂儿极白,弧线极优美,也许他最初就是因为爱了她的白皙的耳垂儿然后才注意到她,最后爱得魂牵梦绕.他那时常想:树一天天长高,她一天天长大,等他们都长大成人了,他就和她结婚,生孩子,他和她拉着孩子的小手去看那棵树,告诉孩子,树上的名字是妈妈的,妈妈的名字是爸爸刻的.想着想着,他就会露出开心的笑.……     

刻在树上的字

那棵树是他亲手栽的，在教室的后面。上课时，他一扭头就能看到那棵树，再一扭头就能看到坐在教室里的她。她在他的斜前方，他只能看到她的侧影。她的耳垂儿极白，弧线极优美，也许他最初就是因为爱了她的白皙的耳垂儿然后才注意到她，最后爱得魂牵梦绕。     

刻在心中的脚印

一个老师最真实的检验不只是教学质量的好坏,还有他是如何对待那些需要帮助的学生的。     

刻在心底的风景

记得妈妈常常在厨房里忙个不停;记得爸爸常常在公司和家之间来回奔波;记得爷爷常常是一会儿劈柴一会儿又要照顾灶里的柴火;记得奶奶常常在傍晚时一边挑着一大担花生在乡村的泥路上晃动着身躯往家走,一边还嘴里叨咕着家里的鸡生了多少只蛋;记得……     

刻在心上的错

有个年轻人跟一位玉雕大师学了九年手艺。 当初，年轻人之所以要跟大师学艺，不仅因为大师的名气，还因为据说大师有家传的绝技。年轻人想像师傅那样，成为玉雕行业的大师，因此他必须学会师傅的绝技。