新闻采访课教学改革新探

本文主要从当前国内新闻采访教学现状出发,针对新闻采访课程教学中普遍存在的理论与实践严重脱节的问题,根据我校新闻采访课改革的实际需要,对新闻采访教学进行了大、小课相结合教学模式的探索与实践,以有效地调动学生的学习积极性,激发学生的学习创造性,从而极大地提高教学质量。     

新闻采访课程的实践性教学模式新探

自西方传播学理论引入到我国以来,新闻学逐渐被传播学进行理论化改造,实践性很强的新闻采访课程教学也出现了脱离新闻实践的倾向,需要从理论课的内容与教学模式、课堂模拟采访和传媒实习采访等方面进行改革,根据该课程实践性强的特点,构建实践性教学模式,增强教学的吸引力和教学的实效性。     

具有独特属性的新闻采访方法实践探索

新闻采访是一门学问,一门艺术,是一种特殊的调查研究活动,具有自己的独特属性.本文就具有独特属性的新闻采访方法进行了探索,以便做出好的新闻报道.     

心理学视角下的新闻采访方法探讨

新闻采访不仅是向被采访者搜集素料的过程,也是彼此心灵交流,挖掘内心世界的心理战。心理学的成功运用,对于新闻采访质量起重要作用。在心理学视角下,新闻采访的有效方法包括：了解采访对象的群体心理、分析采访对象的气质类型、把握采访对象的心理情绪、调控采访对象的消极反应、理解采访对象的形态语言等。     

浅谈新闻采访提问技巧

文章通过对采访提问成功范例的剖析，从理论上对采访提问进行了归纳、提炼和总结，并对采访提问的基本要素进行了简要分析。比较全面地解析了采访提问的技巧和艺术。     

浅谈新闻采访准备与新闻采访功效的关系

报道思想的明确和新闻线索的获取,并不意味着采访活动的顺利.更不意味着采访目的的实现.做好采访前的准备,可以使得采访事半功倍,使得采访更为有功效.采访不仅仅是现场的工作,在实际面对采访对象之前,记者往往需要进行更大量的准备工作.因此,只有充分了解采访对象的个性、经历,才能根据采访对象的具体情况,提出针对性强的有效问题,避免东打一枪、西开一炮漫无目的碰运气的情况出现.并且,熟识采访对象的情况,在采访中往往能博得采访对象的好感,从而拉近彼此距离,增加采访成功率.因此,积极充分的做好采访前的资料收集与其他采访准备工作,是一次成功采访的必不可少的过程,也是重要的采访技巧之一.     

试论新闻采访的几个问题

本文论述了新闻意识的概念和内涵以及怎样在新闻采访工作中不断培养良好的新闻意识;论述了新闻采访要有充分的准备:一种是采访前有针对性的准备,一种是平时注意方方面面积累的准备;论述了新闻采访工作需要掌握和利用公关吸引、移情效应等公关交往艺术。     

民生新闻采访策划

民生新闻采访策划,简单地说,就是对民生新闻采访活动进行规划和设计.纵观实践,民生新闻采访策划应遵循的原则对正确进行其采访策划至关重要.本文通过民生新闻采访策划要以正确的舆论导向为指引,以创新意识为关键,以可行性为前提三方面进行阐述.     

新闻采访新思路研究

新闻的生命在于“新”,时间新、内容新、表现技巧的新和采访理念新都是新闻工作者永恒的追求,这也是新闻自身的规律性所决定的.本文就对新闻采访新思路进行了研究,以图抓住采访关键点,从而着力提升新闻采访的针对性和实效性.     

浅谈新闻标题和图片人文关怀的缺失

当前,一些非主流媒体一味追求新奇刺激,漠视人文关怀,导致社会责任的缺失。这尤其表现在新闻标题和图片中。冷漠与低俗、歧视与偏见等是泯灭人文关怀的重要因素,传播者人文精神的缺失是人文关怀缺失的根源。要抵制人文关怀的缺失,必须坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,做到真正代表最广大人民群众的根本利益,当好党和人民的＂喉舌＂。     

浅议语文学习方法

掌握学习方法是学习者获得自学能一要继承,二要概括,三要创新.     

当前“媒体奇观”下新闻报道方式失当分析

媒体奇观下的新闻事件被媒体大肆报道。为了追求轰动效应,有的媒体不惜突破新闻职业道德底线,运用各种报道方式,以增加事件的戏剧化效果。     

新课程背景下的体育教学策略

本文通过对传统体育教学策略的反思，探讨了新课程下的体育教学策略。     

药事管理学教学方法探讨

药事管理学是一门综合性学科,其知识涵盖面广,知识点繁多,涉及的法律法规多样,教学效果不佳。为了提高教学质量,让学生掌握相关知识点并熟练运用,该文对药事管理学的教学方法进行了改善与探索,包括项目教学法、PBL教学法、案例教学法、情境教学法、研讨教学法。上述方法能够提高学生自主学习的兴趣,为改善教学效果、提高课堂教学质量提供参考。     

新闻传播的伦理学思考

新闻是对新近发生的事实的报道。新闻传播中必然涉及到许多社会伦理道德问题。新闻的获取可能往往以被采访对象的尊严、情感的丧失为代价，要尽可能避免对采访对象的情感伤害，即使为此放弃采访也在所不惜。新闻工作者的职业责任，与任何一种工作的职业责任一样，要与社会伦理并行不悖。     

关于教与学英语的另类法的探讨

学习英语已成为时代的需要和社会的时尚；针对各类学生，不但概括说明了应采取的不同教法和应提出的不同要求，而且还结合着自己在国内外生活，学生的实际体会，论述了学好英语的八种方法；最后又引用了国内英语界几位专家名人的高见，进一步启发并鼓励读者去根据自身的实际情况和水平，找到适合自己的行之有效的学习方法，以达成功之目的。     

“计算机应用基础”课程教学方式的探讨

文章从备、讲、练、考四个方面,对《计算机应用基础》课程在教学方式上的运用进行探讨。     

浅谈新时期加强高校德育工作的新途径

德育是一种通过知识传授、观念养成、性格培养等途径来提高受教育者在思想观念、政治意识、行为规范、心理调适等方面的素质的教育活动,主要由政治教育、思想教育、伦理道德教育、心理教育四个方面组成.加强德育教育对于培养大学生健康的心理素质,形成良好的个性,树立正确的世界观、人生观和价值观,从而进一步提高大学生的整体素质具有十分重要的意义.     

试论现代教学中的教法锤炼与学法指导

本文站在素质教育的高度 ,认为教师在现代教学中既应强调教法锤炼 ,同时又离不开对学生的学法指导。因此 ,教法锤炼与学法指导具有辩证统一的关系 ,二者不可分割。教法中包含着学法 ,学法里体现着教法 ,二者共处于教学过程之中。但教法和学法又是两个不同的教学主体 ,它们彼此相对独立 ,不可替代。