组词

1．老师布置作业让用ABB的形式组词,像红彤彤、绿油油之类的。     

唐五代联章词的特点及其影响

唐五代联章词题材广泛,形式多样。有些联章词具备了完整的故事情节,有些具备了代言与表演的特征,实是戏曲之先声,有些联章词反映了唐代中下层民众的生活状态以及风俗人情,有些联章词甚至成了知识和思想传播的宣传性教材。唐代联章词直接影响了后代的联章词的创作,强化了诗歌的叙事性与表演性,为曲体的兴起奠定了基础。     

区别高中生物新教材第六章"细胞的生命历程"中的几组词

1细胞增殖和细胞分裂 细胞增殖和细胞分裂是两个不同的概念。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。细胞增殖是通过细胞周期实现的,一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。细胞在分裂之前必须进行各种必要的物质准备,然后才能进行细胞分裂。     

论欧阳修联章词题材及体式特点

联章词作为一种特殊词体,从唐五代民间传唱到文人笔下历经流变,其风貌品格在北宋词坛上别开生面,至欧阳修联章词更加文人化。欧阳修联章词题材虽多为咏物、记事、抒情常见之类,但描物之笔极为细腻,篇章布局暗藏巧思;叙事写法不落窠臼,尽显联章体式之胜;抒情用笔惯用渲染,情绪反差对比强烈。欧阳修联章词体式上虽可见前人痕迹,但从名篇组词《渔家傲》中亦可见其翻陈出新之才,标新领异之资。     

浮云万里烟波客惟有沧浪孺子知——宋代联章渔父词略论

宋代联章渔父词在内容题材上侧重叙写闲适与高情,在结构体例上继承了张志和<渔歌子>的联章体例,运用联章体例描写渔父生活的各个方面以及渔父生活的历程,具有典型性和深广的表现力.     

模仿组词

最近,我找了一份家教,教四个小学生语文。 昨天上课,我给学生们出了道题：模仿“绿油油的蔬菜”的结构,组词。 学生们纷纷发言：红彤彤的太阳,黑漆漆的夜空……     

组词辨字形

有些成语或词组中的某个字的字形很容易记混淆,比如,“长__不衰”的“sheng”是“胜”还是“盛”,     

低年级要培养学生组词造句

<正>1.说词。三年级学生刚接触英语,对他们的要求从正确地说单词开始,即进行单词训练。能看图说单词,看实物说单词。2.组词。在学生有一定的词汇量之后,教师可要求学生进行一些组词的训练。在学习新的单词时,教师可让学生从不同方面来描述。如教学有关动物的单词rabbit,让学生说a__ rabbit,如:a white rabbit,a big rabbit,a small rabbit,a lovely rabbit等,进行一词多组的练习,为以后的说和写打下基础。3.造句。教师在新授单词时,除了让学生组词外,还应让学生用该词造句。规定所造的句子不能重复,最后看学生能造出多少个正确的句子。如学     

小学语文生字组词书写练习

在小学语文生字教学中,教师要注重培养学生的学习积极性,为学生营造良好的学习氛围,这样才能够让学生对语文生字感兴趣,不至于产生排斥心理。要想提高小学生的语文成绩,不仅要让其有灵活的思维和想象力,还要锻炼学生的书写能力和语言表达能力,只有多方面地培养学生的综合能力,才能够更好地提高小学语文教学效率。本文将会针对小学语文生字组词书写练习等内容进行具体分析和论述,希望能够为小学语文教育带来一些帮助和启发。     

唐宋闲情词浅探

词的发展，经历了由民间词向文人士大夫词，由佳人青春空老感慨的艳情词向士人夫人生苦短之感的闲情词的明显演化轨迹。重点探讨闲情，并以此为切入点，进而细论闲情与艳情，闲情与隐逸之情等的区别，以明闲情之真义，分析闲情的形成条件：代言向自言的转化，创作者的富贵闲人身份，与具体情事的分离，并以冯延巳，晏殊为例，比较他不情抒写的具体内容，揭示了闲情这内涵在于文人的忧生之嗟与千古寂寞之心。     

