经营生命

我第一次感悟生命,那是十年前的一个冬天. 　　许多人,从那间屋里接出了妈妈,我拉开车门,连忙用我的羽绒大衣和羊绒围巾把车座及靠背铺得温暖舒服.我叫了一声"妈--"那声音在风中抖动一下,旋即撕扯断了,只见两位工人师傅戴着手套机械而利索地把妈妈推进了汽车后备箱里.在寒风中我茫然了,一个面对的真实的残酷令我僵硬,尽管我来时原本是知道的.……     

经营生命

我第一次感悟生命,那是十年前的一个冬天。许多人,从那间屋里接出了妈妈,我拉开车门,连忙用我的羽绒大衣和羊绒围巾把车座及靠背铺得温暖舒服。我叫了一声"妈——"那声音在风中抖动一下,旋即撕扯断了,只见两位工人师傅戴着手套机械而利索地把妈妈推进了汽车后备箱里。在寒风中我     

经营生命

[简评]品读《经营生命》,宛如品尝一杯浓茶,慢慢品啜,文中所合的哲理也如茶之芳香．越发耐人寻味。作者通过自己的人生经历告诉我们：生命很脆弱．人生太匆匆;语重心长地告诫我们：要好好珍惜、经营自己的生命。文章字里行间时而散发着诗意的柔情。时而散发着强者的智慧光辉。读此文．如同泛舟于人生的千思万缕中．倾听一位大师为你指点人生的航向：不幸的命运已经为你规定了承受苦难的角色．你还能有属于自己的救赎之路吗？有．那就是要好好爱护我们的生命．更要好好经营我们的生命!     

经营生命

我第一次感悟生命,那是十年前的一个冬天。许多人,从那间屋里接出了妈妈,我拉开车门,连忙用我的羽绒大衣和羊绒围巾把车座及靠背铺得温暖舒服。我叫了一声"妈——"那声音在风中抖动一下,旋即撕扯断了,只见两位工人师傅戴着手套     

经营生命

我第一次感悟生命,那是十年前的一个冬天. 　　许多人,从那间屋里接出了妈妈,我拉开车门,连忙用我的羽绒大衣和羊绒围巾把车座及靠背铺得温暖舒服.我叫了一声"妈--"那声音在风中抖动一下,旋即撕扯断了,只见两位工人师傅戴着手套机械而利索地把妈妈推进了汽车后备箱里.在寒风中我茫然了,一个面对的真实的残酷令我僵硬,尽管我来时原本是知道的.……     

生命也需经营

有人对我说：“真羡慕你的年轻，年轻就是资本。” 我却说：“其实我心中很羡慕年纪大些的人呢，阅历丰富、见多识广，写起文章来素材也多，思想也深刻。”     

阅读训练三:《经营生命》

经营生命申力雯我第一次感悟生命,那是十年前的一个冬天。许多人,从那间屋里接出了妈妈,我拉开车门,连忙用我的羽绒大衣和羊绒围巾把车座及靠背铺得温暖舒服。我叫了一声妈——那声音在风中抖动一下,旋即撕扯断了,只见两位工人师傅戴着手套     

谋略 企业的生命 ——-企业经营成功探秘之一

《孙子兵法》云：“百战百胜，非善之善者也，不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次代兵，其下攻城……故善用兵者，屈人之兵而非战也，技人之城而非攻也，毁人之国而非久也，必以全力争于天下，敌兵顿而利可全，此谋攻之法也。”用现代语言来说就是：百战百胜，还不算高明中最高明的，不战而使敌人屈服，才算是高明中最高明的。所以用兵的上策是以谋略胜敌，其次是通过外交手段取胜，再次是使用武力战胜敌人，最下策是攻城……因此善于用兵打仗的人，不通过战争也可以达到降服敌人的目的；用不着攻取敌国的城池，也能穿…     

生命 生命

正课文:我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住     

生命生命

夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!     

生命 生命

有一年夏天的一个下午,我在山上一连割了几小时柴草,最后决定坐下来吃点东西.我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水. 要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的.那是一只普普通通、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂.不用说,我立刻将它赶走了.     

生命中的生命

你赤裸裸地来到这个世界。你用落地时第一声响亮的哭声,乞求妈妈对你的爱。呵!可爱的小精灵,让妈妈温暖的手臂熔化你吧,你是属于妈妈生命中的生命! 你粉嫩的小脸为什么总是流着泪水?是因为妈妈对你的爱不够么?还是对充满艰险的未来世界的恐惧?哦,妈妈知道了,在你的纯真世界里是没有一切束缚的,即使是泪     

改造生命 创造生命 超越生命

人类的历史,是适应环境、利用环境,甚至改造环境的历史。而这个环境中,包含了人类和与人类相关的各种生命。可以说,这也是人类改造自身和其他生命的历史。     

生命,生命

阳光姐姐的话:生命是宝贵的,也是美好的。你对生命现象有多少了解?你知道身边那些热爱生命的故事吗?你对生命又有什么看法与感受呢?请选择自己感受最深的内容写下来,内容要具体,情感要真实。     

用生命经营语文、梦想与快乐——杏坛新秀熊芳芳小记

熊芳芳是湖北省近年来崭露头角的教坛新秀、在全国获得较多荣誉的优秀青年教师之一。开始留意熊芳芳,是1999年11月。她在湖北省初中语文青年教师优质课竞赛(20多位选手角逐)中获得一等奖第一名。芳芳灵动、流畅、清醇的课堂教学风格,令人难忘。     

生命课堂:用生命唤醒生命

生命课堂以人的发展为本。它以学生为主体,以课堂为阵地,开展人与人之间的思想情感交流活动。它以生命为本,从控制生命走向激扬生命,关注学生的终身发展。生命课堂应该是生本的课堂、生活的课堂、生动的课堂。一、生本的课堂:我的地盘我做主司机认路的启示生活中我们很佩服司机会认路、走近路,给乘客带来了很大的方便。而不少的乘客即使是随着司机走     

珍惜生命热爱生命

前两天,我和爸爸在家看国际新闻时,看到了这样一条消息:几名伊拉克恐怖分子利用人体炸弹袭击了一家餐馆,造成几十人死亡。看了这条消息,我感到很震惊,就在那一秒钟,几十个生命一下子就化成了灰;就在那一秒钟,死神无情地夺走了那么多生命,其中有些儿童还未长大就离开了人世。我想他们离开这个世界时一定带着一肚子的遗憾与怨恨。     

认识生命 珍爱生命

生命教育，顾名思义，就是关于生命的教育。生命教育是帮助学生认识生命、欣赏生命、尊重生命、爱惜生命，提高生存技能和生命质量的一种教育活动。生命教育作为一项新兴的教学门类．一出现就受到了大家的广泛关注。很多地方的学校已经将其纳入到学校的教育教学体系中。我校从2004年开始，在各个学年段开展了生命教育，并取得了一定的效果。     

善待生命敬畏生命

下午下班时,看到广场围了一堆人,我也好奇地下了车走过去想看个究竟.原来,人们围着的是几个大铁笼,笼子里关着狮子、老虎、狗熊和猴子等动物.最引人注目的是大笼子里如绅士般踱步的黄斑大老虎.几个胆子大点的孩子早已忘记了外婆说的"老虎会吃人""老虎屁股摸不得"等告诫,把小手伸得老长,想要和昔日只在电视上看过的老虎来个亲密接触.结果当然是徒劳,他们的手够不着铁笼子.就见有一个孩子捡起地上的小石块,要和老虎比试比试.