高校后勤服务社会化改革应着重处理好的三大关系

高校后勤社会化改革的实质 ,是要实现我国高校办学模式的重大转变。政府主导是高校后勤社会化最重要的保证 ,学校是后勤社会化改革的主体。高校后勤不是单纯追求赢利的经济实体 ,而是肩负着服务、管理、经营、育人的责任。要从实际出发 ,循序渐进地推动后勤社会化进程     

公寓管理创新模式探讨

高校后勤社会化改革的主要目的，是要实现高校后勤管理模式与运行机制的根本转变。突出思想教育、强化育人模式，营造育人为本的氛围，坚持为教育服务。     

构建现代企业模式深化高校后勤社会化改革

高校后勤是高校实现和完成服务育人的基础性工作。明确高校后勤社会化的性质和方向是深化高校后勤社会化改革的前提条件。本文通过对当前高校后勤社会化改革过程中存在的问题的分析，指出高校后勤兼有服务和生产效益双重任务，高校后勤社会化在本质上突出强调拓展服务范围，从校内走向校外；改变服务性质，从“消耗性”服务转变为“生产性”服务。构建现代企业模式是深化高校后勤社会化改革的方向。     

关于深化高校后勤社会化改革的思考

我国高校后勤社会化改革推进已近五年,各地高校在后勤社会化的多种实现形式方面进行了积极探索,经历了由浅入深、由单一模式到逐步形成现代化企业管理模式的转变。轰轰烈烈的高校后勤社会化改革事业日益受到了社会各界的广泛关注。高校后勤实体是我国高等教育的重要组成部分,也是新世纪我国新型高校后勤保障体系中坚力量,进一步发展壮大高校后勤实体,无论对促进高校教学、科研上水平、上档次,还是确保高校稳定都有十分重要意义。本文结合我院后勤实体发展的现状,谈谈深化高校后勤社会化改革的几点看法:     

高校后勤社会化必须把握好三个根本转变

高校后勤社会化有许多问题值得研究。本认为高校后勤社会化只有把握好三个根本转变，即从商品经济到商品经济的转变，从无偿服务到有偿服务的转变和从行政管理到市场管理的转变，才能最终实现高校后勤社会化的目标。     

加快高校后勤社会化改革步伐——访北京市教委秘书长杜松彭

去年11月,全国高等学校后勤社会化改革工作会议明确提出:用三年时间,在全国大部分地区完成高校后勤社会化改革,从而实现高等学校办学模式的重大转变。为实现这一目标,北京高校后勤社会化改革将有哪些举措?目前进展如何?围绕这些问题,我们采访了北京市教委主管这项工作的杜松彭秘书长。     

建立适应高校后勤企业的责任会计

社会化以后的高校后勤已经从过去单纯的行政组织变为新型的经济组织,这一转变不但使高校后勤在管理体制上发生了根本性的变化,也使高校后勤内部运行机制发生了巨大的转变。建立高校后勤企业的责任会计,是适应后勤社会化改革的新的财务模式。     

开拓创新推进后勤社会化改革

高校后勤社会化是社会主义市场经济每件下我国高校后勤管理模式的一次深刻变革，是实现我国高等教育办学模式转变的一项重大举措。文章总结了学校几年来的后勤改革经验和具体做法，并且提出了后勤社会化改革中存在的问题。     

浅析如何优化高校后勤实体人力资源管理

我国的高校后勤社会化改革是高等教育改革的重要组成部分,是大学办学模式重大转变中的重要一环。近年来,我国高校后勤社会化改革不断深化,高校后勤已由原来的行政部门转变为兼具经营与服务双重功能的后勤实体。这种改革不仅减轻了学校的负担,而且激发了后勤的活力,取得了一定的实效。但由于历史原因、高校后勤实体自身性质以及服务对象的特殊性,     

试论高校后勤社会化改革

高校后勤社会化是教育产业化的必然要求。在由传统体制转向社会主义市场经济体制过程中，高校后勤社会化面临着诸多的矛盾。本文认为：要正确解决这些矛盾，必须平稳过渡以顺利实现高校后勤服务体制的转变；必须转变运行机制以提高教育体系的组织效率；必须系统配套以确立后勤社会化改革的模式定位：必须选准切入点以推进高校后勤社会化的步伐；在改革过程中，必须渐进式地推进，从而使高校后勤服务走向社会化。