杭州市出台加快高技能人才队伍建设意见

近日,杭州市委、市政府以两办名义出台了《关于加快高技能人才队伍建设的意见》(市委办[2005]2号)。《意见》明确指出,要健全激励机制,加大政策扶持力度,提高高技能人才的待遇。企业将职工技术技能和贡献作为生产要素参与分配,加快建立以岗位工资为主的企业工资收入分配制度,使在高技能岗位工作的人才获得与其劳动贡献相符的报酬。建立高技能人才津贴制度和职业技能带头人制度。放宽高技能人才进杭落户条件,对45周岁以下具有技师以上职业资格和35周岁以下杭州市急需的具有高级职业资格证书的高技能人才,以及获得高级职业资格证书的高级技工…     

杭州三名技工拿到市政府特殊津贴

本刊讯杭州汽轮机股份有限公司钳工技师秦曙光、杭州锅炉集团有限公司焊工高级技师葛小青和杭州商辂丝绸有限公司的高级缫丝工吕红兰的名字,出现在了最近公布的2006年度杭州市享受市政府特殊津贴人员的名单中。这是杭州的高技能人才首次荣登市政府特殊津贴榜。今年杭州市首次选拔享受市政府特殊津贴人员。共50名。选拔对象是从在杭州从事科学研究、成果转化、生产技术、教育教学、医疗卫生、管理以及文化艺术、体育、广播电视、新闻出版等工作的专业技术(技能)人员中产生。杭州市人事局副局长郑健波介绍,这次选拔“不唯学历、不唯职称、不唯…     

杭州技工学校成为首批国家高技能人才培训基地

据杭州市劳动保障部门统计，全市目前具有技师资格的不到４０００人，高级工在技术工人中所占的比例也很低，企业生产工艺上的高要求与技术工人低素质的矛盾日益凸现。技能人才的短缺已成为制约我市工业发展的瓶颈之一。日前，杭州市正式启动高技能人才培训工程，首先在机电类职业中开展高技能人才培养计划，并确定包括杭州技工学校在内的四家单位为首批国家高技能人才培训基地（机电项目），力争在三年内有效缓解杭州市机电类高技能人才短缺的状况。作为高技能人才培养的承担者，杭州技工学校已初步确定基地建设规划，并逐步加大这方面的投…     

国债资金助推技工学校发展

为进一步推动高技能人才培养,贯彻市委、市政府《关于加快高技能人才队伍建设的意见》,更好地实施杭州市“815高级蓝领培训工程”,同时也为了调动企业职工学习技能的积极性,推动企业培训工作的开展,杭州市劳动保障局近日推出政府补助高技能人才培训项目,以充分发挥政府部门在高技能人才培养上的主导作用,通过政府购买培训成果的方式,来促进和推动高技能人才的培养。杭州市推出的2006年首批政府补助高技能人才培训计划主要包括机电、金加工、数控、焊接等工种的培训,分别有焊工、车工、汽车修理工高级技师3个班90人、汽车修理工、维修电工、…     

高级技工家属可入户广州

广州市副市长苏泽群近日透露,广州市“十一五”期间,技能人才总量年递增速度将保持在6%以上,届时全市将拥有技能人才180万人以上。至2010年,广州的高级技工水平以上的高技能人才将占技能劳动者比例的25%以上,其中技师、高级技师占技能劳动者比例达5%以上。据了解,为了促进广州多出高技能人才,市政府制定了《广州市高技能人才评选奖励试行办法》。《办法》规定,受聘到相应技术岗位的高级技师、技师、高级工应分别享受本单位高级工程师、工程师、助理工程师的同等待遇。苏泽群还表示,凡是高级技师、技师和符合规定的高级工(如车工、铣工、磨工…     

服务安全生产 培养高技能人才——赵大坪技能大师工作室

<正>赵大坪技能大师工作室于2012年2月9日正式挂牌成立,是全国铁路首批两个国家技能大师工作室之一。为安全生产和培养高技能人才赵大坪技能大师工作室建立在铁路基层站段,是依托全路首席技师开展专业技能培训、带徒传技、技术技能攻关革新,并将这些内容相互融合的活动场所,是行业技术技能交流协作的平台,是高技能人     

