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小朋友,你能说说丫丫的做法为什么不对吗?你知道应该怎样做吗?⒈屋里很热,丫丫自己插上插头,打开了电风扇。⒉丫丫把脸凑到电风扇跟前,让风吹自己的脸。⒊丫丫觉得电风扇在不停地“摇头”很有意思,就用两只手按住电风扇。编辑常慧丽⒋丫丫拿了根小棍儿插进电风扇里,听电风扇的叶片碰小棍儿发出的声音。不要玩电风扇@艾乐
@王琛 相似文献
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去年年底,一目带大家在资源管理器标题栏上玩出了不少新花样,受到很多电饭煲的欢迎。其实,资源管理器本身也有不少新花样呢。今天,我们就一起把资源管理器打扮得漂漂亮亮吧![编者按] 相似文献
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邓笛 《故事作文(高年级版)》2006,(4)
波bō波bo是shì明mín)明ming家jiā的de小xiǎo狗)ǒu。他tā想xiǎn)要yào找zhǎo一yí个)è朋pén)友yǒu和hé他tā一yí块kuài儿er玩wán。“来lái和hé我wǒ玩wán吧b@!”他tā对duì奶nǎi牛niú说shuō。“不bù行xín)!”奶nǎi牛niú摇yáo摇y@o头tóu,“我wǒ要 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2005,(2)
如果你懂得,就勇敢去说,并且要勇敢去做。(珊珊)责任编辑/良 册1、书包最重的人是我,作业最多的人是我,每天起得最早的人是我,睡得最晚的人是我,是我是我还是我。——校园歌谣,现在的学生真是不好当2、其实,被大人们嗤之以鼻的孩童游戏,在健全孩子的人格方面发挥着重要的作用。 相似文献
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李永恒 《北京教育(高教版)》2009,(1):49-50
新年伊始,万象更新,"教师博客"栏目也以崭新的面貌呈现在读者面前。本栏目由原来的"灯下走笔"演化而来,在形式上仍以随笔类文章为主,内容上则扩展为与教育相关的方方面面,既可以是教师工作之中的体会、感受,又可以是工作之外与教育有关的思考和顿悟。这是教师敞开心扉抒写心灵的园地,也是作者、编者、读者互动的平台。编辑博客地址为http://blog.sina.com.cn/yunxiyunxi,欢迎大家光临,留下您的足迹。真心希望能有更多的教师朋友来这里以文会友,分享教育智慧,共享教育的幸福。 相似文献
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潘玲娣 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(11)
蓬乱的头发,褴褛的衣衫,疲惫的脚步,那是再落伍不过的画面,是贫穷的缩影。他和所谓的歌星、影星几乎是风马牛不相及。但在我心中,天空中最耀眼的那颗星都不及他混浊的眼光那么明亮,再前卫的明星都不及他的身影那么朴实、亲切。他是我生命中最闪亮的那颗星,是我灵魂的支柱。我从不喊他父亲,但在心中,那份情早已超越了父女的界限。那年我六岁,天生弱小的我不及餐桌的高度,生命中的两颗巨星却殒落了——由于家庭变故,父亲和外公相继去世。我知道这意味着什么。夜晚的清风依旧给我舒爽,萤火虫也不会停止闪动令人怜爱的微光,但夜晚的天空肯定会被… 相似文献
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