建国初期中国共产党领导扫盲运动的实践考察

建国初期各项建设特别是开展大规模的经济建设需要大量有文化的人才,作为社会主义建设中坚力量的执政党的党员干部,以及作为现代工业生力军的工人、农业产业主力军的农民等,他们的文化水平却非常低,难以适应国家建设的需要。为了解决这一问题,中国共产党带领全国人民开展了轰轰烈烈的扫盲运动。在这一时期,中国共产党及其附属的各级组织和政府机构高度重视,广泛发动群众,扫盲形式灵活多样,扫盲教育与文字改革工作有机结合,有力地推动了扫盲运动的顺利开展。     

建国初期黔东南地区解决三农问题的历史考察——以农业合作化运动为例

建国初期黔东南地区的土地改革只是初步地解决了三农问题,农村和农民并没有一劳永逸地摆脱贫困,农业生产的发展依然困难重重。为了快速发展农村经济,黔东南地区开展了农业合作化运动。合作化运动在推进三农问题解决的同时,也带来了一些负面效应。     

建国初期中小学生对劳动教育的态度——以山西省档案馆资料为中心的考察

建国初期,中国共产党在中小学校实施劳动教育。实施初期,中小学生对劳动教育的态度不一,之所以会有如此复杂的态度,这与其所处的环境紧密相连,一方面是不同家庭成分的熏陶,另一方面是学校领导与教师的感染。建国初期中小学生对劳动教育的态度及原因,是当时中国共产党在教育领域思想改造的一个方面。山西省档案馆馆藏的《省教育厅关于劳动就业教育等指示通知调整报告》是研究劳动教育的重要史料,为了解建国初期中小学生思想改造提供了依据。     

试论建国初期中国农村的教育实践——基于晋东南N村的调查与研究

建国初期,为了加快农村社会、经济的快速发展,在中国共产党的领导下,晋东南N村通过"运动"扫盲、学习毛泽东著作、幼儿教育、七年制教育等多样化的方式进行农村教育的普及。这种教育形式具有鲜明的时代特色,对农村经济的恢复和发展以及农民文化素质的提高起到了重要的推动作用。同时对当前新农村建设中的教育工作也有积极的启示意义。     

论阶级划分对于建国初期中共政权建设的意义——基于邢台市的分析

通过邢台市的阶级划分进程,运用福柯的社会学理论来分析中共政权的建设是如何开展和运作的,阐释民众在阶级划分中思想变化。即通过空间划分、时间进程、权力网络层次、检查等形式把党的政策贯彻到民众中,使民众由不理解到自觉拥护,从而达到我党政权建设的目标。     

高校思想政治教育队伍建设的历史考察与时代启示——以建国初期为例

从1949年至1956年,全国高校基本形成了在党委统一领导下校长负责,各级党团组织、学生会等部门和政治理论课教师、辅导员互相配合,共同开展大学生思想政治教育工作的制度。纵观建国初期高校思想政治教育队伍建设,有许多行之有效的工作方法与举措值得借鉴:坚持和完善党对高校思想政治教育的领导,坚定大学生思想政治教育的正确方向;构筑专兼职结合、人员合理流动的科学化模式,激活高校思想政治教育的人才资源;建立健全领导体制和工作机制,形成高校思想政治教育的整体合力;优化思想政治课教师队伍,增强高校思想政治理论课的教育效果。     

“民主评议”的实施与调整——建国初期城市工商税收方法、政策研究

建国初期,中共在城市工商业税收工作中,推行“民主评议”的方法.在实施和推广过程中,“民主评议”方法中存在的不足显现出来,进而引来各方面的争议.中央财税部门一方面坚持肯定和推行“民主评议”,另一方面修改和完善“民主评议”方法,同时也肯定和实施其他的征税方法.建国初期城市工商业税收方法的实施与调整,反映出当时执政者的执政意念与风格.     

