浅议多媒体在高职高专英语教学中的应用

从高职高专英语教学的目标要求出发,结合实际分析多媒体技术在英语教学中的应用。指出在高职高专英语教学过程中多媒体的应用对于提高英语实用能力和交际能力有着不可替代的优势,有助于将学生培养成高素质人才。     

多媒体技术与高职高专英语教学

多媒体教学作为一种全新的教学方式,它在教学中的应用是一项复杂的系统工程,是一种新的思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,一种探索和创新精神的培养.在当前的高职高专英语教学中,我们应当解放思想,转变观念,坚持贯彻以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观,坚持在教学实践活动中以学生为中心的原则,推行多媒体教学模式,充分分析其在教学活动中的优势并改善其不足,使多媒体的教学应用从当前的热点走向制高点,使其向高水平发展和持续发展,以真正担负起承前启后发展现代化教育技术的重任.     

多媒体在高职高专英语教学中的应用

在高职高专英语教学中运用多媒体,可充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的创新能力,进而优化课堂教学,提高教学效率,有效地解决高职高专英语教学中存在的问题。     

高职高专多媒体英语教学的应用

多媒体英语教学是对传统英语教学的改革,也是中国高等教育发展的必然趋势.多媒体英语教学是一种全新的教学模式,它不仅要求英语教师要有娴熟的专业知识和较高的计算机应用能力,了解多媒体英语教学的特点及实施方法;还要求学生增强主体意识,积极主动地收集英语学习资料,凭借多媒体优势,增强自身的动手能力,从而达到多媒体英语教学的最佳效果.文章着重讨论了多媒体英语教学的必要性、理论基础、优势、实施方法以及存在的问题和面临的挑战.     

多媒体辅助英语教学研究进展浅议

运用文献分析法,介绍了多媒体辅助英语教学的发展历程和新进展。从多媒体基本概念、多媒体辅助英语教学研究和多媒体辅助英语教学意义三个方面展开,同时也指出了存在的问题,并且提出了利用TPACK来解决相应的问题:即要将英语知识、英语教学法知识和多媒体技术相互融合,才能实现多媒体真正的辅助英语教学。最后对该研究今后的发展趋势做出了展望。     

浅议多媒体英语教学的优势

随着现代信息技术的发展。多媒体技术越来越多地被用于英语教学中。本文从多媒体技术自身，以及学生学、教师教三方面系统地分析了多媒体英语教学的优势。     

多媒体在高职英语教学中的应用

多媒体技术越来越被广泛地应用于当今的高职英语教学当中。因此,如何在多媒体课件的设计中应用现代外语教学理论成了一个新课题。文章指出教师只有恰当地使用多媒体,才能真正提高大学英语的教学质量。     

多媒体在英语教学中的运用

教育的发展与教育媒体的使用是分不开的。一套好的多媒体教学软件往往是英语专家、艺术家、计算机专家集体智慧的结晶，是创造性的劳动与现代科学技术的综合。它的运用已经对传统教育带来了强大的冲击波。多媒体运用于英语教学更有它的生命力。深化学习，提高效率。多媒体英语教学能以文字、符号、图像、声音等多种媒体信息，有效地重现事物的客观属性，使学生有身临其境的感觉。例如，可以用多媒体计算机的动画功能，使某一课文具体内容发生的场面再现，从而解决了中学英语教学技术受时间、空间、条件等限制的问题，表现了传统教学技术无法…     

浅议多媒体对英语教学的影响

随着改革开放的不断深入,英语越来越受到人们的青睐和重视。探讨外语,尤其是英语教学与研究的规律,已成为广大英语教育工作者的共识。如何教好英语,让学生学好英语是非常重要的。多媒体适用于现代化教学,它能激发学生的学习兴趣,使英语教学变得活泼。     

高职英语教学中的多媒体应用

随着我国英语教学的不断进步,将多媒体技术引入课堂已成为必然的趋势。多媒体技术给我国的高职英语教学注入了新鲜的血液,它在激发学生的学习兴趣,提高课堂英语教学效果方面发挥了重要的作用。本文对多媒体技术本身的优势以及多媒体技术在英语教学中的应用进行了深入的探讨。     

