内蒙古中小学蒙汉文教材研究会成立

近日，内蒙古中小学蒙汉文教材研究会在呼和浩特市成立。该研究会由从事中小学蒙汉文教材编写、翻译和研究的专业团体和个人及从事中小学教学研究、教学工作的学校和教师组成，由内蒙古教育厅主管，内蒙古教育出版社主办。内蒙古教育科学联合会副会长王学俭、自治区教育厅副厅长何成保到会祝贺并做了讲话。     

初中化学教材使用现状调查与分析

一、调查问题的提出 教材是一种教学材料或教具，是学科知识体系，是学科课程内容。教材质量如何，无疑会影响到千千万万学生的学习成长，影响到教育质量的普遍提高。在此次教材改革中，出现了一些特有的现象。例如，在放开国家教材统一使用的格局下，各种各样的化学教材就竞相登场。各地教育出版社都相应推出了具有自己特色的中学化学教材，除了人民教育出版社的化学教材以外，还有上海教育出版社、山东教育出版社、湖南教育出版社出版的初中化学教材等。     

对昆明地区中等职业学校教材使用情况的调查

遵照云南省教育厅393号函的要求,2002年12月23—25日,由云南省教育厅成职处、德育处、昆明市教育局成职教处、市教育局教研室、职教教材发展服务中心、高等教育出版社、北京师范大学出版社、中国财经出版社、云南师范大学教育书行等12位同志组成调查组,对昆明市6所中专、职高使用国家规划教材的情况进行了调查。     

南京市五年制高职语文教材使用情况调查报告

本文以南京地区六所职业学校中有五年制高职语文教学经历的语文教师为调查对象,从基本情况、对语文学科的认识、高职语文教学现状、意见和建议等四个角度进行问卷调查,在此基础上对调查结果进行数据统计和理性分析,提出有关五年制高职教材建设的建议,以期为五年制高职语文教材建设研究提供依据。     

高中数学新课标实验教材使用情况的调查分析

不论对于什么课程而言教材是至关重要的资源。对于高中数学新课标实验教材大部分的任课老师都认为教材的编排不存在什么问题,但是对于新课标实验教材的课后习题的难易程度则需要有所调整。高中数学新课标实验教材给老师的教学与学生的学习都带来一些新的变化,大部分老师和学生新课标教材持基本满意的态度。     

引领新中国教材发展 编写新世纪主流教材——人教社60年教材发展的历史回顾与经验总结

新中国成立后,人民教育出版社(以下简称人教社)作为全国唯一的研究、编写、出版全国通用中小学教材的专门机构,不断发展壮大,成为出版各级各类教材和教育图书的大型专业出版社。人教社60年来教材研究、编写的历史,无疑是一笔宝贵财富,其中既有成功的经验,也有值得记取的教训,那些弥足珍贵的、通过实践验     

国外高校流体力学课程教材使用情况的调查研究

本论文内容分为两个部分:一是现阶段国外流体力学课程教材的出版情况(仅限于英文版),主要通过查询Amazon网站、国外著名出版机构网站等方式对在版的流体力学教材进行归类和分析;二是国外著名高校(限于北美地区)流体力学课程教材的使用情况,主要通过查询各学校工学院及下属工科系流体力学课程的教学提纲获取信息,在此基础上进行归纳和总结。     

华东师大版初中数学实验教材使用建议

华东师大版初中数学实验教材自2001年秋在7个国家级实验区投人实验,至今实验区已遍布全国各地,每年使用教材的学生数超过了700万。近5年来,我们本着"不求教材多,只求教材精;不轻易做某套教材,要做就做最好的"的指导思想,一手抓教材质量,一手抓后续服务,     

高中课标教材使用中有难题

新课程倡导的教学理念是用教材而不是教教材，在这一指导思想下编写的新教材的特点是既浅又活，其重要变化就是减少了显性知识点，给教师留有更大的创作空间但有一个遗憾是，这一特点没能在课时设置上体现出来，以新版(广东教育出版社2004年版)高中物理实验教材（必修1）为例，     

美国私立中小学教育情况介绍

我是一个在美国长大的中国学生,现在纽约市一所独立学校读11年级。2005年冬天,我随父母回上海探亲。我父亲的朋友向我提起中国的私立学校,这个话题引起了我的兴趣。我知道中国的公立学校教育质量很高,但中国的私立学校和公立学校有什么不     

