走向运动场 师生同欢畅

随着健康第一思想的深入人心,每天活动一小时已逐渐被大家所接受,体育课、体育活动课时间大大增加,阳光体育业已粉墨登场.随之带来体育场地、器材、师资的一度紧张.活动质量、组织工作也必然大打折扣.     

阳光体育视角下开展花样跳绳体育活动的实践研究

阳光体育运动通过有效的体育健身方式,提高人体机能免疫力,帮助社会群体形成坚持健身的理念和习惯.在学校范围内贯彻落实阳光体育存在诸多难点和问题,影响学生身体健康.基于此,以花样跳绳作为阳光体育的切入点,探析花样跳绳的分类、趣味性、观赏性、易于推广的优势,提出创新课程、创新教法、开展花样跳绳活动等实践活动.     

浅谈科学发展观指导下的阳光体育

前言：科学发展观是我们建设有中国特色的社会主义社会的重大战略思想。在“科学发展观”的指导下开展阳光体育活动，对推动阳光体育运动的全面实施并向深入发展将起到重要作用。     

单人拉丁舞在高校阳光体育运动推广中的作用研究

在高校阳光体育运动推广过程中开展单人拉丁舞,有助于提高学生体质健康水平目标的达成、大学生体育自主学习能力的培养与良好体育锻炼习惯的形成,并可丰富高校阳光体育运动的推广手段,有助于全员参与的群众性体育锻炼良好氛围的形成.建议通过开设单人拉丁舞课程、加强体育课堂与课外体育活动的内联,充分发挥学生的主体作用和学生社团的组织作用等措施,发挥单人拉丁舞对高校阳光体育运动推广的促进作用.     

那一次跳绳比赛

这个月,我校迎来了一场隆重的体育活动——跳绳比赛。这是一场令人期待已久的赛事,同学们都跃跃欲试,想检测一下自己的训练成果。     

阳光体育背景下小学课间体育活动实施策略探究

历年来,国家一直重视对学生的身体素质的培养和提升,因此,大课间教学活动成为加强小学生体育锻炼的重要活动基地,小学生只有具备了健康的身体,才能在学习上、生活上不受影响、长期持续发展下去。文章通过对阳光体育教学背景下小学课间体育活动的实施现状进行了分析,对课间体育教学进行了研究和设计,提出开展阳光体育背景下小学课间体育活动的具体实施方案。     

阳光体育背景下职业院校群体活动设计探讨

阳光体育倡导解放学生天性,鼓励学生走出教室,走向操场,在多样化的体育运动项目中提高体质健康水平,成为综合素质优秀的人才。文章通过分析职业院校群体活动的开展,探讨群体活动设计,以期为职业院校群体活动提供理论和实践参考。     

我爱你阳光体育

上午第二节课后,要是你走进我们美丽的延奎校园,你会发现,学校的绿茵场上到处洋溢着欢声笑语。瞧这边,那些抖空竹的同学们,空竹随线上下翻飞,有些同学还能玩出各种花样呢!看那边,转呼啦圈、踢毽子、丢沙包……大家玩得不亦乐乎,操场上可热闹了!     

让学生走到阳光下——张掖市甘州区推进阳光体育运动纪实

正"锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"一个女孩子一边吟诵着古诗一边轻快地跳着橡皮筋。转身、跳跃、移动,动作潇洒飘逸。这是初冬时节记者在张掖市甘州区马神庙社区附近见到的一幕。这样的场景在甘州区的大街小巷并不鲜见。近年来,张掖市甘州区以生命健康成长为前提,大力开展校园阳光体育运动。如今,独具特色的体育活动成了校园中最美丽的风景。校园里没有了观众,都是"演员""跳皮筋!"大课间铃声刚响,甘州区南关学校三     

小学开展“特色阳光体育”的途径

小学阶段是学生身体素质培养的重要阶段,也是学生培养体育意识和运动习惯的重要时期。所以,在小学教学中应该注重体育课程的教学,不断提高体育教学的师资力量,完善体育教学设施。通过应用多元化的教学手段,促进小学体育课程的发展,培养学生的体育锻炼意识。在小学教学中开展"阳光体育",可以有效促进小学生体育教学的开展。就如何在小学开展"特色阳光体育"进行了探讨。     

