口袋宝典

每一只雌袋鼠都拥有一个独一无二的口袋。不管它是生活在悬崖峭壁上,还是住在树上,抑或生活在地洞里;     

森林历险记

<正>周末,小小、智智和叨叨一起到森林里探险。在森林里走着走着,三人突然惊叫了一声。紧接着,随着“砰、砰、砰”三声响,三人一起掉进了一个地洞里。小小：不好了,我们上不去了,怎么办？智智：你们看,这里有一扇门！门上写着：只要把这道思考题的答案说出来,门就会自动打开。     

牵着春天的手

春天的手是纤细的柳条上吐出的一个个嫩绿的柳苞,是散发着芬芳的泥土里冒出来的一棵棵绿绿的小草,是花坪里一朵朵含苞欲放的花,还是一条条融化着积雪的溪流？     

态度决定命运

吃饭的时候,你会先吃掉餐盘里最喜欢吃的东西,还是最不喜欢吃的东西？一件看似平常的小习惯却蕴藏着心理性格的暗示。你是否判断过,自己是积极的乐观者,还是消极的悲情家？从行为中透视态度,由态度来决定命运,我们的人生我们自己主宰！     

新编《乌鸦和狐狸》

从前,在一棵槐（huai）树上住着一只乌鸦,槐树下有一个地洞,洞里住着一只狡猾的狐狸。     

天窗

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风呼呼地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得地洞里似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了：这时候,小小的天窗是惟一的慰藉。     

智力的压抑与误导

<正>几年前,中国与日本各选派了10名小朋友参加智力竞赛.试题中有一道中国传统题:一个皮球掉进一个地洞里去了,怎样才能把它取上来.据说中国小朋友的答案都一致,即向地洞灌水使皮球浮上来;而日本的小朋友答案却不一致:有主张灌水使皮球浮上来的;有主张用锄头挖开土层捡上来的;有的则干脆避开“取上来”的问题,认为,如果地洞太深,挖和灌都不合算,就不要这个皮球.诚然,中国的小朋友答案是对的,如果只有一标准答案的话,也许日本小朋友还打不到满分呢!但细细思考起来.日本小朋友的其他几种非传统的答案同样正确,而且更闪烁着小朋友智慧的火花.可见日本的教育,在启迪学生的智慧上是下了狠功夫的,而我们却显得那么呆板.     

打造悦读的环境

让我们设想这样一个画面：夜幕降临,在床上、沙发上或家中任何一个坐着舒服的角落,一个大大的影子包裹着一个小小的影子。他们在共同看着一本图画书,是《猜猜我有多爱你》？是《母鸡萝丝去散步》？还是《不,大卫!》？这些都不重要,重要的是那一阵阵不时发出的不同音高却又异常和谐的笑声。是不是很美妙？     

天窗

乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇扇开着,光线和空气都有了. 碰着大风大雨,或者北风呼呼地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得地洞里似的. 于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗.     

智力快车

有两个杯子，一个杯子里装着橙汁，另一个杯子里装有等量的柠檬水。取一匙橙汁放到装有柠檬水的杯子里混合均匀，然后从原来装有柠檬水的杯子里取一匙混合好的水放到装有橙汁的杯子里。问：最后是有更多的柠檬水在橙汁里还是有更多的橙汁在柠檬水里？     

“独来独往”是问题吗？

<正>各位同学，你们好！你们在学校里是喜欢一个人待着还是跟朋友在一起？有个女孩子叫薇薇，她在学校里总是独来独往的，妈妈让她多跟同学们交流、玩耍，她却表示自己喜欢一个人做自己的事，喜欢独处，这样做事情更加专注。薇薇的父母很担心她这样时间长了会无法融入集体。对于这件事，大家怎么看呢？     

拉拉与茹比故事连载

又是一个风和日丽、适合郊游的好天气,鼹鼠姐妹好高兴啊!她们爬出地洞,兴冲冲地跑去找海豚哥哥,因为那里有美丽的大海和彩色的鹅卵石。姐妹俩刚走了没几步,天上“哗啦啦”下起了雨,她们赶紧找来两片树叶子挡在脑袋上。可是好景不长,一阵大风吹过来,把她们的“小雨伞”刮走了。这可怎么办呢?姐妹俩你看我我看你,谁也想不出办法,而雨却越下越大了,她们只能扫兴地回到地洞里。好心情都让大雨给浇灭了,更令她们心烦的是,连地洞都开始漏雨了。姐妹俩生气了,一屁股坐在地上,谁也不理谁。时间一分一秒地过去,她们只能看着雨水一滴滴往下掉。突然,她…     

宝宝爱说“都行”

姥姥问：“想吃米饭还是包子？”宝宝答：“都行!” 爸爸问：“今天去姑姑家玩吗？”宝宝答：“都行！” 妈妈问：“宝宝穿哪件衣服,黄的还是蓝的？”宝宝答：“都行！” 不知从什么时候起,不管你说什么,宝宝总是一个回答“都行”。真的是都行吗？有的时候虽然宝宝嘴上说都行,可真要做起来,却又板着小脸,撅着小嘴,满脸都在告诉你：“我不高兴。”要么就是看似在做,但他的小心思好像又在惦记其他的,一副心不在焉的样子。他的小脑袋里到底想些什么,你还真有点捉摸不透。     

遇见数学之神

拜见了几何学之父欧几里得,皓天和鹏飞正准备穿越回现代,却见欧几里得从托勒密王宫里气愤地走了出来,嘴里还嘟囔着：在几何学世界里,你一个国王算什么？难道缪斯之神会专门为你留一条理解几何学的地下通道？     

有一种“芝麻小官”叫班干部

春季开学了,最近校园有点忙。新学期,社团里忙着招新,班级里忙着选干部,好不热闹。凡是有胆上去竞选的都有个美好目标,就是成为一名“带头人”。不管你的过去优秀不优秀,都要用演讲口才和管理策咯打动大评委和小评委,同学们笑称这是一场智力斗争。班干部的生活是乐趣多还是麻烦多？是名誉多还是抱怨多？班干部的身份是好处多还是负担多甲是笑得多还是哭得多？同学,你怎么看？     

难忘的皮鞭

儿时的记忆是那么清晰地印在我的脑海里:趁父母睡午觉时,我偷偷地下河摸鱼、逮虾、捉螃蟹;寒假里偷一块腊肉和小伙伴们到山上烤熟了美餐一顿;插秧时挖一个“地洞”,令大人们双脚插到里面跌个仰面朝天……这些都是我——一个调皮的小女孩的杰作,也算是童年趣事吧!可是,趣事中也包含着一件终生难忘的事,那就是爸爸的“皮鞭”。     

天窗

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得地洞里似的。于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天     

穿蛇皮的蚯蚓

一个乡村田野里，一口池塘岸边长满杂草，格外潮湿阴凉。池塘岸边的土层里住着一群蚯蚓，有一条小拇指粗、长二十多厘米的蚯蚓是头领。白天，它们都在像地下宫殿一样的地洞里睡大觉；晚上，在头领的带领下，一     

天窗

正乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得地洞里似的。于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫作天窗。     

蚂蚁面包和我

如果没有这一层窗纱,一切又会是另一种样子,但不幸却有。对这群蚂蚁来说,这面纱窗有着什么样的意义？是命运还是劫数,还是一个谁也猜不透的定律？