一本涂涂改改的通讯录

我所任教的八年级一班学生都出生在上世纪80年代后期,从他们懂事起,便经历了上海城市建设的大规模改造。一次问卷调查显示,几乎100％的学生家庭都有过乔迁之喜,35．2％的学生经历了两次以上的居住搬迁;住宅电话的普及率是100%,家中手机的拥有率达92．6％;有电脑的家庭占45．7%。学生们对家庭的变化、社会的发展都有一定程度的感性认知,但是对为什么会有这些变化,却缺少理性的认识。     

来一次漂亮“转身”

蛹破茧成蝶、展翅而飞的那一瞬间需要面对大气压力的变化和刺眼阳光的照射。因为,它来到了一个新的世界。很相似的,你现在也来到了一个新的"世界"。新的校园,新的同学,新的学习内容,全新的环境期待     

给生活一个漂亮转身

他从小喜欢舞蹈。16岁那年,他只身一人来到巴黎,满怀信心地要在这里实现自己的梦想:成为一名出色的舞蹈演员,并让全世界的人为他鼓掌喝彩。然而因为家境贫寒,两手空空,他不得不先找份工作。由于他没有任何特长,几乎跑遍了全巴黎,也没找到让他挣钱的机会。在走投无路的情况下,他只好     

把"漂亮的转身"继续下去

4月23日中央政治局召开会议专门研究青少年体育工作,4月25日教育部传出"要将学生体育测试成绩与升学挂钩",4月29日"全国亿万学生阳光体育运动"正式启动……规格如此之高,力度如此之大,行动如此迅速,被众多媒体形容为一个"漂亮的转身".     

来个漂亮的“转身”

所谓文章的结构,是指文章各个组成部分的搭配和排列。起承转合是议论文最基本的结构。起,就是开端,提出论题或直指观点;承,就是承接,围绕     

附录:由一本涂涂改改的通讯录引发的调查

一、课题的引出 一次偶尔的机会,看到了班主任俞老师的通讯录。翻开一看,竟发现里面满是涂涂改改的痕迹,不禁一愣,俞老师是十分爱整洁的人,而她的通讯录却涂改得如此面目全非,怎么回事?询问之下,她却说:“发展实在太快,改都来不及啊！” 在好奇心的驱使下,我们又回家搜集了一些自己家长的通讯录,发现也都满是涂改的痕迹。看着那一本本涂了又改,改了又涂的通讯录,我门     

让表扬来个"漂亮的转身"

新学期的第一课．是学习毛泽东的词《沁园春·长沙》。为了让学生体会这首词的雄浑豪放风格,我设置了朗读环节。在学生齐读后,我鼓励同学们试着朗读,但等了将近一分钟,仍然没有同学举手。我说：“没有同学毛遂自荐,那我可要点将了。”我特意停顿了一会儿,这时一个同学站起来说：“老师,我来试试。”霎时,全班同学的目光立刻聚焦到这位稍显秀气的男生身上。     

透视与创意:教学设计的漂亮转身

<正>语文教师在课堂教学中,经常会遇到某个教学环节不顺畅的情况,不能达到自己预想的教学效果,课堂教学总是留下一些缺憾。这种"不顺畅",很多情况下不是学生的思维出了问题,而是教师本身的教学设计出了偏差:教师没有考虑到学生的思维特点,教学设计不是循序渐进,而是断裂跳跃;不是有条不紊,而是混沌杂糅;不是迎合群体,而是狭小     

一转身

中国人的好玩之处,在——转身。刚才气氛还热热乎乎,一转身,便千山暮雪;刚才情绪还春风十里,一转身,便清角吹寒;刚才誓言还城楼永固,——转身,便山河破碎。几千年的迂回与含蓄,使我们韬养太久,城府太深,阴谋太厚,曲折太多。在当着面的场合里,愿意示人以虚,还要虚得很热闹,喜欢呈人以假,还要假得很热情,愿意应人以空,还要空得很热烈。然而,终究只热在这当着面的一会儿。一转身,便色立变,意急转,情骤凉。随后,又让人看出了虚,让人识出了假,让人听出了空。一句话——我们玩得太过云山雾罩,     

