七年级（上）Units7-8重难点句子破译

Unit7 1.【原句】How much are these socks？这些短袜多少钱？ 【解析】这是询问商品价钱的句型。问＂某物值多少钱＂用句型：How much is＋单数名词/不可数名词？和How much are＋可数名词复数？     

简单句的五种句型与中考题透视

简单句的五种基本句型是英语句子的基本框架,是学好句子的基础,这一句型的关键是掌握动词,本将通过对五种基本句型涉及的动词进行归纳并辅以’98-’99年各地的中考试题加以剖析,便于同学们全面地、透彻地掌握这一知识点。     

感叹句的学习技巧

英语中,感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子,是学生很难掌握的一种句型,通常由what或how引导。感叹句在中考考题中常以三种类型出现:一是选择题或完形填空题(主要考察引导词);二是感叹句填空(翻译句子中);三是感叹句同义句的转化(句型转化)。而同学们在做题的过程中有以下几点容易出错:1,     

试析名词谓语句的特点

名词谓语句在现代汉语中是一种常见的句型,尽管所占比例不大,但它却能很好地体现汉语词类与句法成分之间并非简单的一一对应的特点,它是现代汉语句型体系的一个重要组成部分。与其它主谓句相比,名词谓语句在句法和语义等方面有着许多特点。     

例谈高考常考语法之倒装句型

从最近几年的高考试卷来看,不难发现倒装句型是常考考点.而我们的学生在学这一知识点的时候也非常头疼,当然笔者认为学好倒装句型不只是为了单选题的一分,还能帮助学生更好地理解文章,尤为重要的是在写作中能善于应用它,作为考生的抢分点、闪亮点.下面我们就来详细地总结一下.     

浅谈新时期英语句型入门的方法策略

在初中英语教学中,句型教学较为乏味、枯燥,然而却无法回避。教师将句型教学与生活实践相结合,从而使学生对相关知识点更容易理解和掌握。     

强调句用法小结

近年来，在高考及各地优秀高考模拟试卷中，强调句型频繁出现，已成为测试中的热点之一。该句型看似简单，但要真正掌握它却颇有难度。下面就让我们全面了解一下这个句型及其相关知识点。     

简介keep的三大句型及其基本用法

keep 一词的用法很多，本文从keep作动词的三种句型：keep 名词（代词）、keep＋名词（代词）＋宾语补足语以及keep＋[名词（代词）]＋介词短评的用法 略作一点阐述，每一大句型分六种情况，共计十八种句式用法。     

SEFC1（A）要点释疑与考题精练（Unit 5-Unit 7）

一、He has got lots of questions to ask．他有许多问题要问。这是“have sth.to do”句型,其中动词不定式作定语,修饰前面的名词。不定式作定语要注意以下几点。     

新目标英语八年级(上)重点句型和语法归纳

【重点句型】一、It is+形容词+to do sth."It is+形容词+to do sth."结构表示"做某事……",该句型中的it是形式主语,to do sth.是真正的主语。如:It is very easy to work out the math problem.做出这道数学题很容易。如果要表示"做某事对某人来说……",则用句型"It is+形容词+for sb.+to do sth.",该句型中的形容词和逻辑主语没有关系。如:     

句型转换解题技巧点拨

句型转换综合考查学生对课本知识点的理解、记忆和灵活运用的能力,它能较好地反映出同学们对英语基本句型的熟悉和运用程度。其考查的主要形式有三种:     

小学英语写作教学的课堂实践与反思

针对许多学生在写英语作文时无从下笔的现状,本文尝试将句型教学、语篇教学与写作教学相结合,指导学生根据句型和语篇内容归纳、整理语言知识点,拓展运用语言,学会用英语写作文。     

七年级（下）Units1-6知识点链接中考

I．Therebe句型 [考点透析]There be句型表示某处有某物,主语在be之后,be用单数还是复数由主语的数决定,主语是单数名词或不可数名词用is,主语是复数名词则用are,如果主语不止一个时,be要与它最近的主语在数上保持一致。如：     

比较等级考点聚焦

形容词和副词比较等级的知识点繁多,往往是语法学习的"拦路虎"。笔者从教学实践中发现,在掌握常见的基础知识后,如能准确记忆该知识点的经典句型,了解比     

小议“~たり~たりする”句型的误用及不规范使用

"^たりたり^たりする"句型是日语中一个常见的知识点,但在学习者的学习、实践中,我们不难发现存在这样或那样的误用。作者列举了常见的误用方式,并提出了自己的教学指导方法。此外,作为一种补充,对使用"たりする"句型是日语中一个常见的知识点,但在学习者的学习、实践中,我们不难发现存在这样或那样的误用。作者列举了常见的误用方式,并提出了自己的教学指导方法。此外,作为一种补充,对使用"^たりたり^たりする"句型中出现的不符合语法规定但难以判断为"错误"的"不规范"使用现象进行了初步的涉及。     

《现在进行时》教学设计

正教学目标:1.全体学生都能利用多媒体出示的图片内容,结合所学的知识造句。2.引导学生通过观察、发现、归纳和实践等方法来回忆曾经学过的与现在进行时相关的知识点。教学重点:1.归纳整合现在进行时的知识点,包括概念、句型结构、现在分词的变化规则等。2.学生会用现在进行时的各个句型结构结合生活实际造句。教学难点:现在进行时的构成。教学设计思想:本课主要以生活实际为基础,利用多媒体教学手段创     

初中英语句型教学策略探讨

句型在初中英语的教学中占据着十分重要的地位,主要是从书面语和口语当中概括出来的有代表性的、比较常用的句子的结构模式。句型中包含了词汇、基本语法规则、词汇和语义特征等众多的英语知识点。因此,教师要结合实际的教学案例,研究初中英语教学的有效策略。     

Units 1-3重难点解析

1.—My name’s Jenny.—I’m Gina.Nice to meet you!———我叫詹妮。———我是吉娜。见到你很高兴。(1)两人初次见面作自我介绍时常用句型:Myname’s...和I’m...。这两种句型均为主系表结构,即由主     

英语中定语从句的运用

<正>定语从句是高考的考点之一,学生在高一年级就具体学习了这一复合句型,但从整体的学习情况看,学生学习的整体效果并不好,看似简单的几个关系代词、关系副词的运用,实际做起来却错误百出。究竟怎样才能将这一句型运用自如昵?首先要了解什么是定语从句。在复合句中,修饰名词或代词的从句就叫做定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,具有先行词是定语从句与其他复合句不同的一个重要特点,而找出先行词恰恰是学生不能     

如何巧学宾语从句

正宾语从句是初中英语学习中的一个重要的句型,在日常交际中也用得比较广泛,同时也是学生感到比较困惑的一个语法点。我在这里对学习宾语从句的知识点进行归纳总结,教大家如何轻松巧学宾语从句。什么是宾语从句?宾语从句是句子的一个重要成分,它可以由名词、代词、名词短语或句子充当。当一个句子充当宾语时,这个句子就称之为宾语从句。宾语从句与主句之间由从属连词来连接(有的可以省