生活因你而精彩

茫茫宇宙,沧海桑田。爱,是人类永恒的话题;爱,是人世间最伟大的情感。亲情,友情,爱情,是爱的力量赋予了我们活着的意义。爱,让人类生生不息;爱,我们的生活因你而精彩!     

班主任的爱——浅议如何用爱进行班级管理

爱是人类永恒的话题.千百年来人类因爱而一代代繁衍生息,可以说,爱的力量是无穷的.在学校教育中,"爱"也是推动教育发展的主要动力.如何将爱贯穿于班主任工作中,是新形势下我们这些班主任必须面对并处理好的一个课题.     

教孩子拥有一颗爱心

爱是人类的一种伟大而高尚的情感,是人类借以维持自身发展和繁衍的基本力量。今天的孩子是我们民族兴旺发达、事业继往开来的希望之所在。他们在“爱”的情感体验和培养方面程度如何,     

教育是爱的礼赞强——情感效应在技校班主任工作中的运用

有位伟人说过，“爱是人类之间最美好的情感。”是的，爱是力量的源泉，爱能改变一切。笔者在近十年班主任的执教生涯中，深切感到爱能改变很多东西。     

让师爱滋润每个学生的心田

<正>爱的力量是教育中最重要的力量,有位科学家说:"人类在探索太空、征服自然后,终将会发现还有一种更大的能力,那就是爱的力量。"教师对学生的爱,是一种崇高的、持久而深厚的教育爱。虽然不同于血缘关系,但她高于血缘关系的境界与精神。因为她来源于教师对教育的深刻理解与对事业无限的责任。更来源于她对生命的尊重与对生灵的亲昵。教师的爱是博大的,会让孩子刻骨铭心,永生不忘。一个教师只有懂爱会爱,才能看到学生纯真的笑     

巴特尔谈教师的爱

教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒:教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。 教师用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……     

德育,写好一个“爱”字

德育工作的秘诀就是爱。老师对学生的爱是人类复杂情感中最高尚的一种,它凝结着教师无私奉献的精神;老师的爱是超凡脱俗的爱,这种爱没有血缘关系,没有功利,却有无比巨大的力量。怎么写好一个“爱”字,体现一个教师的工作艺术和工作智慧。     

关于“爱”与教育

1爱的内涵 埃里希.弗罗姆说：“爱是一种艺术。”其实，爱是人类生存在这个世界上的一种积极力量，让我们能克服孤独、排除自卑、增强自信、赢得自尊，没有爱的人无法生存。[第一段]     

另类亲情也感人

[引言]有一份爱,一生一世不求回报;有一个人,一生一世值得你爱。这份爱叫母爱;这个人叫母亲。同属地球的万物生灵,岂只人类具有母爱挚情,只要是生命,它就具有生命体最本质的力量。母爱,它不仅仅属于人类,它也属于动物,请看感人至深的另类亲情——     

班主任工作四要

“爱是力量的源泉”。爱学生是教师的天职，也是教好、管好学生的前提，爱产生的力量能使人类在迷途中看到光明，在困难中树立勇气，在绝望中看到希望。当学生在生病、苦恼、迷茫时，老师一下亲切地抚摸，一句温柔的话语，一道鼓励的目光，都会唤起学生战胜困难的勇气和信心，使他们百倍努力，直到成功。当然，老师的爱不能倾斜，     

师爱论

爱,是人类基本的情绪之一,它是对人或事物表示喜欢时产生的积极情感。爱的产生,是由于人的需要得到满足而引起的一种肯定性的体验,它给人以温暖和动力。爱,作为人类普遍存在的社会心理现象,教育蕴含的爱就是师爱。师爱的力量就是教育的力量,没有师爱也就没有教育。苏霍姆林斯基指出:“除了教师和医生的职业之外,未必有其它职业需要如此多的热忱”。他认为“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童”(《给教师的建议》)。热爱学生,这对教师来说,不仅是必备的职业道德和职业需要,而且也是必不可少的心理品质。     

