社会困境中的公平

社会困境是一种具有混合动机冲突的情景,在这种情景中,个人的利益与集体的利益是不一致的.大量实证研究考察了社会困境中的公平,研究中所涉及到的社会困境中的公平可以分为从4个方面:分配公平、过程公平、补偿公平、惩罚公平.文章结合以往实验研究分别对这四个方面进行论述并对其之间的关系进行讨论.未来的研究尚需要联合多个学科,澄清研究变量之间的关系,并继续丰富相关概念和理论.     

从公务员考核到人事绩效评估——西方国家公务员考核制度例说

公务员考核作为公务员制度的重要组成部分,是西方国家突破"恩赐官职制"和"政党分肥制"的有力武器。随着20世纪80年代新公共管理运动的兴起,特别是绩效评估工具的应用,促使公共部门从传统的人事考核向现代的人事绩效评估转变。本文基于对人事考核与绩效评估内涵的比较分析,对西方国家公务员考核制度演变进行研究,发现在变革前的人事考核制度的某些方面已含有现代绩效评估意义的成分,而运用现代人事绩效评估工具则可以重塑本国的公务员考核制度。     

社会公平与社会稳定的系统辨证思考

从系统的视角探讨社会主义的社会公平与社会稳定问题.认为社会公平与社会稳定的关系具有差异、协同的特点;社会公平与社会稳定的关系具有动态平衡的特点;社会公平与社会稳定的关系具有整体优化的特点.指出处理好社会公平与社会稳定的关系有重大的现实意义.     

促进社会公平和正义

促进社会公平和正义，是构建社会主义和谐社会的一个重要基础。社会公平和正义，精义就是在于给每个人以所应得。     

维护社会公平 构建社会主义和谐社会

维护社会公平,构建社会主义和谐社会,是社会主义社会的本质要求。现阶段,社会主义社会存在的不公平现象,已越来越引起党和政府的高度重视,政府已将促进社会公平作为其执政的一项基本职能和责任,为和谐稳定的社会营造一个良好的环境。     

高等院校人事考核的灰色聚类评估方法研究

针对高等院校人事考核方法问题进行了研究，指出了现行评估方法的缺陷，提出了灰色聚类评估理论和方法，并对其使用的合理性和适用性进行了充分的论证。     

影响科技进步的人事政策

人事政策作为科技政策的基础部分,在很大程度上制约和导向着科技活动.然而,长期以来由于科技管理体制与人事管理体制的分离,导致了科技政策与人事政策的不协调,严重者还会出现相互制约的现象.现就一些不协调现象进行分析,以引起科技管理部门和人事管理部门的关注.     

推进教育公平 维护社会和谐

本文阐述了教育公平的原则和存在的问题,探讨了推进教育公平的对策,从而维护社会和谐.     

实现教育公平 促进社会和谐

十六届四中全会上提出了"构建社会主义和谐社会"新的战略指导思想,在构建社会主义和谐社会的过程中教育问题是首先要解决的根本问题之一,而教育问题中最根本、最首要的问题是教育公平问题。本文拟从分析目前我国存在的教育不公现状出发,阐述实现教育公平与建设和谐社会的重要关系。     

基于能力人才选拔模式的理论分析

基于能力的人力资源管理理念是适应知识经济时代的产物.以人才选拔模式为研究对象,通过各种理论对基于能力的人才选拔模式进行了深入剖析,发现尽管我国企业目前常采用的基于能力的人才选拔模式能够较准确地选拔出人才、提供人才衡量标准、时间成本较低,但从人才特征的稳定性和发展性等角度,这种人才选拔模式在工作绩效、人才培养和人才保留等方面均存在一些缺陷.最后文章提出了相应的改进对策.     

基于知识超网络的科技创新团队的组建方法

针对目前科技创新团队组建过程中度量知识相似度主观性大的缺点,提出利用超网络从微观知识角度定量计算,合理组建科技创新团队的方法。首先,建立科技创新团队的知识超网络,将团队需要的知识和候选人员的知识用知识元向量表示;然后利用知识主体的相似度算法计算团队需要的知识和候选人员,以及候选人员间的知识相似度;以计算的相似度值作为输入条件,建立了科技创新团队组建中的人员选择多目标模型。模型不但考虑满足团队需要知识的需求,还考虑满足被选人员间知识交流效果要好的需求,并分析了模型的Pareto前沿特征、适应性及复杂度等理论问题。最后结合一个实例,讨论了如何依据该组建方法挑选科技创新团队的合适人员。     

