论礼仪教育与中职生就业

目前,中职生在应聘面试和就业过程中存在礼仪不规范的问题。为此,学校可在课程安排、选用和编写教材、教师选用、教师教学等方面改进礼仪教育。     

试论求职技巧的训练和指导

帮助学生掌握求职技能很有必要,辅导员要从实际出发,帮助求职者根据自身的条件选择职业,并进行求职方法技能训练,内容包括求职前就业信息的收集和整理,就业资料的精心准备,求职应聘面试过程需要注意的问题以及面试后的礼仪沟通等。     

高职毕业生在求职面试中的优雅姿态展现

求职面试是大学生走向社会时需要应答的第一份考卷。随着高职生就业压力的不断增加和用人单位对高职毕业生的具体要求的不断提高,求职面试中综合能力综合素质及社交礼仪姿态的表现显得十分重要。本文剖析了高职毕业生在面试环节中特别需要注意到的礼仪姿态细节,并根据高职毕业生的成长心理和学习求职过程中存在的多种具体性问题提出了一些参考借鉴意见。     

求职礼仪在高职院校学生求职面试中的应用浅论

求职面试是高职院校学生必须经历的一项重要环节,通过阐述了高职院校毕业生在求职面试应注意基本礼仪,力求对高职学生在求职有所帮助.     

也谈毕业生面试策略

随着扩招,在校大学生人数越来越多,但大学生就业率却越来越小,毕业生就业压力越来越大.如何在面试中脱颖而出就成了所有毕韭生的首要问题.本文针对面试的前期准备,面试过程的注意事项,面试后期工作三个过程提出策略,帮助毕业生正确认识面试.     

在物理教学中培养学生创新思维能力的方法

物理是一门具有非常强的实践性和抽象性的自然学科,是源于生活又高于生活的学科。在物理的教学过程当中,中学物理教师要注重培养学生的创造性思维。为此教师要深入到学生的生活当中,从日常生活入手,激发学生对于物理学习的兴趣。在如今物理知识的学习当中,学生对于物理的认知是难度比较大、知识量比较多,很多学生在对于学习物理知识内容时存在较为严重的抵触和厌学心理,导致学习效果不佳。高中物理教师要针对学生的学习问题,要不断地转变教学理念,还要改变教学模式,严格实行新课改的中心指导,把学生作为课堂的主体。教师要担任好引导者的作用,帮助学生学会提出问题,思考问题以及有效地解决问题,同时还要积极地培养学生的创新思维能力,激发出学生学习兴趣,只有对物理学习产生了兴趣,才能更加有效地去学习。本文主要论述在物理教学的过程中,就如何培养学生的创新思维能力展开一系列分析,给物理教师提供一定的借鉴。     

高校大学生就业形势分析

大学生就业有着良好的基础和条件,但大学生在求职面试时,往往因为忽视了细节处的表现,以及在就业过程中出现的种种心理问题,从而与工作失之交臂.所以,大学生需要掌握一些必备的礼仪知识和良好的心理素质,以避免此类事情的发生.     

求职面试的基本礼仪

在招聘、受聘过程中，求职面试是一个极其重要的环节。而注重求职面试礼仪，能够更好地帮助你抓住机会，顺利找到自己理想的职业。求职者首先要有一种“求”的心态，无论自己条件多好，无论人才市场的供求状况对自己多么有利，都不能摆出一副舍我其谁的架势，因此，求职面试时求职者更要讲究礼仪。一个注重求职面试礼仪的人，能给人以有教养、有风度、有魅力的感觉，给人以亲近感、信任感，能使求职面试活动进展顺利，从而获得理想的职业岗位。     

高职护理专业护士礼仪课程改革初探

护士礼仪作为一种职业礼仪在护理工作中的重要性日益显著,为了使每一位护理专业学生在未进入临床实习前就形成良好的服务意识和礼仪服务规范,采取独特的专业教师包干式管理、即责任制、跟踪式的教学模式对护士礼仪课程进行教学,提升了学生的礼仪素养、强化了学生的护理服务理念,从而提高了学生的就业竞争能力,能够更好的适应现代护理服务的岗位需求。     

面试礼仪知多少

礼仪体现了一个人的基本素养,不论是人际交往还是各类面试,礼仪都发挥着重要作用,有时甚至是决定性的。我们最终都会步入社会,开启新的职业生活,而求职面试就是一道最重要的门槛,求职面试不仅考察求职者的工作能力,也能快速反映出求职者的礼仪风度。上网搜索面试礼仪,有上百条攻略和培训宝典,即使把这些都烂熟于心,有时也无法应付突发事件和细节问题。或许礼仪本来就不是纸上谈兵,它需要我们在日常生活中细心留意,多加思考。简历能清晰地反映求职者的个人信息和整体条件,面试时递上一份简洁大方的简历能够给     

大学生如何通过就业面试关的基本技巧

当前大学生就业形势十分严峻,要在求职择业中获得成功,大学生必须加强就业竞争能力的培养．本文从求职应聘者在面试过程中应注意的几个方面,即良好的心理素质、把握面试前几分钟、充分利用自我介绍重塑一个自我及求职择业面试的基本技巧等来阐明求职面试的基本要素、面试的礼仪和面试的技巧。     

初中物理实验教学中如何创新物理实验

物理是一门以实践和观察为主体的自然科学类学科,在物理学科当中的实践教学能够帮助学生学会正确地对事物的本质以及客观的物理规律进行了解和论证,也能够让学生在学习当中得到观察能力、分析能力、问题解决能力等综合素养的全面提高,为学生构建一个良好的创新环境.因此,实验教学在初中物理的教学当中有着极为重要的地位,在教学当中教师应该要对实验教学环节进行充分的重视.     

