人生拒绝抄袭

考场上,监考老师会谆谆教诲我们:"考试时不要抄袭,因为那是自己在骗自己。"作文课上,语文老师会细心嘱咐我们:"不要抄袭别人的作文,要写出自己的真情实感。"看来,许多事情都是不欢迎抄袭的,抄袭别     

摒弃“死”的方法 构建“活”的课堂

陶行知先生说过:"我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。"延伸一下,我觉得还可以这样理解:"我们要活的课堂,不要死气沉沉、僵化保守的课堂。"而如今,"让课堂充满生命活力,让学生成为     

蜂王的告诫

一天,蜂王对它的臣民们说:"千万不要用刺去伤别人。"为什么?"蜜蜂们问。"因为伤害别人也是伤害自己,我们在刺伤别人的同时,我们也会因失去刺而死亡。"蜂王     

不要急于告诉学生“你错了”

在教学中,我们经常看到这样一种现象:当学生们出现错误时,教师马上会说:"你错了,谁来帮助他?"认识论告诉我们,不要急于告诉学生"你错了"。一、认识问题需要时间在日常生活中,在平时的教学中,大     

2008年上海市高考优秀作文点评一则

【作文试题】 　　平常大家关注更多的也许是"我们",如果把视线转向"他们",你会看到什么,又会想到什么?请以"他们"为题,写一篇文章.要求:不少于800字,不要写成诗歌,不得透露个人相关信息.……     

两种策略成就不同的人生——由“特座”引发的思考

【案例背景】"特座"在很多学校不是什么新生事物,长期以来不少老师都希望通过这个契机来惩罚或激励那些所谓的"后进生"。也许我们会严厉地对孩子说:"坐在这里,与其他同学划清界限,不要害人害己,把精力放在学习上。"也许我们会善意地说:"坐在这里吧,离老师近些,给你更多的‘关照’,我们一起把你的成绩搞上去。"老师们的愿望是美好的,然而,效果却不尽如人意,更多地却是给这些     

“不要轻易改变”讲评

【作文题】(江苏省盐城市2010~2011学年度高三年级第一次调研考试)世上万事万物都在自觉不自觉地改变着。然而,一味求变、盲目求变只会带来不良后果。其实很多时候,我们不要轻易改变。请以"不要轻易改变"为题写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。【写作指导】作文题并不难,2008年广东省的作文题就是"不要轻易说‘不’",可以借鉴,题目中的关键词是"轻易"",不要轻易改变"不是不能改变,是可以改变的,但强调不要随便、任意地改变。重点应该写清楚     

优化结构,表情达意

[真题回放] 请以"我们的心近了"为题写一篇文章. 提示与要求:请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作;文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分;抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩;考虑到内容的充实,文章不要少于500字.     

我对教育案例的认识之二——什么是"成功案例"?

我们经常会使用"成功案例"这个词,虽然到目前为止,还没有哪位学者对它进行过科学定义,但是大家约定俗成地认为:"成功案例"就是在实践中取得了教育成功的案例.我们要求班主任交流"成功案例",就是希望班主任不要只谈问题,而要把自己教育成功的经验贡献出来.     

远离过度疲劳 撑稳健康之船

朋友们:此刻的你正在追求的是什么呢?是工作上的晋升?是学业上的进步?还是更高的收入、更大的房子?不管此刻你的目标是什么,我们都不要忘了我们首先要有一个健康的身体。我们的人生只有拥有前面健康这个"1",后面的"0"才会有意义。     

命题作文“不要轻易改变”导写

原创试题阅读下面文字,按要求作文。世上万事万物都在自觉不自觉地改变着。然而,一味求变、盲目求变只会带来不良后果。其实很多时候,我们不要轻易改变。请以"不要轻易改变"为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。     

当青春期的女孩有了异性朋友

一个星期六的下午,我突然接到学生家燕奶奶的电话:"杜老师,您能到我家来吗?家燕把自己关在房子里,怎么叫都不开门,我们很担心她会想不开……"听到这儿,我告诉老人家不要着急,我马上就赶过去.     

不要轻易说"不"(四)

不要因为没有阳光而不走近春天,不要因为没有鲜花而放弃追求,不要因为没有掌声而丢掉理想.人生道路,不可能总是一帆风顺的,虽然它有时让我们束手无策,让我们走投无路,但请相信:阳光总在风雨后,我们不要轻易说"不".     

我的笔友故事

<正>午间休息,我照例和挚友豆丫、严田、小强一起度过,玩各种游戏打发时间。比如著名的"杀人游戏",豆丫常常扮演法官,她会问我们:"都拿到牌没有?"我们:"都拿到啦。"豆丫:"自己什么角色都记住了吧?"我们:"记住啦。"豆丫:"请闭眼!"大家就闭眼。豆丫:"第一节,揉天应穴。"喂,怎么变成做眼保健操啦!生活百无聊赖的时候,人就会想方设法给自己找点乐子。游戏和唱歌不足以解闷,想来想去,果然还是希望谈一场校园恋爱。这天严田忽然问我要不要交个笔友——其     

醋溜宝贝

你家宝宝爱吃"醋"吗?是不是稍有不顺心就会打翻"醋坛子"?也许有的妈妈会觉得奇怪,宝宝这么小也会吃醋。不要觉得匪夷所思,在我们身边这样的"醋溜宝贝"还真不少,我家果果就是标准的"小醋坛子"。     

语言课的质疑

"从下学期起,我们的各门课全部用英语授课。"老师宣布。"不!我们会听不懂的。"一名同学反对说。"不要担心听不懂。你们每天听我说英     

“放孩子去干活”——李玉贵老师《北极熊学游泳》教学赏析

<正>前不久,有幸聆听了来自宝岛台湾的李玉贵老师执教的《北极熊学游泳》一课,颇受启发。一、文本解读的"儿童化"《北极熊学游泳》是一篇简短浅显的课文,全文不足两百字:北极熊在冰上捉到一只小海豹,小海豹说:"请你不要吃我,我会教你游泳。"北极熊说:"我早就会游泳了!"小海豹说:"你没发现吗?我们住的地方越来越小了,过不了多久,我们都得搬家。只会游泳还不够,要游得够     

童话原来可以这样上——童话课《巨人的花园》教学实录

一、从童话讲述开始师:以前孩子们听故事之前,可能经常会被问到:这个故事告诉我们什么道理?今天,我们只是听故事,不要大家说道理。(讲述课外童话故事《花园》)师:蟾蜍跑回家,把一些花的种子种在地里。蟾蜍对种子说:"种子,种子,长出来。"它走来走去,走了好几次。种子长出来了没有?     

广告牌上的“语文”

有很多"语文"藏在我们身边,你发现了吗?西西我们学校草坪的广告牌上写着:"小草在成长,请勿打扰。"它告诉我们,不要去干扰小草的成长,不要随意践踏草坪,要爱护一草一木,维护我们的生态环境。哇,我从这里体味到了生活中处处有语文!     

让时事走进思想品德课堂

陶行知说:"我们要活动的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书,总体来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。"时事内容随着社会的发展,人民生活的变化,时间的推移,不断发生变化,由此可见让时事走近课堂是社会进步、教育改革的要求。