绍兴市采取七项措施 加快技能人才培养步伐

为配合打造先进制造业基地,绍兴市劳动保障部门采取七项措施,加快技能人才培养步伐。一是建立高技能人才培训基地,启动高技能人才培训工程。依托浙江工业高级技校等4家省级高技能人才培训基地,充分发挥学校、企业的作用,为我市制造业培养高技能人才服务,2003年4个基地共培训高技能人才359人。二是加快技师社会化考评步伐,扩大考评工种范围。在去年进行技师社会化考评试点工作的基础上,今年又有110名高级技工通过了技师应知、应会考核。三是加强职业资格证书制度建设和就业准入制度建设,结合“百万职工双证制”活动,加强在职职工技能培训,努…     

发展中的湖州市技师学院

湖州市技师学院是一所集学历教育、高技能培训、鉴定与就业服务为一体的多功能、综合性的技师学院。是浙北唯一一所技师学院，是浙江省先进制造业技能型人才培养培训示范基地、浙北高技能人才培训基地，浙江大学高技能培训湖州基地、国家劳动和社会保障部职业教育教材实验基地。[第一段]     

数控加工类技师论文指导教学实践与改革

培养高技能、高层次技能人才是当前制造业升级调整对人才的内在要求,本文针对当前技师培养中关于综合工作能力的培养存在一些问题进行必要剖析,尝试技师论文指导课程教学改革,阐述了教学改革的途径与方法,从而使技师综合能力培养达到较好的转变,以适应当前企业对创新、高技能人才的要求。     

技师学院技师培养的实践与思考

技师学院是以培养技师为主要目标的高技能人才培养基地。要提高办学质量,为社会输送合格的高技能人才,技师学院必须积极探索科学、规范的办学模式。我院在招生、学生分流、德育、文化基础课教学、专业课教学、复合工种教学、技师研修、技师综合评价等方面进行了一系列实践探索。     

高技能人才培养之不足及对策

一、技能人才培养和成长的现状目前,我国高技能人才培养和成长的现实状况可以概括为“老、少、难、理、缺、软”六个方面。老,即目前的高技能人才年龄偏大。劳动保障部和国家统计局对2000多家国有企业抽样调查显示,企业技师、高级技师年龄偏高,46岁以上的占40%多,青年高技能人才严重短缺。随着老一代高技能人才的逐渐退休,许多企业原本就奇缺的高技能人才后继乏人,有的已出现断档。少,就是高技能人才严重短缺。信息产业部电子行业有技术工人100多万,技师仅占3.2%,像南京熊猫集团这样的高技术大型企业,仅有1名高技能技师。核工业集团的高技能…     

劳动保障部下半年职业培训工作安排

为落实全国职业教育工作会议精神,加强职业培训工作,劳动保障部办公厅日前发出通知,对今年下半年职业培训工作做出安排部署。在高技能人才队伍建设方面。继续推进“三年五十万新技师培养计划”。推动企业技能人才评价改革试点,与国资委联合实施在30个大型企业集团中开展高技能人才队伍建设试点。组织开展“百所职业院校推进实施职业资格证书制度试点”。抓好技师、高级技师考评工作改革,总结推广一批企业将技能、业绩贡献与相关待遇挂钩的典型,推广建立高技能人才政府津贴制度的办法,组织指导2004年职业技能竞赛系列活动,组织好今年“中华技…     

考问技师学院两大未解之题

为加快高技能人才培养的步伐,举办技师学院,通过系统正规的教育与培训培养技师或高级技师,是我国经济和社会发展的需要,是落实《国家高技能人才培训工程》的重要举措,是终身学习的需要。但就目前技工教育生存与发展环境而言,技师培养教育中所面临的许多问题,不是学校乃至技工教育本身可以解决的,而是教育与社会的双元问题。一、技师学院的本质属性的把握技师学院是技工学校或高级技工学校的较高办学层次,培养的人才规格应是高技能人才(技师或高级技师)。因此,技师学院应属于高等职业教育范畴。一方面它应具备高等教育的基本属性,遵循高等教…     