论唐宋应制词

帝王或朝廷往往以命人应制的方式直接推动词的创作。唐宋应制词长盛不衰的原因首在于帝王需要娱乐,其次是颂升平、美风俗的政治导向。早期应制词表现出由诗向词演进的轨迹,对词体的正式确立有特殊意义。唐五代应制词较为集中地描写宫廷生活以及塑造宫廷女性形象,对词的香艳本色特征具有凝定作用;徽宗朝为主体的北宋应制词以歌功颂德、粉饰太平为主,在词风上主要向俗与谑的方向发展;孝宗朝为主体的南宋应制词,仍以歌功颂德、粉饰太平为主,在词风上显现出雅俗共赏、避俗趋雅的追求。这一特殊的词体与宫廷文化环境息息相关,随之而变。富艳精工是历朝应制词人的艺术追求。应制词在具体技法上显得单调程式化。     

论唐宋词中的愁情

唐宋词中出现了大量的言愁词,主要表现为几种形式：表现男女恋情的相思词;倦旅思归的思乡词;表现壮志难酬、抒发身世感慨的词;伤春悲秋、叹老惜时的闲愁词。言愁词的产生与对＂人＂的价值和地位的肯定有很大的关系。     

《文心雕龙·诏策》书写传统的转变——以唐宋两篇制诰为例

魏晋后,草诏的职官有了变化,刘勰《文心雕龙.诏策》指出的书写传统——＂选言弘奥＂逐渐脱落。以陆贽的《奉天改元大赦制》与汪藻的《代皇太后告天下手书》为重要节点,诏策文在中唐后日趋平易,于南北宋之交进一步演变为＂显易＂之词。     

唐宋家训发展演变模式探析

唐宋是中国古代家训发展繁荣时期,唐宋"诱导型"的文化垄断,家训自身的理论化、系统化,印刷术的发展三者促进了唐宋家训由上而下的发展;家训文化的源起,社会阶层的半开放式流动,平民化宗法制度的兴盛促成了唐宋家训由下而上的完善,并最终走向繁荣.     

唐宋进士同年会述略

同年会即指隋唐以来同榜及第者的聚会活动,包括朝廷在发榜后组织的由全体新及第者参加的庆祝活动及各种私人聚会。由于进士科乃科举时代最重要的科目,同年会主要指同榜进士间的聚会。同年会既是新科进士建立交往关系的开始,也是他们日后加强交往、增进友情的主要平台,因而是古代士流社会中一种十分重要的人际交往方式。     

《唐宋土地制度与政策演变研究》的内容、方法及创新点

耿元骊博士所著《唐宋土地制度与政策演变研究》,对唐宋土地制度与政策的演变作了全面、系统的研究。作者对唐代"均田制"和宋代"田制不立"两个旧问题做了新的研究,不仅使用经济学的理论对概念进行剖析,而且还贯彻了历史学的精神。作者通过对唐宋土地制度,以及相应的农民身份问题的分析,最后认为"唐宋变革"没有发生。该书虽然立足唐宋,但却是将唐宋放在中国古史的这一个范围内来思考,体现出作者的开阔视野和宏大的学术胸怀。因此,说该书是一部高水平的经济史及唐宋史著作,当实至名归。     

浅论唐宋时期的商业立法

中国封建社会自给自足的自然经济长期占统治地位,但在农业经济高度发展的基础上,过剩的农副产品大量涌入市场进行交易,从而促进了商品经济的发展,出现了地区性的商人集团、繁荣的城市经济,区域贸易与对外贸易也十分发达,这必然在商业立法中有所反映。本文对唐宋时期的商业立法进行归纳总结与分析,从中吸收经验教训,为今所用。     

唐宋时期太湖禅宗发展概述

佛教文化于晋代就已传入太湖。自二祖慧可来到太湖,禅宗就在这里生根发芽,直至发展壮大,并且形成具有中华特色的禅文化。唐宋时期,由于政府支持和周边民众的布施,太湖地区佛教发展比较兴盛。禅宗在太湖的传播和发展对当时的社会产生了极大影响。