略论孔子仁学思想与文秘专业礼仪教学

孔子的仁学思想包含着中国传统的礼仪规范。高职文秘专业的礼仪教学担负着对学生进行基本的人文素养培养的重要任务,因此,教师要注重对学生进行传统礼仪的渗透。研究孔子的仁学思想并贯穿于秘书专业的礼仪教学中,对提升学生的人文素养,帮助学生提高求职能力有重要的意义。     

求职面试礼仪细节

现代企业在招聘员工时,越来越重视通过面试的方式直接对其综合素养进行考查。一些礼仪细节在求职面试中起着重要的作用。这些细节包括：求职信和个人简历应注意的礼仪细节、仪容仪表礼仪细节、行为举止和交流沟通的礼仪细节。很好地把握这些细节,求职者就能在面对面试官时,较好地展示自己,提高面试的成功率。     

高中英语语法教学探析

在高中阶段,英语语法学习是英语学习者规范使用这门语言的基础,而且其揭示了英语的内在规律,对学生的英语具有很大的帮助。但是在现实的教学过程当中,语法始终是一块软肋,大多数教师不能很好地将其融入在教学的过程中。有的高中英语教师自己的语法能力本身就不过关,以致在课堂的教学过程中,学生对于英语语法的学习没有形成正确的认识,把精力过度地放在英语的听、说、读、写方面。本文试图通过对现阶段高中英语语法教学中存在的问题进行分析,以期实现更好的教学效果。     

面试语言技巧中“随机应变”的教学——以秦滑面试孙膑为例

面试是高职院校礼仪课程中的一部分内容,面试语言技巧在教学中是重点和难点,尤其"随机应变"这一技巧,很难被学生理解并掌握。大多数教师采用案例教学法进行这部分内容的讲授,其中《秦滑面试孙膑》是一个非常经典的案例,适用于这一技巧的教学。     

生活情境在小学数学教学中的运用探析

随着时代的进步,教育事业的发展也愈发蓬勃。小学阶段是学生学习知识的启蒙阶段,而小学数学是小学的重要学科,可以培养学生的创新能力、思维能力和解决问题能力。在教学过程当中运用生活情境可以更好地让学生理解教学的内容,小学数学的问题大多源于生活,教师在教学过程当中要注重将教学的内容和生活实际结合在一起,引用一些生活当中的案例为学生更加直观地讲解数学内容,帮助学生养成独立思考的能力,同时生活情境的应用,可以让学生的兴趣得到更大 的提升,让学生化被动为主动,自觉投入教学课程当中。     

对初中数学函数专题教学的策略思考

函数是学生在初中学习当中的一大难题,不仅仅是因为函数的性质和形式变化多样,更重要的是学生在学习函数的过程当中遇到的问题复杂多变.学生不仅仅需要掌握解决问题的思考方式,更重要的是明白函数之间的性质和变量关系,将抽象的知识变为具体,能够清晰地印在脑海当中.教师在教学过程中必须重视函数教学内容,完善现有的教学观念,通过函数课堂教学改革,使得学生能够了解到函数知识学习的基本方法.本文就初中数学函数一节教学为例,通过创设情景、数形结合、类比教学等方式做好函数课堂教学改变,丰富现有的课堂教学内容,帮助学生在学习过程中了解函数知识学习规律,提高函数课堂教学质量.     

高中化学新课程教学中问题情境的教学策略

<正>一、问题情境教学概述问题情境教学,即教师在教学的过程中,对学生设置有针对性的问题,激发学生的情感,强化学生的思维,帮助学生更深层次地理解教材.新课程改革曾提出,对高中学生进行教学时,要尊重学生的发展,全面提高学生的综合素质,提高学生对知识的探究能力,帮助学生获得在未来中需要的化学技能和知识.所以高中化学中的问题情境教学是化学教师在授课的过程中,为学生设置一些化学问题,从而激发学生的思维,学生在解决问题的过程中,会尝     

初中体育课堂教学中提升学生核心素养的策略探究

随着我国生活水平不断提升,大多数学生在家庭当中都是独生子女,受到了父母的溺爱。在教学的过程当中教师不能够很好地利用多样化的教学方式来进行教学引导,使得学生在学习的过程当中过于被动。再加之学生的个人性格特点较为叛逆,属于温室当中的花朵,对教师的各项教学措施不够理解,大部分学生的课余时间都是玩电脑游戏,在家庭当中父母也没有帮助学生养成良好的锻炼习惯,久而久之学生自身对体育运动失去了兴趣。