几率和玻耳兹曼统计分布

从几率的角度推导出了玻耳兹曼统计分布和玻耳兹曼关系式，并对Ｔ＝０Ｋ时熵的值进行了讨论。     

一道玻耳兹曼统计理论习题的求解

一个系统由N个微弱相互作用的粒子所组成，每个粒子仅仅有两个许可的能级∈1和∈2，它们都是非简并的，求系统的内能和热容量的表示式，并求它们的低温极限值和高温极限值。     

从玻耳兹曼熵到克劳修斯熵的推导

对I．V.Savelyev关于从玻耳兹曼熵到克劳修斯熵的推导进行重新整理、细化和系统化,使之更加清晰、详细和富于层次性。     

麦克斯韦——玻耳兹曼统计理论的逻辑结构

麦克斯韦——玻耳兹曼统计理论是统计力学的基础理论。本文分六步总结这一理论的逻辑体系,并试图揭示其中所蕴含的深刻的物理思想和物理方法。     

试析玻耳兹曼统计理论中的物理学思想与方法

以大学物理教材中的玻耳兹曼统计理论体系建立的过程为主线,从物理学思想与方法论的视角对此进行梳理与分析.     

多元近独立粒子系统的玻耳兹曼统计和系综统计等价性

利用平衡态统计物理的等概率原理，玻耳兹曼统计法和系综统计法，导出在平衡状态下多种近独立粒子系统的粒子数分布．结果表明．对于宏观系统而言，玻耳兹曼统计和系综统计是等价的。     

玻意耳

罗伯特·玻意耳生于爱尔兰的芒斯特,是早期英国斯图亚特王朝新贵族科克伯爵的后裔。他从小就对自然科学表现出了浓厚的兴趣。父亲经常鼓励他说:“你要成为一个科学家,就得学习。”还聘请了一些优秀的教师来给他上课。1635年进伊顿学院学习,1638年他又到法国、瑞典、意大利去念书,     

一个关系式的应用

~~     

一个关系式的应用

关于多项式除以多项式的关系式:被乘式=除式×商式+余式,用字母可表示为P=RQ+r.(※) 解竞赛题时,常用到这个式子.     

一个关系式的应用

人教版《代数》第一册(下)第143页“读一读”介绍了多项式除以多项式,由教科书第14页的例题我们可以得到一个重要的关系式:被除式=除式×商式+余式.巧妙地运用这一关系式,可以解决以下几种类型的问题.     

玻耳与老子学说

<正>尼尔斯·H·D·玻耳是丹麦著名的物理学家,1922年诺贝尔物理学奖获得者。他创建了著名的哥本哈根学派和互补哲学理论。就是这个叫玻耳的丹麦人,是20世纪唯一敢于向爱因斯坦叫板的人。关于这一点,要追溯到上个世纪初他和爱因斯坦发生的那场著名的争论。     

玻意耳定律的教学

一、运用图像分析处理数据,提高学生分析问题的能力 　　利用函数处理实验数据,常常是发现和总结物理规律的重要手段,可以说对函数图像的分析是大量数据的经验事实进入简单解析式,或找出物理量间规律的桥梁。基于函数这一特点,教师先设计了根据实验数据进行分析这一思考过程。从实验数据中可以看出,一定量的气体在温度不变时体积越小,压强越大,但是看不出它们之间明确的函数关系。在经历了多次运用图像表达物理定律各物理量之间关系的方法之后,学生很自然地想到了描绘 P— V图分析。运用计算机描绘 P— V图后,得到一条曲线。…     

圆锥曲线一个有趣的关系式

性质1 如图1,Ox轴上方是椭圆x^2/a^2＋y^2/b^2=1（a〉b〉0）的上半部分,Ox轴下方是矩形ABCD,其中矩形的长AB等于椭圆的长轴长,矩形的宽等于椭圆的短轴长．在椭圆上任取一点P（端点A、B除外）,连结PC、PD分别交AB于点E、F,则AE^2＋BF^2〈AB^2．     

一个导出关系式的应用

闭合矩形电路的部分导体在匀强磁场中作垂直切割磁感线运动，当导体受到的合外力为安培力时，将作变加度运动．同学们在解决这类问题时，常常感到十分棘手．用下面这个导出关系式，解决这类问题，有事半功倍的效果．     

圆锥曲线一个有趣的关系式

定理1已知椭圆x~2/a~2 y~2/b~2=1(a>b>0),F为椭圆的焦点,L为其相应的准线,过F任作一直线交椭圆于A、B两点,M为L上的一点,若MA⊥MB,则|∠AMF-∠BMF|=π-∠MFO.证明只证F是右焦点的情形.设直线MA、MF、MB的斜率分别为k1、k、k2,Mac2,m,F(c,0设).椭圆的参数方程为x=a11 -tt22y=b12     

8 验证玻意耳定律

[实验目的]研究温度不变时一定质量的气体压强跟体积的关系,从而粗略地验证玻意耳定律.[实验原理]通过研究封闭在注射器里的空气柱在压强变化而温度不变时体积的变化,测出一系列p、V值,计算相应的pV乘积,看是否在实验误差允许范围内相等,若相等就验证了玻意耳定律.[实验器材]铁架台(带有铁夹);注射器(装有挂钩框架);橡皮帽;弹簧秤;钩码若干;天平;毫米刻度尺;水银气压计(全班共用).     

玻意耳定律教学浅析

在总结教学经验的基础上,通过封闭气体问题的深化训练,对玻意耳定律的运用教学作了简要分析