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在全球一体化的趋势下,有越来越多的中日高校开办了学位合作项目,其基本的类型是双重学位和联合学位。笔者首先阐述了这两者的概念,然后分析了中日两国高校中正在运作的双重学位项目的基本特点,以及目前两国面临的主要问题和挑战。在这一领域中,中日两国今后应采取的基本途径是:稳步发展双重学位项目,并在此基础上逐步开发联合学位项目。 相似文献
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美国、英国、日本等国家在推进中小学国际化进程中各有侧重:美国注重法律和政策体系保障,英国强化教育国际交流,日本重视侨民教育和国际理解要素的课程渗透。这些经验对我们具有借鉴意义。 相似文献
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金冲及 《历史教学(高校版)》2014,(6):37-37
正七七事变前的几年间,蒋介石的对日政策经历了重大变化:从"攘外必先安内"到停止内战、合作抗日。为什么蒋介石的对日政策会在几年内发生这样大的变化?他长期坚持"攘外必先安内"的原因有二:一是看不到中国民众中蕴含着的巨大抗日潜力,并且害怕它,因而对经济实力和武器装备远为强大的日本军国主义势力充满恐惧;二是对国内异己力量、特别是中国共产党的疑忌太深。因此,总希望日本的侵略能够适可而止,并期望 相似文献
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2010年12月12日,由中国留日同学总会和全日本中国留学人员友好联谊会共同举办的"第13届留日学人与21世纪中国发展国际研讨会"在日本东京成功举行。百余名来自日本各大学、研究机构和企业的华人专家、学者及留学生参加了研讨会。 相似文献
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第二次世界大战中.20世纪人类社会最凶残的敌人法西斯主义遭到了毁灭性的打击。但是,战后国际社会对德日法西斯的清除却产生了很大的差异。其中,德国法西斯的清算和根除较为彻底.而日本法西斯残余则继续存在,至今,这种残余对东亚地区的和平产生了不利的影响。 相似文献
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本文采用访谈研究法,以中日比较的视角与大塚丰教授探讨了日本比较教育发展的历史、学科发展及其危机、田野调查研究方法应用等问题,分析了国际化时代比较教育的使命与功能,并对日本比较教育未来的发展提出了展望.大塚丰教授认为,日本的比较教育是以学习外国教育先进之处为目的发端,并按学术的逻辑发展至今.在网络化、国际化时代,比较教育学仍有其独特的存在价值.网络虽替代了部分田野调查的功能,但田野调查对比较教育研究来说仍是非常重要的.比较教育学者要避免从实用主义观点看教育,做真正的比较教育研究. 相似文献
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正联合国庆祝"国际扫盲日"据联合国网站2014年9月10日报道,9月8日是联合国教科文组织于1965年召开的第14届代表大会上确立的"国际扫盲日"。今年"国际扫盲日"的主题是"识字与可持续发展",强调识字是促进可持续发展的关键因素。识字帮助人们在经济增长、社会发展和环境治理方面做出正确的决策;同时也是终身学习的 相似文献
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为了国家利益,日本发动甲午战争,它的铁蹄却唤醒了中国人的民族意识;为了国家利益,中国人在民族意识支配下,真诚地以日为师,甚至幻想着黄种兄弟联手对抗西方;为了国家利益,日俄战争前后日本竭力拉拢中国,随后又从中国兄弟这里攫取更多利权、乃至欲图吞并;为了国家利益,觉醒了的中国要奋起反抗,把我们的血肉筑成我们新的长城;为了国家利益,中日两国至今也在有意无意地利用历史资源,进行博弈……此为作者关于中国历史问题三篇文章之末篇。 相似文献
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付长珍 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(6):123-123
“中国知识分子诸相——近世&;#183;近代知识阶层的观念与生活空间”国际学术研讨会于2004年10月28-30日在日本大阪市立大学举行,本刊常务副主编高瑞泉教授率团参加了会议。这是继2003年在华东师范大学举行第一届会议并出版会议论文集《中国的现代性与城市知识 相似文献