用Flash制作《圆的面积计算》动画

《圆的面积计算》是小学数学知识中的一个较为抽象的内容，学生对其推导过程不太容易理解。通过本课件的制作和演示，学生可以直观地观察到这一推导过程，从而加深学生对这一知识的理解和运用。     

用F1ash制作“圆的面积计算”动画

圆的面积计算是小学数学知识中一个较为抽象的内容，学生对其推导过程不易理解。通过本课件的演示，学生可以直观地观察到这一推导过程，从而有助于加深学生对这一知识的理解和运用。     

巧用Flash制作《面积计算》动画

在目前的小学数学教材中，平面图形（如三角形、梯形）的面积计算是一个比较抽象的内容，仅仅依靠教师的讲解和学生的操作，难以达到比较好的学习效果。而用Flash将面积的推导过程制成形象生动的动画，学生可以直观地观察到这一运动过程。现以三角形面积计算公式的推导为例进行说明，希望可以起到抛砖引玉的作用。第一步，创建动画所需的符号。启动Flash５以后，单击“Insert→NewSymbol”，在弹出的“SymbolProperties”属性窗口中输入符号的名称“红色三角”，在“Behavior”符号的类型栏中选择“Graphic”，然后单击“OK”（如图１…     

用Flash制作“天女散花”动画

利用Flash制作的天女散花动画的效果是：鼠标划过之处，无数花朵散落下来并渐淡，似天女散花．看上去赏心悦目。制作过程如下：     

用Flash制作动画课件

利用网络画制作工具Ｆｌａｓｈ，通过实例简单介绍了动画课件的制作过程和方法．     

用Flash制作简单动画

对于初学Flash的人来说,总感觉它不如其他办公软件那样能够很快上手,对于众多的新名词和各种面板感到眼花缭乱,无从下手。其实在Flash中,如果弄懂以下几方面,就能够完成一些简单的动画制作了。     

用Flash制作化学课件动画

随着信息技术的运用和发展，近年来化学课已经引入了计算机辅助教学，各种各样的应用软件也在不断地推陈出新，使许多计算机初学者掌握起来更加容易、快捷。目前制作化学课课件的软件很多，Flash5．0凭着它独特的优点被广泛应用，能更有效地提高教学效果。为充分发挥学生的想象力，达到事半功倍的效果。笔者利用Flash5.0制作了化学课件动画现与同行分享。     

如何用Flash制作路径动画

课件制作中,当需要某个图形沿某一固定路线移动时,可以利用Flash提供的引导图层功能进行制作。这里我们就以“圆球沿指定路径移动”为例介绍引导图层的使用。第一步,新建一个影片文件。单击“修改”菜单中的“影片”快捷菜单,打开影片属性对话框,将动画大小设置为800px×600px背景设置为黑色。第二步,单击“插入”菜单中的“新建组件”命令,建立一个属性为“图形”的组件。第三步,在组件1中用椭圆工具画一空心圆,选择黑白渐变色,在偏离圆心的位置用油漆桶工具对所画的圆进行填充,然后删除边框。第四步,回到场景中,单击“窗口”菜单中的“图…     

Flash轻松制作“流体”动画

在课件制作中,常常需要制作像水流、电流、电子流、磁力线(流)、气流等“流体”的动画,尤其是讲飞机升空原理时,当飞机飞行时,由于机翼上下表面的形状不同,使得机翼上下气流速度不一样,压强也就不一样,从而产生一个压力差,使飞机得到升力。像这样的例子,用小黑板画图或使用实物模型都很难表现清楚,但用“流体”动画课件,却很容易把机翼上下气流行程及流速等表现出来,使教师易于解释、学生易于理解。类似的例子还有像粗     

用“多任务”驱动《Flash动画制作》教学

任务驱动教学法以完成一个个具体任务为线索,把教学内容巧妙地蕴藏在学习任务之中,学生在强烈的问题动机驱使下,为解决某一任务而开展学习活动。他们利用搜集的信息和资源进行自主学习和协作交流,在完成任务的过程中获取知识,发展能力,培养团结合作的精神。然而,我在运用任务驱     

“圆的面积”课件制作

首先绘制一个圆,再把它分成若干等份,然后用这些类似等腰三角形的图形拼成一个近似的长方形,分的份数越多,每一份就越细,拼成的图形越接近于长方形.制作一个课件,将圆等分为16等份,再将其拼合成一个近似的长方形,根据已知的长方形面积公式和圆的周长公式,推导出圆的面积.     

