英语习语活用形式论析

英语习语具有两个基本特征：一是语义的统一性（semanticunity）．二是结构的固定性（tructuralstability）。它在使用时具有很强的可预示世（pre－dictabihty）。然而,一些使用过多的习语久而久之成了cliche（陈词监调）。为了增加语言的陌生化．获得新奇价值,增大语言表达的技巧性．在很多英语文章中,出现了大量英语习语活用现象。其活用形式则灵活多变．且活用后很难在字典中查寻到释义。试看两例：IwishIwereaspopularasJack．Iknowhardlyanyoneinthiscity,whilehehasfriendstoburn．在本句话中,读者可能不治楚“hasfriendstobur…     

英语习语例解

1.let sleeping dogs lie莫惹事生非;别自找麻烦When you go there,you’d better let sleeping dogslie.当你去那里时,你最好不要惹事生非。2.live wire活跃分子;具有进取心的人     

英语字母习语例谈

学英语的人无人不知26个字母,但恐怕很少有人关注过与字母相关的字母习语。所谓字母习语,是指由英语字母,或大写或小写(缩写字母除外),与其他词语一起构成的固定结构。这些结构形式简     

英语习语的认知特性与英语习语教学

认知语言学认为习语是在概念隐喻、概念转喻和规约常识着三种认知机制的基础上产生的,因此习语是概念的、系统的、可分析的,而非任意的,这就为英语习语教学提供了教学依据。在教学中,应有意识地利用习语的认知特性,根据习语的认知理据进行教学,注重对习语认知分析的课堂输入,从而提高学生理解和正确运用习语的能力。     

闲谈英语习语

英语中通常会有一些习语，千万不能仅从字面上去理解，而应明白它的真正含义。下面列出了部分习语的来源与用法，希望能起到引导、启发的作用：     

英语习语趣谈

A Piece of Cake.[指点迷津]生活中,当我们想表达某件事很容易做时,可以说： “It＇ s a piece of cake.＂”（小菜一碟,易事一件）。想想吧：做某件事犹如吃一块蛋糕,那还不容易？     

漫谈英语习语

<正> 世界上任何一种语言,都有它的习语。一般说来,历史越悠久的国家,它的习语就越是丰富。习语是人们在各种社会活动中用以表达自己的感受、情感的语言;是在社会实践中创造出来的一些活泼、短小、精悍的词句或短语,经过长期的锤炼,逐渐成为语言中最为生动活泼简明扼要的一部分。英语的习语,也是如此。本文所说的英语习语(Idioms)是指广义的习语,其中包括:谚语(Proverbs), 俗语(Colloquialisms),俚语(Slangs),也包括词组和短语。     

英语习语拾趣

下列各句中的画线部分均为英语习语,诙谐、幽默而又含蓄,非常耐人寻味。你能选出它们的确切含义吗?1.I must take my hat off to you for your good show.A.脱帽B.佩服2.I’m hungry.Let’s have a bit.A.咬一口B.吃点东西     

英语习语面面观

本文从英语习语的形成开始探究,分析了影响英语习语形成和发展的各种因素,从中发掘出英美文化与汉文化的差异,帮助学习者更好地认识英语习语,更深入地了解英美文化.     

英语字母习语

1．aseasyasABC极其容易ABC原指儿童拼词和识字的课本，现在多用来表示做某件事情非常容易。例如：AnsweringyourquestionisaseasyasABC．回答你的问题是再容易不过的事。２．fromAtoZ从头到尾；彻底地此语主要用于口语，Z来源于izzard，据《牛津英语词典》记载，iz鄄zardj是英语最后一个字母zed（Z）的方言变体。例如：Heknowstheac鄄cidentfromAtoZ．他了解这个事故的全过程。３．getthebigE被解雇此语为getthebigelbow的委婉说法。E是elbow(肘)的首字母。例如：SamtoldmethathehadgotthebigE．萨姆说他已经被解雇。４．Ldriver…     

试析英语习语

英语习语是一种特殊的语言表现形式，而且包含了大量言语以外的非言语交际行为，具有结构固定性和语义统一性的特点。英语习语通过“辞格”的手段，使语言的表达更加生动形象。     

英语习语探源

英语习语是英语中不可缺少的重要组成部分。习语(idiom)又称习惯用语或成语，本文将idiom统一称作习语。作为一种语言现象，习语是人类认识自然、改造自然和利用自然的产物，它普遍地存在于世界各种较发达的语言之中，可以说，习语来源于生活，而人们在日常生活和工作中大量地使用习语又极大地促进了习语的普及和发展。对英语学习者来说，认识和了解习语有助于他们充分有效地掌握并熟练地运用英语。     

英语习语来源

have a chip on one’s shoulder 叫阵,叫板,不满 chip的意思是木板。}lave(carry)a chip 0n 0『le's srioulder源于儿童游戏。如果一方的孩子要当首领的话,他放一块木板在自己的肩膀上, 问对方的孩子敢不敢把木板打掉。如果有人挑战,那么两个人就要决出个输赢。此语由此转喻为“针锋相对”、“互不相让”与汉语的“叫板”近似,此外还有“不满”和“对抗”的意思。     

英语习语漫谈

英语中的习语十分丰富,展示了鲜明的西方文化,这些习语包含了生活中的方方面面,以下列举各类,当然,这只是一部分。1.包含人体部位的习语(1)togetone’sbackup使人发怒HegothisbackupwhenIsaidhewaswrong.当我说他错了时,他便生气了。(2)towarmone’sblood使人感觉温暖Whenhecametovisitonacoldnight,Iofferedhimadrinktowarmhisblood.当他在一个寒夜前来拜访时,我给他端来一杯水     

英语习语趣谈

一、象牙塔ivory tower这个典故源于《圣经》(the Bible)。以色列王所罗门赞美心爱的人,说她的颈项如象牙塔,眼目象水池。十九世纪法国文艺批评家圣佩韦(1840-1969)最早用了这个比喻,他批评同时代的作家维尼(1797-1863)的悲观失望、孤芳自赏的创作倾向,他写道:“……而更为神秘的维尼午前就返回他的象牙塔。”此语在法国文坛广泛流传,象牙塔被认为是与世隔绝的梦幻境地,逃避现实的世外桃源,并进入许多种语言,包括汉语。     

英语习语拾零

英语中短语多如繁星,一般有自由短语(free phrases)和固定短语(sefphrases)之分。自由短语的含义由其组成的各个词的字面意义去体现,如 in themorning,at night 与 at school 等的意思分别是“在早晨(在上午)”、“在夜里和“在学校”;一目了然,不致误解。固定词组又称习语(idioms)与上述短语截然不