建国初期黔东南民族地区解决三农问题的历史考察——以改良农作物品种和防治病虫兽害为例

建国初期,改良农作物品种和防治病虫兽害是保证农业丰收丰产的最重要措施。在党和人民政府的领导下,黔东南民族地区各地不断改良农作物品种,同时大力防治病虫兽害,提高了单位面积粮食产量,促进了民族地区农业的增产丰收,对当时三农问题的初步解决发挥了积极的作用。     

云南省高校体育实施人文教育的调查及对策研究

在体育教学中实施人文教育已成为高校体育课程改革中的重要课题.采用问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法对云南省高校学生人文素质状况进行调查研究,揭示云南省高校体育教学中实施人文教育存在的问题.提出高校体育教学应不断改革传统的教学手段和方法,提高体育教师自身的素质,建立＂体育＂与＂人文＂相融合的教学模式,培养综合素质高、全面发展的复合型人才.     

在幼儿园大班开展跳绳运动的实施策略及成效

跳绳作为一项基本的运动技能,是学前儿童健康领域的内容之一,也是儿童体能教育不可缺少的重要组成部分。大班幼儿因其运动能力、大小动作等发展水平的不同,呈现一定的个体差异。本文从大班幼儿的年龄特点和兴趣点出发,提出开展跳绳运动的多项实施策略,以期促进幼儿身心的协调发展。     

基于灰色理论的国际旅游客源市场预测——以云南省为例

旅游客源预测是旅游研究与旅游规划、管理等的重要内容,精确的客源预测无疑会提高旅游研究、规划、管理的科学水平和效力。笔者运用灰色系统理论,通过2000～2007年云南省海外旅游游客数量序列建立灰色预测模型,对云南省海外旅游市场进行实证分析,得出2008—2012年云南省海外旅游游客预测数量。文章的预测方法和结果对其他旅游地的客源市场预测具有一定的借鉴和参考价值。     

云南省高等教育质量经济效益模糊综合评价研究——基于学生评价的视角

对高等教育质量进行定量评价是高等教育研究的一个重点和难点。模糊数学中的模糊综合评判原理和质量效益理论的发展为高等教育质量评价提供了新的方法和手段。在云南省高等教育质量评价指标体系的基础上,构建模糊综合评价模型,并对在校学生的大量问卷调查数据进行了定量分析,实现了利用模糊综合评价方法对高等教育质量的量化评价。从学生角度来看,云南省高等教育质量在全国处于一般水平。     

云南省高等教育与区域社会协调发展的问题与对策——基于高校本科专业结构的视角

云南省正在推进经济社会发展区域一体化。分析滇中、滇西、滇东北、滇西北、滇西南、滇东南六大区域本科高校专业结构与区域产业结构的关系后认为:滇中要优化高等教育服务第二产业的能力;滇西要强化高等教育服务第一产业的能力;滇东北要提高高等教育服务第一产业的能力;滇西北要全面优化高等教育服务社会的能力;滇东南要优化高等教育服务一、二产的能力;滇西南要优化高等教育服务一产的能力。     

美国一流公立大学筹款运动考察及启示——来自密歇根大学的经验

20世纪后半叶以来,美国一流公立大学更加重视筹款事务。以密歇根大学为代表,曾多次成功开展大规模筹款运动,组建了专业化的筹款机构,显著提升了大学筹款能力,有效改善了大学财务状况,积累了丰富的筹款经验。来自密歇根大学的经验——如筹款目标定位、筹款规划等经验,对于中国大学多渠道筹集办学资金具有借鉴意义。     

"双师型"教师队伍建设的思考——基于云南省9所医学院校的调查

双师型教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点.通过对云南省9所医学院校39位教师进行访谈,调查9所医学院校双师型教师队伍建设的相关制度和实施情况,结合云南开放大学的情况,明确医药类专业双师型教师的界定条件,提出全面提高双师型教学团队质量的措施.     

教育援藏政策实施成效研究——基于教育公平理论的视角

教育援藏政策的实施取得了显著成效,从教育公平理论的视角来看,其成效在于提高了西藏义务教育普及水平,促进了我国教育公平;加快了西藏义务教育的普及,促进了我区教育公平;促进了西藏教育发展,缩小了西藏教育水平与全国的差距。