以生为本 还学于生——实现语文课堂教学的智慧转身

新课程标准的实施,使教师的教学方式,学生的学习方式都发生了变革。课堂上,学生是学习的主人,成为主动求知、主动探索的主体,我们的教学呼唤生本课堂的到来,需要把学习的主动权真正还给学生。那么在日常教学中我们如何做到以生为本、还学于生呢？在此,我想结合自己教育教学,谈以下几点做法。     

一转身的美丽

我在判作业或者试卷时,经常会遇到这样的情况:本来应该从右上到左下的"撇",有的学生写成了从左上到右下;本来该从左上到右下的"捺",有的学生写成了从右上到左下.     

一转身的美丽

我在判作业或者试卷时，经常会遇到这样的情况：本来应该从右上到左下的“撇”，有的学生写成了从左上到右下；本来该从左上到右下的“捺”，有的学生写成了从右上到左下。这样一来，“撇”不是“撇”了，“捺”也不是“捺”了，字就变成了“四不像”。开始时我总是百思不得其解，无法理解学生怎么会出现这样的错误，而且这样的错误还总是出现在比较听话的孩子身上。     

一节漂亮的数学课

偶然间,阅读了一篇题为《老师的腰围》的文章,文中讲了这样一件事： 一位四十多岁,身材胖胖的小学数学教师,在给学生们教授“厘米、分米、米”的概念。她让学生们量完桌子、铅笔和手臂的长度后说：“让我们再找别的东西测量一下吧!”老师的话刚说完,一个一直没有得到发言机会的男孩站起来说：“老师,我想测量一下你的腰围。”     

一件漂亮的礼物

简·格瑞丝打开彼特·理查兹的店门的那天,彼特是镇上最孤独的人。彼特的祖父一直开着这家古董店,他死后,彼特成了店主。店的前窗摆满了漂亮的物品:一百年前的珠宝、黄金和银器,还有中国、日本和其它国家的玉器。这年冬天的一个下午,一个小孩站在那儿,大而好奇的眼睛,盯着窗里的每件东西。随后,她欣喜地推开门,走进店。店里光线有点暗,但这小女孩还是看见了这个琳琅满目的店里装着的各色东西。彼特站在柜台后面。他只有30岁,但头发已     

最漂亮的一双手

爸爸的手黑黑的,布(bù)满(mǎn)了老茧(jiǎn)。我说,好难看的一双手。不不不,妈妈却(què)说,这是咱(zán)家最漂亮的一双手:这双手搬(bān)过木箱(xiān)运(yùn)过零(lín)件(jiàn);这双手捣(dǎo)过泥(ní)沙(shā)砌(qì)过砖(zhuān)瓦(wǎ);这双手搞过设(shè)计(jì)     

一辆漂亮的小车

大耳狗和小耳鼠是好得不能再好的朋友,这大家都知道。他们都有一颗友爱的心。不过他们也有许多不相像的地方:大耳狗的耳朵大,小耳鼠的耳朵小;大耳狗爱啃骨头,     

一句漂亮的话

牛津大学有一名叫凯丽的女生,来自英国一个偏远的小镇。在小镇时,她的成绩名列前茅,但到牛津后,却成为全班最差的学生。其实,并不是凯丽悟性不高,也不是她基本知识不扎实,而是她太自卑了。在凯丽眼里,她的同学一个个像骄傲的公主或王子,而她,就像一只丑小鸭。自卑使她在老师和同学们面前抬不起头来,学习成绩自然一落千丈。     

基于Windows CE的嵌入式通讯录软件设计与实现

Windows CE是一款应用广泛的嵌入式系统软件,论文研究了在VS2008下基于Windows CE的通讯录程序实现过程与方法,通讯录软件能够完成姓名、号码和邮箱地址的输入,这些输入信息能够保存在智能设备上。软件能够对数据进行添加、删除和移动,能够对数据进行前后快速查阅。通讯录软件中各重要模块进行了实现,并在VS2008中进行了终端模拟测试。论文主要研究了利用VS 2008开发工具进行嵌入式程序设计与实现的过程,可以为基于Windows CE的嵌入式编程研究者提供一定参考价值。