技能实训教学中不断提高学生工业文化素养的研究

一、企业对人才的诉求社会需要各种各样的人才,职业教育为社会培养了大批高技能人才,为社会和经济发展作出了巨大贡献,其中包括一线优秀技术工人、技师型高技能人才、应用型人才、开发型人才、管理型人才等,这是产业发展的需要,同时也是职业教育的魅力所在。企业对人才的要求十分严格,对于职业教育,企业除了关注学生的基础知识和技能外,更关心学生的工业文化素养,企业普遍认为,职业学校毕业的学生要具备以下几个方面的     

技师学院培养高技能人才的模式

一、现有的几种模式1、技师学院培养高技能人才的学制模式。当前,技师学院培养高技能人才的学制模式主要有六种:一是招收相关专业中职毕业生,在校学习三年,培养高级工,即三年制高级工班;二是中职毕业生,在校学习四年,培养技师,即四年制技师班;三是招收初中毕业生,在校学习五年,培养高级工,即五年一贯制高级工班;四是招收初中毕业生,在校学习六年,培养技师,即六年制技师班;五是招收高中毕业生,在校学习三年,培养高级工,即三年制高级工班。六是招收高中毕业生,在校学习四年,培养技师,即四年制技师班。2、技师学院培养高技能人才的培养模式。技…     

密切校企合作 携手培育高技能人才

常州市充分发挥政府主导作用,积极引导企业院校走产学结合、校企合作培养高技能人才之路,探索建立形式多样的校企合作培养高技能人才新模式,取得了显著成效,有力地推动了全市高技能人才工作。2004年实施常州市三年三千六百新技师培养计划以来,已累计培养新技师4388人,是前十年培养技师人数的1.5倍,培养造就了以常州首位“中华技能大奖”获得者、全国产业知识工人的杰出代表邓建军为首的一大批高技能领军人才。     

“第二届职业论坛——2006校企人才供需合作考察洽谈会”在苏州举行——劳动保障部张小建副部长专门发来贺信

“建立校企合作培养高技能人才制度，创新后备技师培养模式，是我们新技师培养带动计划的一个重要措施。高级技工学校要紧密结合企业岗位需求，确定和调整各专业的培养目标和课程设置，与合作企业共同制定培养计划。各类企业要加强与职业院校的联系，为职业院校学生到企业生产一线实践提供必要条件．鼓励企业选派优秀技术人员担当职业院校实习指导教师或兼职教师。要鼓励各类企业结合生产实际，通过岗位培训、技术交流、研发攻关等多种形式，促进新技师成长。希望学校和企业共同努力．加强对话，加强合作，共同为我国高技能人才的成长做贡献。”     

43年拼搏创新——访国务院特殊津贴获得者、国家电网公司技能专家苏东青

<正>"五一"国际劳动节前夕,记者在著名侨乡泉州,走访了即将光荣退休的国务院特殊津贴获得者、国家电网公司技能专家、全国技术能手、福建省技能大师、福建省电力公司变电检修的首席技师、首届"泉州市优秀高技能人才"、国家电网泉州供电公司职工苏东青。     

天津市开展“送岗位、送政策、送技能进校园”活动

按照省委组织部、省劳动保障厅《关于做好2005年度山东省首席技师选拔推荐工作的通知》要求,潍坊、德州、威海三市及省冶金工业、总公司、省建筑工程管理局已建立起首席技师制度。潍坊市由潍坊市委办公室、市政府办公室联合下发《潍坊市首席技师选拔管理暂行办法》。办法中规定,潍坊市首席技师每2年评选1次,每次50人左右,管理期限为4年,每人每月发给政府津贴300元。在管理期内享受甲级医疗保健待遇,每年组织进行一次健康查体,所需经费由单位负责。所在企业和单位每年安排首席技师为期15天的带薪休假。德州市于5月10日下发《德州市人民政府办…     

杭州市高技能人才培养现状调查

为进一步摸清杭州市高技能人才的培养状况,为今后制定和完善高技能人才培养方面的政策措施,推进杭州市高技能人才队伍培养工作打下基础,在杭州市劳动和社会保障局领导的高度重视和直接指导下,我们在全市范围内开展了高技能人才培养状况的调研。