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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
如何学好考好《中国现代文学作品选》高艳芝《中国现代文学作品选》是汉语言文学专业的一门基础课,也是必修课。许多准备报考该课程自学考试的考生不知从何学起,也有参加过考试而未能顺利通过的考生反映,用了不少时间和精力去读去记,自己也觉得掌握得差不多了,但面对...  相似文献   

2.
与自学学员谈《中国古代文学作品选》的考前复习杨新我《中国古代文学作品选》是汉语言文学专业自学考试中难度较大的一科,为帮助自考学员学好这门功课,并能较顺利地通过考试关,下面想就1989年以来《中国古代文学作品选》考试试卷的分析,谈谈在考前复习中应注意的...  相似文献   

3.
《中国考试》2001,(6):33-38
《中国法制史》作为法学基础必修课之一,是全国高等教育自学考试法律专业的必考课。多年来,许多考生在学习《中国法制史》时,都反映这门课体系杂乱、知识点零散,因而学起来难度大,考试不容易通过,等等。下面结合这门课程的特点及考试要求,从课程体系纵向与横向两个角度,谈一谈如何学好《中国法制史》这  相似文献   

4.
学前心理学     
程牛 《中国考试》2005,(2):82-92
为便于考生更好地学习和掌握高等教育自学考试学前教育专业(专科)《学前心理学》的基础理论知识,顺利地通过这门课程的考试,根据全国高等教育自学考试指导委员会组织制定的《学前心理学自学考试大纲》(以下简称《大纲》)及《学前心理学》教材,撰写此文。  相似文献   

5.
江良 《中国考试》2005,(8):60-67
根据全国高等教育自学考试指导委员会2004年1月颁发的《经济法概论自学考试大纲》以及根据该大纲编写的全国高等教育自学考试经济管理类共同课指定教材《经济法概论》(财经类)(2004版)以及以往自学考生反映的情况,自学考生在学习经济法概论这门经济管理类共同课时,有一些共同的事项需要注意。  相似文献   

6.
根据全国高等教育自学考试指导委员会2004年1月颁发的《经济法概论自学考试大纲》以及根据该大纲编写的全国高等教育自学考试经济管理类共同课指定教材《经济法概论》(财经类)(2004版)以及以往自学考生反映的情况,自学考生在学习经济法概论这门经济管理类共同课时,有一些共同的事项需要注意。  相似文献   

7.
中药学是研究中药的理论和临床应用的一门学科。本课程是中医药各专业的专业基础课,是高等教育自学考试中医医药类中医、中药、护理、中西医结合(农村中医)医疗专业考生必须掌握的一门重要学科。尽管因专业设置不同,但其对考生要求的基本内容和重点内容大多都是一致的。现依据《中药学自学考试大纲》(以下简称《大纲》)的要求和近年来考题的特点,对《中药学》学习中的重点和难点进行分析,并有针对性地提几点学习方法,期望对自学应考者有所助益,能顺利通过国家考试。  相似文献   

8.
《中国古代文学史》是自学考试本科段必考科目之一,这门课程时间跨度大,涉及范围广。如果没有恰当的方法,没有明确的针对性要想顺利通过考试,确非易事。要做到有针对性地学习、理解、记忆教材内容,就要处理好以下两个关系。一、大纲与教材的关系考试大纲是指导考生学...  相似文献   

9.
心理健康教育专业是我省高等教育自学考试新近开设的一个专业,目的在于尽快建立一支专业化的心理健康教育的教师队伍。心理健康教育是一项专业性很强的工作,要求从事心理健康教育的教师具备较高的心理学素养。《认知心理学》是本专业一门必修的主干课程。但这门课程学习难度较大,初学者往往感到无从下手,抓不着重点:再加上《认知心理学》是我省首次开考的科目,又没有统一的考试大纲,考生复习时往往缺乏针对性。  相似文献   

10.
高等教育自学考试汉语言文学专业的《中国古代文学作品选》是一门学习中国古代优秀文学作品和具有代表性文学作品的基础课。学习的目的是使自学者对中国古代文学中的有代表性的作品获得深入的理解,培养自学者阅读文言文和运用马克思主义文艺理论分析中国古代文学作品的能力。怎样学习《中国古代文学作品选》才能取得比较好的考试成绩?结合近几年的考试情况主要围绕试卷中的简答题和论述题谈谈看法。一中国古代文学遗产丰富,不仅名家辈出,而且文体繁多,各朝各代名篇佳作如林。学习应从何下手,许多自学者因分不清主次,往往感到困惑。其实,考试大纲对这门课程的学习已有明确要求,即在系统学习古代优秀作品的基础上,“重点掌握文学史上主要作家  相似文献   

11.
许多自考生在备考普通逻辑时,往往不重视普通逻辑研究对象的学习,结果是表面上看已学完逻辑,实际上逻辑尚未入门,碰到逻辑试题答非所问。本文着重从这方面以及《大纲》和《教材》中考生容易搞错之处作一些辅导,希望对考生有帮助。问:自学普通逻辑应认真读哪些书?答:考生应认真读《普通逻辑自学考试大纲》(以下简称《大纲》),吴家国主编、由高等教育出版社出版的《普通逻辑原理》(以下简称《教材》)和郁慕镛、俞瑾、仓茫、苏向荣四人合编、由江苏人民出版社出版的《普通逻辑自学指导》(以下简称《指导》)。问:普通逻辑有哪些…  相似文献   