多媒体与英语教学

多媒体技术的快速发展及其在教育的领域中不断深入广泛的应用,为教育开辟了一个崭新的时代,引发传统英语教学方法、教学内容和教学组织形式的变革,把多媒体技术引用到英语教学法中已经成为势不可挡的时代大趋势。     

运用多媒体优化英语教学

当代信息科技的发展使得教育技术走进了校园。多媒体教学与计算机辅助教学将取代传统的“粉笔 黑板”的单调的教学手段并被越来越多地运用到教师的日常课堂教学中。多媒体形象性、直观性、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩,大大     

多媒体在高职英语教学中的反思

随着各地学校教学条件的日趋成熟与提高,教师教学观念的改进,多媒体教学已成为大学英语课堂教学的重要手段.多媒体走进课堂,是现代教育技术在教学理念、教学手段和教学方法的一种实践,在大学英语教学确实起到了独特的作用.但对于高职英语的教学而言,以辩证法冷静分析多媒体在实际的实际应用中,由于种种原因,也存在一定弊端.     

浅议多媒体在高职英语教学中的作用

作者概述了多媒体辅助教学在高职英语中的作用,针对高职学生学习能力不强提出了运用多媒体开展英语教学的做法和体会,并对多媒体教学存在的不足做了简要说明。     

新形势下高职高专英语教学初探

现代高等职业技术教育要以培养从事生产、建设、服务、管理第一线的应用型人才为目的。随着世界经济全球化的发展,英语已成为高职高专学生必备技能之一。高职院校中公共英语教学应顺应现代职业教育的新形势,应使公共英语教学与专业特色相结合,改变以往的教学和考试模式。课堂教学应转向以学生为主体,教师要充当导演,组织好教学,从而使培养出来的学生在英语运用上能较快地适应市场的用人要求。     

浅谈高职高专英语教学新模式

针对高职教育培养应用型人才这一目标,教师应该在充分调动学生学习积极性的同时,在自己的教学实践中不断创新自己的教学模式和思路;同时注重对学生的跨文化交际能力的培养,这是对未来把英语作为语言工具的应用者们的一个重要的时代要求。     

多媒体在高职高专行业英语教学中的应用

行业英语教学是高职高专英语教学中的一个重要组成部分。本文分析了高职高专行业英语的教学现状,针对其中存在的问题提出了行业英语课堂教学应采用多媒体教学的解决方法。本文结合学院行业英语教学的实际,以铁路相关的行业英语为例来阐述多媒体在行业英语教学中的作用,从而达到提高学生行业英语学习兴趣的效果。     

大学英语教学与多媒体技术相结合

多媒体技术辅助语言学习已成为教学发展的趋势，尤其在大学英语教学改革过程中，如何将多媒体技术与英语教学更好的结合、为学生提供更多的学习平台，已成为高校英语教学研究的一个重要课题。本文浅谈多媒体技术在大学英语教学中的作用以及发展趋势。     

多媒体与英语教学

在信息时代的今天．多媒体技术对人们来说已经不再陌生，它已慢慢渗入社会的各个领域。人们对多媒体辅助教学的应用逐渐加深了认识和了解。多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物，是实施素质教育的需要，是实施教改和开展课题研究的需要，是提高教师自身业务素质的需要．是加强教师备课程度的需要。多媒体技术进入课堂教学以来极大地优化了整个教学过程。     

多媒体英语教学弊端浅议

多媒体英语教学是一个新兴教学模式,它的应用对英语教学带来极大的冲击和推动,它使教学手段多样化,教学内容丰富化,教学思维多样化.但在实际教学过程中,多媒体英语教学还有着种种的不足和弊端.本文在问卷调查的基础上分析了问题及其成因,并提出了在实际应用中的改善措施,以促进教师的教学和学生的学习.