阳光体育背景下中学体育发展的新思路

随着基础教育课程改革的不断进行,加大对学校体育工作开展策略的研究成为提升学校体育工作质量、促进学生身心健康发展的重要途径。基于此,本文就阳光体育背景下中学体育工作产生的新局面进行了分析,并对阳光体育背景下中学体育工作的新思路进行了探究。     

小学生阳光体育活动的困境及其对策

学生"阳光体育活动"已经成为学校,特别是中小学日常的体育锻炼活动,目前推进活动的主要困境是学生锻炼兴趣不浓、教师参与热情不高、家长支持认同缺乏和学校硬件设施不够,需要社会、学校和家庭的共同努力,学校尤其要在加强宣传引导、创新活动方式和完善体育设施等方面制定相应的对策,以保证活动的可持续,实现"达标争优,强健体魄"活动目标。     

高中体育学校阳光体育活动

在我国应试教育的背景下,高中生承受着来自社会、学校、家长等多方面的压力,从而对学生的身心健康产生了沉重的负面影响,而学校开展阳光体育活动,不仅有利于学生压力的释放,而且还能提高学生的身体素质和心理素质,促进高中生的健康发展。因此,本文针对高中体育学校的阳光体育活动的开展进行详细的分析讨论,以期促进高中学生的身心健康发展。     

谈乒乓球特色主导下的校园阳光体育

正校园阳光体育需要围绕着一定的体育活动形式展开。笔者所在学校的校园阳光体育活动是以乒乓球运动为主导的,这主要是因为:其一,从乒乓球本身的文化涵义上来说,乒乓球是我国体育运动中的传统大项且发展成果卓著,有利于组织学生开展活动,也容易对青少年学生们产生激励作用、促进校园文化的快速形成;其二,乒乓球活动文化是我校的传统特色,从组织管理的角度来看,我校有着一定的成功经验,便于校园阳光体育活动各项内容的展开和迅速推广。同     

谈阳光教学理念下大课间体育活动的展开

为了培养学生积极向上、活泼、健康,具有爱心与理想,重视学生心理健康与身体健康,学校体育教师贯彻落实阳光体育的教学理念势在必行。     

花样跳绳在阳光体育运动中开展现状与对策研究——以厦门市中小学为例

本文采用了文献资料法,访谈法,数理统计法,问卷调查法等研究方法对花样跳绳在厦门市部分中小学阳光体育运动中的发展现状进行调查分析,抽取了厦门市8所中小学500名学生,20名教师为调查对象,调查结果显示：缺乏专业的跳绳教师制约着其在厦门中小学阳光体育运动中的开展;学校未对花样跳绳的开展制定配套措施;厦门市中小学花样跳绳水平仍处于起步阶段。针对此,笔者提出了一些建议,以期在中小学阳光体育运动中更好开展花样跳绳尽绵薄之力。     

关注体育家庭作业延伸阳光体育活动

为改变学生体质逐年下降的现状,国家对学校提出开展阳光体育活动的要求,但有些学校在实际的过程中落实不到位。要改变这一现状,可以通过布置形式多样、内容丰富的体育家庭作业,对阳光体育活动进行有效地补充和延伸。基于此,首先分析了布置体育家庭作业的必要性;其次,阐述了体育家庭作业的积极作用;接着,提出了体育家庭作业的具体要求;最后,总结了落实家庭作业的保障措施。     

阳光体育背景下提升大课间活动品质的行动研究

随着人们生活条件的不断改善,手机等电子设备的快速发展,导致许多青少年存在视力下降、过度肥胖、身体素质差等问题,青少年在本该活力四射的年纪缺少朝气。面对这种情况,在国家积极开展阳光体育大背景下,各学校切实履行对学生的身体素质锻炼要求,进一步提升对体育的认识,以"达标争优,强健体魄"为目标,不断增强学生的身体素质,培养有朝气、阳光、灵动、健美的学生。     

开展阳光体育活动 彰显学校体育特色

江苏省灌云县是全国首批体育先进县,近年来先后被评为全国群众体育先进单位、江苏省县级体育工作先进单位,并跨入了省体育强县行列．曾经向国家、省输送多名运动健将。全县学校体育扎实开展,其中田径、篮球项日名扬省内外,多次在省中小学生田径、篮球赛上获得前三名。     

阳光体育背景下小学体育大课间活动改革的策略

阳光体育对于当今的小学体育教学提出了更高的要求,教师要在关注学生体育专业技能学习的同时,也注重学生体育综合素养的提升,注重培养学生的体育运动习惯,确保小学阶段学生身心健康发展。