旅游教育出版社全国旅游专业系列教材

阅鸳目,学厂该莱列教材已列入全国职业教育与成人教育教学用书目录 《中国旅游地理》作者:庞规荃定价:18.00 该书为适合旅游专业本、专科学生使用的专业基础课教材。全书分为三部分:第一部分主要从中国旅游地理学的角度阐述旅游资源方面的几个问题;第二方面主要阐述中国自然和人文两大旅游资源的基本状况;第三部分重点介绍中国的京津冀旅游区,东北旅游区,黄河中下游旅游区,西北、内蒙古旅游区,长江中下游旅游区,华南旅游区,西南旅游区,青藏旅游区八大一级旅游区。~砍于。忘必浇 《旅游景区开发与经营经典案例》 作者:邹统钎定价:38.00 本书…     

粤教版中职语文实验教材使用效果的调查与思考

为了总结和推广语文教改经验,进一步促进中职语文教学改革的深入开展,本文在充分调查“粤教版中职语文教材使用效果”的基础上进行分析研究,探索中职语文教学改革的规律。     

中学教辅资料使用情况的调查及建议

今，在中小学学生的书包中，教辅资料可以说与课本“并驾齐驱”，从小学一年级到高中三年级，随着年级越高教辅资料就越多(有时也越难)，可以说教辅资料已成为中国教育的一大“特色”。过去教辅资料有“北海淀，南黄岗”的美名，如今的教辅资料更是“百花齐放、百家争鸣”，     

南宁市向社会公开教育附加费征收及使用情况

日前，南宁市教育局向媒体公布了2004年地方教育附加费征收安排使用情况：2004年，南宁市全年征收教育附加费5328万元，其中干部职工缴纳地方教育附加费1923万元；基建地方教育附加费1605万元；随增值税、营业税、消费税（简称“三税”）征收地方教育附加费1800万元。该项目资金总额的支出情况如下：为全市中小学教学装备经费安排支出1600万元；     

教育部“面向21世纪中等职业教育国家规划教材”机械工业出版社中标书目

书名主编定价机械基础（机械类）胡家秀１８．００机械制图（少学时）陈树国８．２０机械工程力学（工程技术类）陈庭吉１１．５０机械工程力学（工程技术类）韩向东１２．００金属工艺学（工程技术类）凌爱林１６．３０金属工艺学（非机类）尹传华１０．５０电工基础（强电类）王占元纪锋１７．００电工技术（非电类）戴一平１１．３０电子技术基础（机制能源类）强电陈梓城孙丽霞１４．７０电子线路（电子通讯类）试验版宋贵林姜有根２４．００书名主编定电气控制实训朱平１８．电工技术实训储克森１７．自动检测与转换技术梁森１９．电气…     

《牛津高中英语》教材使用现状的调查与研究——以江苏省一所四星级高中为例

本文对《牛津高中英语》教材目前的使用情况以及学生、教师对该教材的态度和评价等进行了调查,并提出改进建议:转变观念,树立语言知识和语言技能并重的人才培养观;领悟教材,树立源于教材又高于教材的教材观;关注学生,树立以人为本、面向全体的教育观。     

国外教材使用研究：论题回溯、新近热点与反思借鉴

20世纪后半叶以来,教材使用逐渐成为国外课程与教学研究的热点论题。近年来,国外教材研究主要聚焦于数字教材的教学使用、师范生的教材使用素养培养以及校长教材使用领导力提升等论题。检视和反思国外教材使用研究的主要论题与新近热点得出,我国今后的教材使用研究要在辩证看待和理性吸收国际教材使用研究有益成分的同时,坚定中国自信与本土特色,并展示中国经验;注重教师职前阶段教材使用的素养培养,探寻教材使用作为教师教育课程的本土化机理;在进一步强化我国教材作为国家事权的根本前提下,加强教材教学使用与理性的创造性转化研究。     

反例在中学数学教学中使用情况的调查研究

反例在数学中占着较为特殊的地位,尤其在新课标中对反例做出了相关建议,在各种考试也考察了对反例的构造能力.然而,目前数学反例的使用中主要存在以下几个问题:教师自身对数学反例的了解不深刻,缺乏良好的数学反例的教学观;教师没有掌握构造反例的方法,不能系统地教给学生反例的思维;教师获取反例的途径很多,但最主要的途径是从教材及教材参考书和自己的经验所得,很少自己主动去从其它渠道获取;大部分的教师都是在平时教学过程中适当地穿插使用反例.