Flash动画小制作

许多创意新颖、制作完美的Flash作品,一定给你留下了深刻的印象。当然,制作一个优秀的Flash作品不是件简单的事儿。这里,我们一起制作一个小动画——模拟显示文件下载进度。动画用矩形方框中绿色部分的不断增多来显示下载文件的进度,当绿色部分充满整个矩形方框时,表示文件已下载完毕。     

用Flash MX制作角度变化的动画

目前，很多教学课件中都插入了Flash动画片断，数学课件中用得更为多些。下面为大家介绍一个用Flash制作角度变化的动画。     

“Flash动画制作”课程的教学方法探讨

根据"Flash动画制作"课程的特点,对该课程的教学内容、教学方法、课程考核等方面进行了探讨,旨在着实提高课堂效率、培养学生学习兴趣以及促进学生全面发展。     

浅谈Flash动画的制作

文章主要介绍了Flash动画制作中的常见问题,以及自身的制作经验.     

Flash MX的动画制作

使用Flash MX制作的二维动画，由于占用空间小、运行速度快而风靡于计算机爱好者之间。Flash MX动画是以时间线为基础的帧动画，每一个Flash MX动画作品都以时间为顺序，由先后排列的一系列帧组成。所谓Flash MX动画制作的过程，就是决定动画每一帧显示什么内容的过程。     

用Flash中的电影剪辑制作复杂动画

利用Flash制作一般的动画效果，只需用“渐变运动”和“外形渐变运动”就可以完成。但要制作较复杂的运动，必须在动画中使用电影剪辑。如：需要一部卡车向前运动，同时车子上的轮子随车向前转动；一只小鸟在空中飞行，同时两只翅膀在上下扇动等动画，都要用到电影剪辑。电影剪辑其实就是一个小动画，它能独立于主时间轴播放。每个电影剪辑都有它自己的时间轴和属性，可以多级嵌套，从而使动画变得复杂起来。图符库可用来存放图符（电影剪辑、按钮、图像等），图符库中的电影剪辑符号可以在Flash动画中多次使用。当把图符库中的图符拖到工…     

高职“Flash动画制作”课程人才培养方案

“Flash动画制作”是实践性很强的计算机操作类课程之一,传统的课程设计无法达到预期效果。提出Flash动画制作课程人才培养的新方案,该方案以流程线的模式进行概述,以形成Flash课程开发的教程范型。     

利用Word制作Flash动画

Flash是一款集动画制作和作图为一体的强大的多媒体软件。自Macromedia公司推出汉化版Flash5以来,由于它强大的功能和良好的兼容性,几乎已经成为网路动画的标准。各地的教师们使用Flash技术制作的多媒体课件更不计其数。但是由于Flash5只能做2维的平面动画,仍然没有支持3D也没有像Fireworks那样的即时特效(阴影、光圈、立体化…)或材质,所以不少老师在制作课件片头、立体图形等问题时经常陷入尴尬局面。下面笔者就以“制作课件片头文字、立体图形”为例谈一下如何利用WORD工具解决这一问题。     

浅谈Flash动画制作教学方法

本文总结了Flash教学过程的经验和体会。从了解分析学生情况,努力培养学生学习兴趣;重难点突出,注重引导学生掌握动画制作思想;加强案例教学方法,着重培养提高学生的理解及实际操作运用的能力;加强实践教学环节学生能力的培养;建立良好的师生关系等方面对flash动画制作的教学方法进行了探讨。