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相似文献
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1.
生命的旋律     
《中学生阅读》2008,(7):1-1
生命是上苍对每个生灵的无私馈赠,而每个生命奏出的旋律却各不相同。是做乞力马扎罗山下用威严的目光俯视茫茫草原的雄狮,还是做泥沙中寄居蟹般懒慵慵过活的幼虫?鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠,雁排长风,每一种生命都渴望在旅途中奏出最辉煌的旋律。没有谁畏惧寒冷,因为只有经过一整个冬天的潜藏,天际才会徐徐吹来温暖的春风;没有谁害怕挫折,因为只有经过一次次的磨炼,才会使自己更加坚强,才能使自己的生命映出更加绚丽的彩虹。倾听万物的声音,你会听到生命真实的旋律。  相似文献   

2.
生命的旋律     
生命是上苍对每个生灵的无私馈赠,而每个生命奏出的旋律却各不相同。是做乞力马扎罗山下用威严的目光俯视茫茫草原的雄狮,还是做泥沙中寄居蟹般懒慵慵过活的幼虫?鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠,雁排长风,每一种生命都渴望在旅途中奏出最辉煌的旋律。没有谁畏惧寒冷,因为只有经过一整个冬天的潜藏,天际才会徐徐吹来温暖的春风;没有谁害怕挫折,因为只有经过一次次的磨炼,才会使自己更加坚强,才能使自己的生命映出更加绚丽的彩虹。倾听万物的声音,你会听到生命真实的旋律。  相似文献   

3.
【主题导读】世界上最宝贵的莫过于生命,生命对每个人来说只有一次,我们应该善待生命,珍惜生命,只有这样,世界才会更加美好。让我们以积极的心态去思考生命的意义,并让自己的生命变得更有意义。  相似文献   

4.
<正>"没有爱就没有教育",这是全国优秀教师霍懋征做师德报告的题目。高尔基也说过:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。"笔者认为,合格的班主任,第一个条件就是要有一颗"爱心",爱他的事业,爱他的学生,并把这种爱融于教育教学生活的每个细节之中。因为有"爱",才使自己的工作充满了人性和生命的色彩;因为有"爱",方能凸显自己所从事18年的教育事业的灿烂与辉煌。一、因为有爱:用童心打开每把心灵的锁爱学生的班主任都有一颗童心。班主任的童心,  相似文献   

5.
人生七色     
想想看,如果彩虹没有七种颜色,它还会令人向往和赞叹吗﹖正是由于横跨在天际的彩虹由七色组成,才会显得绚丽动人。人生何尝不是如此呢﹖生命里有七色才会像彩虹一样完整迷人,可我们每个人的生命真的都显示出了七色吗﹖或是我们把哪种颜色给遗漏了,淡忘了,现在就让我们来一次查漏补缺吧火红的热情。人的生命中,怎么能缺少热情呢﹖至少对自己的父母朋友应该是热情的吧!只有热情才会让寒冬短暂,寂寞渺远。淡蓝的梦想。人的生命中,怎么能没有梦想呢﹖至少我们会梦想自己学习进步,事业有成。只有梦想才会让我们在生命中创造一些奇迹。金黄的爱心…  相似文献   

6.
“奉献”是一首歌,谁能把自己的命运融汇到为人类进步的伟大事业中,他生命的旋律无疑是昂扬激越的。胡继忠用自己的行动奏出了奉献者浑厚博大的乐章。 人们养蜂,蜂为人们采蜜;人民养育了我们,我们为人民造飞机 金秋十月,枫菊飘香。 北京航空航天大学逸夫  相似文献   

7.
在生命的成长过程中,每个人都会经历许多有意义的事情,它们像一处金矿深藏在记忆深处。只有经过自己独特的感悟和思索,才会使那记忆深处的金矿熠熠闪光。写好作文的关键是什么呢?读优秀的作文,时常会深深地感觉到它们获得成功的一个重要原因就是在材料选择这个环节上做得好。  相似文献   

8.
生活中,谁都想获得他人的尊重,有些人却总不愿意旅低自己高昂的身段。因为他们不明白,只有你热情地为他人洒下一丝雨露,他人才会给你带来一片美丽的绿荫。名人都能够这样做,何况我们这些以青春名义前行的学子呢?  相似文献   

9.
短诗三首     
人生罗云人生好比一个圆圆心定了,半径准了人生的轨迹也就找对了人生就会圆满人生好比解一道习题思路对了,演算准了人生的一次次攻关就会成功田宗胜荐挫折开描陆容龚运玲挫折是打开成功之门的一把钥匙挫折是推开幸福之窗的一双小手挫折是奏出美妙旋律的一根琴弦挫折是珍珠珍珠是蚌在痛苦中磨砺的结晶挫折是智慧智慧是人们战胜困难赢得的礼物让自己的生命为别人开一朵花吧能为别人开花的人是幸福的人朱德秀荐且补熬一一—爆卜—一我选择坚强因为挫折是艰难的海程坚强,就是舵这组短诗,法,解读人生,巧妙使用比喻手讴歌生活形象生动哲理深…  相似文献   