12.
白无瑕 《辅导员》2009,(6):50-53
一、学会使用《考试大纲》 《考试大纲》是命题人进行高考命题时所要依据的纲领性的文件,考生也要通过《考试大纲》指导复习,希望同学能通读《考试大纲》。  相似文献   

13.
一、总则一、为加强高等教育自学考试技术监督管理专业实践性环节考核的组织与管理,引导考生掌握本专业必要的操作技能,培养考生的实践能力,根据国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》和冀考委《河北省高等教育自学考试实践性环节考核管理及实施办法》,特制定本办法。二、实验考核是指要求考生在实验室进行特定的实际操作并得到相应实验结果的考核过程,实验考核的考核范围和要求由有关课程大纲的实践要求部分作出规定。三、高等教育自学考试技术监督管理专业实践性环节考核的课程包括:计量学基础(实验)、电工技术基础(实验)和…  相似文献   

14.
王均宁 《现代教育》2004,(10):27-29
方剂学是研究和阐明治法与方剂的配伍规律以及临床应用的一门学科,是中医基础学科中的主干学科之一,又是联系基础与临床的一门桥梁课,是高等教育自学考试医药类中医、中药、护理、中西医结合(农村中医)医疗专业考生必须掌握的一门重要学科。尽管因专业设置不同,教材有《方剂学》(一)和《方剂学》(二),但其对考生要求的基本内容和重点内容大多都是一致的。现依据《方剂学自学考试大纲》(以下简称《大纲》)的要求和近年来考题的特点,对方剂学学习中的重点和难点进行分析,并有针对性地提点学习方法,期望对自学应考者有所助益。  相似文献   

15.
一、教材说明2000年10月高等教育自学考试(以下简称高教自考)将进行《大学语文》的考试。由于考生所学专业不同 ,所以 ,将依据所学教材来参加不同试卷的考试。部分专业的考生使用的教材是 :全国组编本、公共课《大学语文》(华东师范大学出版社 ,徐中玉、钱谷融主编)。北京地区使用这本教材出试题是第二次(1999年10月第一次使用)。个别专业考生使用的教材是 :全国高等教育自学考试指导委员会组编的《大学语文》专科(徐中玉主编)。(注 :这本教材 ,从2001年起将成为大部分专业的专科生使用的教材)二、“大纲”是复习…  相似文献   

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中国古代文明的灿烂辉煌,古代文化的源远流长,使得记载灿烂文明与悠久历史文化的载体——《中国古代文学史》有几分厚重(知识容量大)。这对于自考生来说,无疑于难上加难。因此考生在以考试大纲为依据的同时又要认识《中国古代文学史》这门课程的特殊性,有针对性地选择适合课程特点的学习方法以取得最佳的学习效果。  相似文献   

17.
根据教育部的有关文件,从2003年起成人高校招生考试科目进行了重大调整。其中,高中起点升本科考试按文科、理科分别设置,考试科目除数学、语文、外语三门外,理科考生增加一门“物理化学综合科”,文科考生增加一门“历史地理综合科”。根据新的考试科目,重新讨论和制定了物理、化学综合科《复习考试大纲》,在原有的物理大纲和化学大纲的基础上,制定了新的考试目标、考试内容和能力要求,确定了考试形式和试卷结构。一、解读新《复习考试大纲》1.物理知识内容的考试要求分为A、B、C三个层次并作了相应调整新《大纲》物理部分…  相似文献   

18.
按照教育部的部署,2005年的高考继续实施全国统一考试.分省命题.教育部考试中心制订的《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》),规定了考试目的、考试性质、考试内容和考试要求,是教育部考试中心和分省命题各有关省(直辖市)在命题中都应当严格遵循的.教育部考试中心以及各省、市考试机构依据《考试大纲》编写了《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》(以下简称《考试说明》),细化了《考试大纲》对考试的知识内容要求和能力要求,明确了试题的题型比例和难易比例.并附有参考试卷,以有助于考生复习时对《考试大纲》的理解.  相似文献   

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一、《英语听说》考试的孟要性和必要性(英语听说)(以下简称(听说》课是高等教育自学考试英语专业本、专科段规定的一门主要实践环节考核课。根据自学考试开考计划和考试大纲要求,自学考试英语专业专科段和专科段非自学考试毕业参加自学考试本科段考试的考生,都必须参加(听说)课的考试。(听说)课是实践环节考核课,通·过考核检验考生对所学知识的掌握程度和在实际工作中的运用能力。促使考生运用所学知识,基础理论和基本技能,去独立自主地开展科学研究活动。因此《听说)课是培养和提高考生英语听力及口语水平的主要课程。(听…  相似文献   

20.
《招生考试通讯》2013,(3):29-30
《考纲》风向标 对比2012年、2013年的课标版历史《考试大纲》《考试说明》,关于考试性质、考试内容(包括考核目标与要求和考试范围)的表述完全相同,《考试说明》中的样题也没有变化。它体现了近几年高考历史“在稳定中求发展”的命题原则。考生应紧密结合《考试大纲》《考试说明》中的考点对主干知识进行复〉-3,同时逐一核实知识点,避免出现知识漏洞。  相似文献   

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