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不时地笑一笑,会使生活快活不少。你能看到光明的一面,就像那不光明的一面被看到。不要排徊悲伤,不要忧闷和绝望。努力使你的同伴们,欢迎你来到这世上。Laugh a litde now and then,It brightens life a lot,You can see the brighter side,Just as well as not.Don’t 90 moumfu场around,Gloonly and forlom.T斗to make your fellowmen,Glad that you were born.欢笑@刘晓丹… 相似文献
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涂明求 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z2)
雪花啊雪花你们从遥(yáo)远的天上来轻捷而又潇(xiāo)洒(sǎ)不大一会儿就飘满了山岗、原野(yě)、河渠(qú)、沟汊(ch你们是生着六只翅(chì)膀(bǎng)的你们所到之地一切都变得美丽而神奇了变成一篇(piān)篇动人的童话雪花啊雪花你们更是友谊(yì)的使者捎(shāo)来天空对大地真诚的牵挂还有那无限的祝(zhù)福大地她多么喜悦(yuè)统统统统全收下而你们化作会唱歌的小河传达着快乐的声音为了把大地一腔(qiāng)热情报答雪花啊雪花@涂明求 相似文献
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官会林 《小学教育科研论坛》2005,4(1):51-51
如今的小学课堂,太缺少童稚的笑声。板着面孔的大老师,教出的是面孔板着的小大人。童心洋溢的那格格格的纵情欢笑,难道真要离我们的课堂远去了吗? 相似文献
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飞舟 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(1)
在伟大领袖毛主席为首的党中央的亲切关怀下,我省群众性的批林批孔运动,冲破重重障碍,又重新蓬勃兴起,怒涛滚滚,势不可挡,形势大好! 批林批孔运动,是坚持马克思主义、反对修正主义的政治斗争和想思斗争。这对于巩固和发展无产阶级文化大革命的伟大成果,巩固无产阶级专政,防止资本主义复辟,具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。在这样一场两个阶级、两条路线的激烈搏斗中,必然会有阻力,会遇到风浪。只有冲破阻力,迎着风浪前进,才能夺取胜利。我省广大工农兵群众、革命干部和革命知识分子,热烈响应毛主席和党中央的伟大号召,意气风发地投入批林批孔战斗,首先集中批判林彪效法孔老二“克己复礼”,妄图复辟资本主义的罪行,斗争的锋芒直指林彪反党集团及其宣扬的孔孟之道,同时对复辟资本主义的反 相似文献
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如果你相信命,那么一切偶然都是注定;如果你不相信命,那么一切注定都是偶然。人的一生会有各种各样的挫折,命运不易改变,不如改变自己。 相似文献
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<正>1谁都没见过二蛋奔跑的样子,即便是在体育课上。对此,同桌大头描述得相当形象:“二蛋跑100米和1000米的速度是一样的,就像村里露天电影的慢镜头……”教导主任上体育课时,耐心地开导二蛋:“小子,试想家里着了火,你会怎么跑?”二蛋腆着肚子,淡淡地说:“那就更不用跑了,爹娘早背着我逃走了!”教导主任摇摇头,只好亲自做示范,“看好了二蛋!两腿迈开,两臂猛甩,像我这样跑起来……”说罢,一阵风跑得无影无踪。 相似文献
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许可 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(5):12-13
<正>风雨,湿了眼眶;微笑,荡在嘴角……——题记风,怒吼了一夜,清晨才稍停了下来。雾霾被冲散了许多,空气也清新了不少。但心中那一角灰暗,我该怎么冲洗,才能让心底盛开出一朵阳光呢?我迷惘。打开家门,风立刻冲灌进来。我拉紧了衣裳,向自家小院走去,准备换个心情。经过一夜风雨地摧残与打击,院中变得一片狼藉,心中不禁又增添了一丝忧愁。沿着田 相似文献
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作业从来都不是教育领域的一个小问题。社会往往将作业问题等同于学业问题,学生作业负担重成为学业负担重的主要标志。在教学中,作业则是对学生在校学习活动的重要补充,其价值不可小觑。已有多项研究证实,若能合理利用作业,则能发挥多方面的功能。然而,在学生的学习生活中,作业似乎更多以恶魔的形象出现。2010年开始,上海市教委教研室启动并持续推进了提升中小学作业设计与实施品质的研究与实践,并在2014年出版了集中反映义务教育阶段作业实施现状的《透析作业——基于30000份数据的研究》。研究表明:学生作业时间长、睡眠时间少、作业负担重是不争的事实。作业功能主要是巩固课堂教学内容,作业来源以教辅资料为主,作业内容与教学实际存在脱节现 相似文献