10.
感谢不幸     
生活美丽,是因为它使我痛苦,也让人快乐。人生美丽,不但因为有坦荡的大路.还因为有了那弯弯的小路。小路虽使人尝到苦果。但会使你的生命内涵更加丰富。亲爱的朋友。请想想:如果把生命比作帆。那你见过有不经历狂风暴雨而到达彼岸的帆吗?只有那艰难险阻造就的帆才会到达成功的彼岸。如果把生命比作果实,那么世界上有不经历风吹目晒的果实吗?只有那光照日晒成熟的果实才会发出诱人的甜香。  相似文献   

11.
朱建忠 《教师》2014,(6):118-118
追寻梦想,到自己想到的地方,做自己愿意做的事,做更好的自己,因为,生命只有一次,40个孩子,199天的追梦历程,相携相伴一路走来,让已年届不惑的我又一次强烈地感受到生命的鲜活和充盈之美。  相似文献   

12.
生活中,有时强烈的思念使我们恨不得一把将所爱的人从梦中带走,实实在在地拥抱他们。做自己想做的梦吧,去自己想去的地方吧。做自己想做的人吧。生命只有一次,机会只有一回。  相似文献   

13.
<正>今天分享的话题是预防未成年人溺水和意外伤害。在分享这个话题之前,我有一个问题想和大家一起探讨。我们经常会问自己或者是身边的人:人生最重要的是什么?每个人都有不同的答案,同一个人在不同的时间也会有不同的答案。有一个回答大家肯定都没有意见,就是生命最重要。因为我们的生命只有一次。  相似文献   

14.
我们都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。 有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显示生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。 我们对待生命如此怠倦,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。 我有…  相似文献   

15.
一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉,才会使自己更加热爱生命,热爱生活。只有快乐,愉快的心-情,才是创造力和人生动力的源泉。  相似文献   

16.
感悟生命     
生命对每一个人来说都是相同的,因为它是无价的,并且只有宝贵的一次;生命对每一个人来说又是不同的,因为每一个人的生命运行轨迹是各不相同的。生命就像一堆柴,只有尽情燃烧才会发光放热,照亮别人,温暖大家,从而使生命价值得到充分体现。假如你从没想到要为别人付出、为他人着想、为社会奉献,那么你的生命就如同被堆放起来并被束之高阁的木柴,它只会变成一堆朽木,最终烂掉。生命就像一条船,只有不畏艰难,历经大风大浪,并能把握正的航向,才能驶向成功的彼岸。如果你惧怕风浪的考验,只躲在静的港湾,你将无法体验到拼搏的苦与…  相似文献   

17.
感悟生命     
生命是什么,很难用简单的话语来视括,因为她是如此的美丽和纷繁复杂,因为她是知此的短暂和难以把握。生命更是充满希望的,她赋予了人们创造自己精彩人生的权利,而生命时于每个人都只有一所以我们在享受生命的同时更要珍爱生命。说一句珍爱是容易的,但做起来却不很易.我们现在能做的就是从知生命开始,用自身的体验从他人所写的感人肺腑的故中去感受生命的可贵,去品味咀嚼严难以镇回的只有一次的狱洲钾:’一\丫珑感悟生命@白扬$向明中学  相似文献   

18.
这是一次夏日最热的集结 他们或现身荧屏演绎动人角色 或徜徉在音乐的海洋谱写心之旋律 或在舞台上闪耀他们的最灿烂的人生 他们从不在意于和人比较 因为他们的对手 永远只有他们自己 每个人 每个团  相似文献   

19.
爱心接力     
“我们朝气蓬勃,因为我们有阳光般的笑脸;我们热 血沸腾,因为我们有善良淳朴的心灵。谁能在人生路上一 帆风顺?谁没有寂寞孤独的时刻?让我们伸出友爱的手, 这世界便能充满阳光;让我们携手在阳光下,这天空才会 更加灿烂明媚。”本着培养关心、关爱生命的思想,成都市 蜀兴职中校团委最近利用课余时间组织同学带着水果、 鸡蛋、营养品来到万年场社区,为那里的孤寡老人献上一 份最真挚的祝福。  相似文献   

20.
于国刚 《甘肃教育》2011,(14):85-85
“学校好比一种精致的乐器。它奏出一种人的和谐的旋律。使之影响到每个学生的心灵.但要奏出和谐旋律,必须把乐器的音调准,而这乐器是靠教师、教育者的人格来调音。”正因为教师在阅读教学中“调音师”的主导作用,从而使教师在阅读过程中,要起到正确导向、开启思维、适时示范、精要点评等作用。因此,阅读“点拨”就成为教师最为常用的一种教学手段。  相似文献   

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