爱的力量

有位科学家说过:"人类在探索太空、征服自然后终于发现还有一种更大的能力,那就是爱的力量。"我们从婴儿呱呱坠地的那一刻起,便踏上了感受爱、理解爱、表达爱以及付出爱的学习历程。如何让我们的孩子在接受爱的同时又学会去爱,是值得我们每一个家长思索的一个问题。     

神本主义之爱

基督教教义在西方文化中具有举足轻重的作用,而爱是基督教的核心观念和根本原则.爱作为精神和理性的本体,是认识和行动的基础,是获得救赎和幸福的根本力量.爱植根于神本主义传统之中,使基督教成为以神为中心的宗教.爱是联结神和人的关系纽带.爱不仅是神的本质,也是人的本质所在,体现了宗教对人类价值和终极目标的深切关怀,为人类提供了完善和超越自我,达到永恒和完美的伟大道路.     

用爱为孩子撑起一片蓝天

被爱是人类与生俱来的心理需求,作为孩子更为明显。而师爱是人类道德情感的启蒙,是一种巨大的教育力量。古人云:"亲其师,信其道。"成功的教育是爱的教育,爱能激发学习的热情,能给学生以勇气和信心。一个人只有感受到爱才充满自信,才会取得成功,只有充满渴望,才能去拼搏,去奋斗。一直以来,我都在用自己的爱为每一个孩子撑起一片蓝天。一、播下爱的种子,鼓起自信的风帆     

论爱的社会价值

爱这个美妙、神奇而耐人寻味的字眼,它给人带来明朗的欢乐、力量和鼓舞。因此,人们为它奋斗,为它牺牲,把它作为人生的追求,谱成一曲曲人生爱的凯歌,实现有价值的人生,成为推动社会物质文明和精神文明发展的内在动力。一、爱是组成人类社会统一体的粘合剂、凝聚力1.爱是一个广泛的关系范畴从爱的内容来看,大体可分为爱自然、爱社会、爱人类等,它既包括了人与物的关系,又包括了人与人的关系。本文所探讨的爱,是指人与人之间的爱。人类要生存,势必和他人     

用爱心成就良好的班风

教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,每当登上三尺讲台,应当是怎样一副仪表仪容,应当是孩子们心中一个怎样的形象呢?教师应该仪表整洁,给孩子们一颗爱的心,一副微笑的面容.同时,班主任的工作也尤为重要,班主任德育工作的秘诀就是"爱".师爱是伟大的、神圣的.师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神.这种爱没有血缘和亲情,没有私利,然而这种爱却有一种巨大的力量.     

江苏

成忧与爱伟大的爱似乎都与悲剧有关。在生活中巨大的忧患面前,人类的情感战胜了摧毁的力量,爱才显得那样隽永深沉。而当下的爱似乎与忧无关,人们将爱等同于欲望。金钱包裹下的爱,简单粗暴而缺乏美感。爱与其他利益混杂,失去纯度,忧伤也就变得廉价。     

感恩教师

老师．您用人类最崇高的感情——爱，播种春天．播种理想，播种力量……     

爱着·教育着·快乐着

“人类在探索太空,征服自然后,将会发现自己还有一股更大的能力,那就是爱的力量,当那一天来临时,人类文明将迈向一个新的纪元。”法国著名画家夏尔丹的这句名言,我在五年前就把它抄在了日记的扉页上,它不仅给了我教育学生的力量和方法,而且也成为我处事的准则。教育的超前性,决定了在学校里,“这天”要提早到来,“文明”必将通过学校向社会辐射。那“爱的力量”不正是我们班主任工作的灵魂吗? 爱我认为班主任应是爱的化身,提高教师素质的关键就是要有爱心。只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩…     

源自坚定信念的大爱

徐其军老师虽然身患绝症,却谱写了壮丽的人生乐章。是什么力量让他创造了奇迹?是爱!徐老师用爱的力量拯救了自己的灵魂,用爱的力量拯救了自己的生命,用爱的力量为创建南京教育名城作出了杰出的贡献。徐老师爱孩子,爱教育,爱乡村,爱父母,爱女友,也爱自己。他的爱,是真爱,是会爱,是大爱,是自爱。当我读到徐老师日记"枣林小学的孩子们,在我不多的日子里,我爱你们",禁不住热泪盈眶!因为爱得真,爱得纯