爸爸，我错了

爸爸：爸爸，您还在为昨天的事生气吗?对不起，都是我不好．我不该撒谎说学校要交钱买资料，却拿了钱去     

快班还是慢班

卓玛： 我现在快班,可我的成绩不怎么样。其实我本来是慢班的人,只是因为想让自己成绩好点,所以到快班来借读。但是现在我非常后悔,至少在以前的班里,我的成绩还在10名以内,还有老师会关注我,但是现在呢,老师连看都不看我一眼,也许老师觉得我是差生。不愿意在我身上多花费一点时间和精力吧。     

爸爸，我想对您说

亲爱的爸爸：前几天，我和一个男同学出去没告诉您，可是被您发现了．回到家您问我那个男生是谁？平嘛要和他出去？我知道您是怕我早恋。可现在我要告诉您。我没有早恋，同时我还要告诉您一些我的想法。     

高三慢班学生英语学习良好习惯的培养

据笔者多年的观察、分析和验证，绝大部分被编排在慢班的学生英语成绩不理想并非智力因素所致，而是学习态度和学习习惯有问题。因此，要提高慢班学生的英语成绩，一定要从培养学生良好的学习习惯开始。英语学习习惯的培养首先应从培养良好学习习惯的行为规则的制定开始，同时也要按教学大纲的要求，从听、说、读、写这几方面着手训练。     

帮助英语慢班学生克服心理障碍

推行英语分层次教学改革后,面对慢班学生,首先要帮助他们排除心理障碍。一是要改变学生对分层次教学的不正确看法。慢班许多学生认为老师看不起自己,表现出放弃的态度。我告诉他们,分快慢班不是为了放弃他们,而是为了因材施教,让每个人都能学到自己能够接受的知识并且不断进步。二是要激发学生的成就动机。后进生     

原来，我只是令人厌恶的补丁

这个学期，金老师特制了一种“怪味菜”——反馈表：每天的成绩都会被记录下来，一周反馈一次，要家长签名写回执。提起这反馈表呀，酸甜苦辣一齐涌上心头。     

回忆我的爸爸

本刊与中国教育学会举办的第二届全国青少年“黎明之声”现场作文大赛已揭晓。此次大赛主要命题为“我的爸爸妈妈”，旨在了解现代青少年的文学素养及其与父亲、母亲交流、沟通的现状。从本期起，我们将选出部分优秀作品予以刊登。     

“四多四少”让慢班“提速”

所谓“慢班”,就慢在基础差、修养差、纪律差这“三差”,学生普遍信心不足,甚至有的抱着“破罐子破摔”的态度。要想让“慢班”尽快“提速”,早日步人快车道,我深刻反思,积极探索,在工作中,我坚持“四多四少”的工作思路,终于让一个“慢班”改变面貌,迅速驶上“快车道”。     

爸爸，这个字我认识

“亲子之间”是属于家长们的天地，在这里，我们一起见证孩子成长中的喜怒哀乐，一起感受孩子成长中的点点滴滴。“亲子之间”随时欢迎家长的来稿，您可以讲讲你家宝宝生动、活泼的小故事；您可以跟我们分享您的育儿心得；您也可以跟我们讲讲你家三代同堂的小故事。我们在这里等待着您的精彩妙。[编按]     

爸爸，一个遥远的称呼

爸爸：当我这样称呼您时，您是否感到了内疚？“爸爸”——一个多么亲切的词语，每天都有人会在经意与不经意间     

爸爸，陪我一起成长吧

“爸爸,我向你借一天,陪我玩一次,长大后我会还你100天。”这是一个渴望父亲陪伴的宝宝的诉求。很多男人忙于工作,认为挣钱养家是自己最大的功劳。但,其实这份“功劳”在宝宝眼里却远远比不上父亲对自己的关注。     

爸爸，我本不是差生

无论是直截了断的叫差生,还是略加含蓄的将他们称之为学困生,对孩子来说,都是一种伤害。孩子们的生命之间原本是毫无差别的——纯真、快乐、健康,散发着勃勃生机。然而成人把一整套的考试规则强加进了他们的生命,如是,生命与生命便被我们人为的区分成三六九等。对此,孩子们愿意接受吗?他们在学习中遭遇到困难的原因到底又是什么呢?难道仅仅是他们不够努力吗?我们似乎没有过多的去思索过。那么,就让我们来听听一位在父亲眼里是十足的差生的孩子是如何倾诉的……     

生日快乐，爸爸

点评：这是一篇考场满分作文。作者以父亲的生日为情感的触发点，抒写在父亲生目的这一天，给父亲打电话祝福“生日快乐”之际，心中的所忆所感。作者用饱含深情的笔触，描绘记忆中的生活画面，抒发“我”此时此刻的心灵感受，生活气息浓郁，真挚感人。文字清新流畅，俏皮简洁，生动传神，将父女俩亲密无间的关系，彼此牵挂的情感，表达得淋漓尽致。最末一段，含蓄地暗示了文章的中心。     

爸爸，我多少钱

“爸爸,我多少钱？” 我坐在爸爸妈妈卧室里的雪松箱子上,听他们不经意地谈起有关预算和薪水方面的问题。那是1967年,我6岁。听了他们的谈话,我这个6岁儿童得出了自己的错误结论,那就是我们家很贫穷。     

爸爸，爸爸

最让我惶恐不安的是：我还未来得及长大．你就已经老去。——题记提笔无数次,终于下定决心写下第一个字。爸爸,今天是父亲节,我要开始为你写字了。你四十岁那年有了我。因此曾戏称我为“吴四零”。虽是玩笑,但你对我的喜爱和宠溺可见一斑。     

爸爸，如果你爱我

世上只有妈妈好,一句童谣带出家教的长期问题——父亲缺席,孩子见不着爸爸,自然妈妈最好了。除却8300万遍布农村地区的留守儿童（数字来源根据5月31号央视新闻特别关注报道所述）,城市里的孩子,每天能和父亲相处的时间有多少？父亲的陪伴质量是否达标？这是我们全社会值得关注的儿童问题。     

母爱，让我沉重

“望子成龙、望女成风”是每个家长的心愿．我的父母也不例外。我刚上高一．数学成绩在班级里处于中上水平,每次月考下来,我的数学成绩都排在全班二十几名．这个不上不下的成绩令我非常尴尬。     

慢班的王小蕾

进入初三,我们的天就塌了。学校为了提高升学效率,将我们按照成绩优劣重新编班。初三年级九个班,分了四个快班,四个普通班,一个慢班。初三(9)班成了慢班。我是初三(9)班的班长,就像当了丐帮头目一样,没有尊严,只有耻辱。我决定起义。我鼓动全班的学生找校长理论:"凭什么对我们这样歧视和羞辱?"校长的一句话让我们颜面扫地,他说:"快班的大门随时向大家敞开