中国政治文化对政府组织人员选拔的影响研究

政治文化是很难精确定义和测量的概念,但是它确实在社会生活和组织管理中起着非常重要的作用,对理解人力资源管理中发生行为的特征具有现实意义。如何科学的分析传统政治文化对政府组织人力资源管理的影响,合理运用现代人力资源管理手段以提高政府组织人才管理的水平,成为政府部门人力资源管理者面临的重要课题。     

基础研究人员流动的分层次管理研究

当前我国的基础研究比较薄弱.适当的人才流动对于基础研究人员个人成长、科研组织发展和科学结构优化都是有利的.科研组织应当防止内部优秀人才流失,并不断从外部补充新鲜血液.从科学界社会分层的角度对基础研究人员分层,按照其流动性特点制定相应的管理策略,能够更好的留住人才,吸引人才,配置人才,激励人才.     

互动公平感对员工进谏上司的影响及其内在机制研究

基于紧张减缓理论视角,以203对上级-下属配对数据作为样本,分析互动公平感对员工进谏上司的影响及心理压力的中介效应和员工的传统性的调节效应。结果表明:员工的互动公平感对其进谏上司有积极影响;互动公平感通过心理压力的部分中介效应影响员工进谏上司;员工的传统性对互动公平感与心理压力之间的关系有调节作用,员工的传统性越高,互动公平感对心理压力的消极作用就越大。     

水产科技人员绩效考核体系研究

为确定水产科技人员绩效评价指标,基于BSC与KPI理论,选取与该研究所战略和工作目标相适应的关键指标,研究构建一套新型绩效考核体系.经实证分析,该体系通过三年来运行考核,该所在科研经费数增长了131％,发表论文与核心期刊论文数增长了82％和76％,专利和发明专利申报数增长378％和347％,结果表明该体系有效实用,能有效的提升水产科研机构科研能力,为类似科研机构实现战略与工作目标,提供一套定量的考核体系与评价方法.     

浅析社会阶层分化公正对和谐社会建设的重要性

当代中国正在构建社会主义和谐社会,阶层和谐亦涵盖其中,实现社会阶层分化中的公正是构建和谐社会的关键点之一。社会阶层分化中的公正问题也引起了政府和社会的广泛关注。本文分析了目前我国社会阶层的现状,阐述了社会阶层分化过程中的不公正现象以及对社会和谐产生的影响,最后提出了实现阶层分化中的公正对构建社会主义和谐社会的重要性。     

基于供应链管理模式的高职院校"无缝对接"人才培养模式研究

构建符合我国国情的基于供应链管理理论下并充分达到社会、用人单位和学生满意度的高职教育模式——“无缝对接”的人才培养模式，这是教育模式的创新，这种模式将是21世纪高职院校探索的发展方向。本文主要研究我国高职院校人才培养模式的现状，结合供应链管理的理论，并讨论了建立基于社会-用人单位-学生满意的教育思想，分析“无缝对接”人才培养模式的意义和阐明其依据，探索对高职院校学生能力培养“无缝对接”模式的实践。     

人文社科专题数据库建设的主题选择研究

[目的/意义] 探索一种融入数据驱动思维的人文社科专题数据库建设主题选择方法,为相关主体在建库主题的遴选、比较和确定等工作提供决策参考。[方法/过程] 从政策、用户两个维度出发,提出基于政策文本与检索数据的人文社科专题数据库主题筛选框架。以Fulink平台为例,基于政策文本LDA主题分类建模和检索数据的词频统计归类,确定专题数据库建设备选主题,最后通过比对筛选将主题进行分类。[结果/结论] 本文构建的主题选择框架,能够有效提升相关主题选择工作的全面性、准确性、科学性,为人文社科专题数据库建设的项目规划等提供了良好的思路。     

公共部门科研人员绩效考核中存在的问题与对策

科研型公共部门是国家和地区统筹科技资源,推动经济社会发展的重要主体。但当前一些公共部门针对科研人员的绩效考核不适应市场经济的要求,绩效考核的激励作用发挥不足。为给科研型公共部门绩效考核改革提供依据和参考,探究公共部门科研人员绩效中存在的问题:主要在于主观认识不到位,考核指标体系不科学,在具体的实施过程中还存在一些问题,以及未能充分利用考核结果等。最后针对存在的问题提出了相应的优化措施,即端正对绩效考核的认识、积极探索科研人员绩效考核指标体系改革、规范绩效考核过程、合理使用绩效考核结果。从而提高科研人才的效用,提升绩效考核的激励作用。