激发学生兴趣习作的几点做法

中小学生作文写作是语文教学的重点。培养学生的写作兴趣,提高学生写作积极性,进而创作出高质量的文章是语文教师写作教学的铺垫。兴趣是最好的老师,提高学生的写作兴趣是前提。     

谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养策略

写作是小学语文教学中的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的语言应用能力和书面表达能力，还可以在实践中巩固学生所学知识，促进学生语文综合素养的发展。为了提高学生的写作能力，教师首先要调动学生写作的积极性，使学生在兴趣的驱动下主动学习写作技巧和方法，切实保证写作教学的质量与效率。对此，文章简述在小学语文教学中培养学生写作兴趣的要点和重要性，并提出具体的培养策略，以供参考。     

初中作文教学刍议

新课标语文教学的策略是培养学生的写作兴趣。语文教师要千方百计培养学生写作的兴趣,更新教学理念,突破作文教学难点,探求新颖独到的作文教学方法。     

浅谈小学作文的批改

写作是对学生的语文综合素质的培养与检测的手段。小学作文又处在写作技能、技巧与兴趣培养的初级阶段，它可以提高学生的语言运用和表达能力，激发学_牛学习语文的兴趣。所以小学作文教学在整个语文教学过程中占有举足轻重的地位。是重点，也是难点。近年来，针对小学作文教学的改革不少，可真正落到实处的却不多，反而使越来越多的教师在作文教学中走进一个误区，过分强调写作技能和技巧而忽略了对学生写作兴趣的培养，进而使很多教师认为作文就应该详批详改，这样才能够提高学生的写作水平，实则不然。[第一段]     

浅谈小学高年级语文读写高效教学

阅读和写作是小学语文教学的重要内容，学生读写能力的培养更是小学语文教师的重要任务。教学中，教师要注意联系学生生活实际，激发学生学习兴趣，为学生创设良好的读写氛围，拓展学生阅读的范围和深度，强化阅读与写作之间的联系，逐渐提高小学生的读写能力。     

初中作文教学刍议

新课标语文教学的策略是培养学生的写作兴趣.语文教师要千方百计培养学生写作的兴趣,更新教学理念,突破作文教学难点,探求新颖独到的作文教学方法.     

如何培养学生的写作兴趣

作文教学是语文教学中不可忽缺的重部分,是培养学生写作能力的重环节。语文教师的一个重任务就是培养学生的写作乐趣,提高写作能力。对于小学教学来说,作文教学成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。本文仅结合教学实践对小学语文教学中如何培养学生的写作兴趣。提高学生的写作能力谈谈自己浅显的认识。     

寻找生活之源,享受写作之趣——浅谈小学低年级语文写作教学

写作是语文教学中不容忽视的重要部分。而在实际写作教学中,存在学生不喜欢写作、教师厌教的现象。对此,小学语文教师要想改变这一现象,必须在低年级写作教学中引导学生关注现实生活,从生活中摄取写作素材,激发与培养学生的写作兴趣。     

问渠那得清如许,为有源头活水来——如何培养学生的写作兴趣

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,努力提高小学生的写作能力与写作技巧是小学作文教学的主要目的。要提高学生的写作能力与写作技巧,就必须着眼于培养学生的写作兴趣,培养学生的写作兴趣,是使学生写好作文的前提,也是创新写作必须研究的内容。教师必须注重在多种活动中,有意识地培养小学生的写作兴趣,教师需要摸索出一套行之有效的方法,激发学生的写作兴趣。     

小学语文写作五步教学法探讨

学生写作兴趣、写作能力的培养一直是我们教师努力尝试、不断改革的目标.但是,在我们实际的语文教学中,对写作的教学比较忽视,往往把教学重点放在字词句的教学上,认为写作教学是中高年级的教学任务,因此,忽视了对学生的写作训练.另一方面,课程改革的实施,语文教材的更新与整合,给我们教师与学生带来了许多的好处,彰显了许多语文教学的优势.同时,新的语文教材中大量的识字任务,也使得我们的语文教师把大量的时间安排在识字教学上,无形中也忽视了对学生应有的写作兴趣、能力的渗透培养与指导.笔者对学生写作兴趣的培养、写作训练的形式等等方面都做了有力的尝试与探索,取得了一定的经验.现总结之,共同探讨.     

小学语文教学中培养学生写作兴趣的有效性探究

写作是小学语文教学中的重要内容,同时也是教学难点,如何提升写作教学的有效性成为语文教学亟待研讨的重要课题。小学语文教学中重视学生的写作兴趣培养,有益于提升课堂教学效率及教学质量,文章针对小学语文教学中培养学生写作兴趣的有效性问题进行研讨,分析当前小学语文写作教学现状、培养学生写作兴趣的有效策略,旨在促进小学语文写作教育教学水平的持续提升。     

小学语文写作的分层教学

小学写作教学是小学语文教学的重点，也是难点。小学写作不仅是教师最头痛的事情，而且是学生最惧怕和最头痛的事情。但是，学生的写作能力的培养可以说是语文教学的核心，如何解决小学语文写作教学中小学生畏难写作问题，提高他们的写作兴趣和写作能力呢？作者作为一名多年从事小学语文教学的教师，从实际的教学中体会出，小学生写作要注意分材进行，对不同的学生采用不同的写作指导和写作要求，也即是本文所提出的小学语文写作的分材教学法。     

新课程背景下初中作文教学教法探讨

初中作文教学是语文教学的难点。教学中，教师要注重培养学生的写作兴趣，激发学生的写作动力；通过阅读教学和课外阅读，让学生重视材料积累，丰富写作素材；还要从作文的立意和形式上进行创新训练，强化写作练习．提高学生写作能力。     

小学语文教学中学生写作兴趣的培养

小学语文是小学教育中重要的基础学科,同时也是小学教育的重要组成部分。小学语文教学的直接目的是保证学生积累更多的知识,而且更重要的是培养学生听、说、读、写等各方面的能力。其中,学生写作能力的培养是小学语文教学中重点培养的对象,是学生语文学习生涯中至关重要的学习内容,语文写作也是语文学科教学的重点和培养学生文学素养的重要手段。为此,注重小学生语文写作兴趣的培养成为写作教学中的重点,教师应该恰当地选择有效的方式对学生进行写作兴趣的培养,从而使小学生的写作水平得到有效提高。     

激发学生兴趣 培养作文的创新

作文教学让不少的语文教师发愁,这是一个不争的事实。笔者认为在语文教学活动中,特别是在习作教学中,教师如何激发学生写作兴趣,培养学生作文的创新意识是学生提高写作能力的关键。本文结合教学实践就如何激发学生兴趣,培养作文的创新方面进行探讨。     

培养小学生作文写作兴趣的思考

小学语文教学中,作文写作是重要的教学目标。作文水平的高低直接反映学生学语文、教师教语文的状况。多种渠道培养学生的写作兴趣和爱好,夯实写作基础,是提升小学生作文写作的有效路径。     

如何才能让学生喜爱写作

作文是小学语文教学的重要组成部分，也是全面提高学生素质打基础的一项主要工作。而能上好作文课，更是语文教师综合素质的体现。教学中，语文教师要想尽办法培养学生作文兴趣，要让学生“乐”写。如何才能使学生喜爱写作，我的体会是：     

浅谈如何提高小学生的写作能力

在小学的众多课程中,语文是重要的课程之一,在语文课程的学习中,要想培养学生良好的写作能力,首先应该培养他们写作的兴趣,兴趣也是学生们能否取得优异的语文成绩的关键,所以作为教师,就应该在作文教学上寻求合理的方法,在语文作文的教学中要注重细节,注重培养学生们的写作兴趣。     

从思维入手，从落笔开始——小学语文作文引导教学之体会

小学语文作文是小学语文教学中的一个重要环节，是教学中的重点和难点。作文能力是学生语文综合能力的体现，如何正确地引导学生进行写作。提高学生的写作水平，是语文教师面临的一个重要课题。小学生正处于各项能力发展的关键时期，因此在进行作文教学时需要从思维入手，从落笔开始，培养学生的写作兴趣，并引导学生多进行语言的积累，从生活中寻找灵感，从模仿作文中逐渐培养创造力，并重视作文的评改，培养学生良好的写作习惯，从而使学生的作文水平得到整体的提高。     

培养小学生的写作能力初探

作文教学是语文教学的重点,也是难点。随着课程改革的不断深入,如何激发小学生的作文兴趣,进一步提高和培养小学生写作能力已成为广大小学教师特别是小学语文教师迫切需要解决的问题。作为语文教师,要落实新课程标准的要求,培养和提高学生的作文能力,首先应从培养学习语文的兴趣入手,在日常教学中渗透写作方法,帮助学生学会写作,唤起学生的写作热情,在讲评作文时采用多鼓励,少批评的方式,增强学生写作的信心,让学生享受成功的快乐,逐步提高写作水平。