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相似文献
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1.
开放性试题既注重基础性,又强调发散性和创新性,既能较好地考查同学们的发散性思维能力和创新能力,又能兼顾各个层次的同学.下面,对2007年部分地区出现的一些开放性试题进行点评.  相似文献   

2.
近年来,各地中考物理中的开放性试题越来越多,此类题既注重基础性,又强调发散性和创新性,既能较好地考查同学们的发散性思维能力和创新能力,又能兼顾各个层次的学生.下面,对近年出现的一些开放性试题进行点评.  相似文献   

3.
开放性试题往往不给出明显的条件或结论,对于训练和考查考生的发散性思维,培养学生的创新意识和创新能力都是十分有利的.开放性试题大致可分为如下几种情况.  相似文献   

4.
近几年的高考中,以培养学生发散性思维,提高学生创新能力为目的的开放性试题日趋活跃,为广大考生提供了广阔的思维空间.本笔将结合近几年的高考试题,谈一谈开放性试题常见的几种类型及解法,仅供参考.  相似文献   

5.
开放性试题的特点是通过对材料的分析,进行思维发散和创新,开放性试题的答案在问题的框架内具有多方位和不惟一性:  相似文献   

6.
开放性试题是相对于传统的封闭性试题而言的。传统的试题通常表现为条件完备、结论确定、问题情境理想化、解决策略程式化等特征。而开放性试题具有条件不完备、结论不确定、过程体现探究性、知识呈现综合性、思维方式发散性等特征。开放性试题需从多角度、多层次、多模式、发散性等方式去解决问题。只要答案合理,均为正确,不存在标准答案。  相似文献   

7.
开放性试题的特点是,通过对材料的分析,进行发散思维和创新。开放性试题的答案在问题的框架内具有多方位和不惟一性。一、开放性试题的答题要求首先,要放开思维。开放性试题以培养创新精神为目的,因此,在回答开放性试题时要从多角度、多层次、多方面进行分析。  相似文献   

8.
纵观近年高考数学试题,创新型、开放性题明显增多,开放程度增强,突出研究性、探索性和实践性.许多试题灵活新颖、构思精巧、立意深刻,富有启迪性和探索性,有较大的自由度和思维空间.它重在考查学生的分析、探索能力和思维的发散性.下面以近年高考题为例,例析在数列试题中的创新设计试题.  相似文献   

9.
物理开放性试题是在目前强调创新教育的背景下,随着新课程实施而产生的.物理开放性试题是指题设条件不确定,解题方法多样化,答案不唯一的试题.通过求解这一类问题,可以激发学生的求知欲,提高学生学习兴趣.考察学生发散思维能力和创新能力.下面以今年几省中考开放性试题为例,提供七条解法探究.  相似文献   

10.
开放性试题具有条件的不完备性,结论的不确定性,内涵的可发展性,思维的发散性特点。这类试题对学生的发散思维能力,分析问题的能力提出了较高的要求,学生需要深入思考,提出自己的见解,进一步考查各种探究能力。那么,在教学过程中如何培养学生解答开放性试题的能力,本文做初步的探讨。  相似文献   

11.
测量方案设计试题就是对不同背景的实际测量问题,按照题目要求设计测量距离或高度方案的试题,这类试题因其过程的开放性、思维的发散性、方法的多样性、设计的灵活性等特点,越来越受到命题人员的青睐.  相似文献   

12.
开放性试题具有将命题思路从单向封闭转向多维开放,给予学生选择和展示的空间,启迪思维的广阔性,培养学生创新精神的功能。同时开放性试题还以其多端性、变通性、独特性的创造性思维方法,较好地培养学生发散思维能力,考查学生的分析能力以及综合运用知识的解题能力,同时又考查了学生实验操作能力和语言表达能力。因此,在一些中考试卷中,出现了一批立意新颖、情景耐人寻味的开放性试题,它们已成为试卷中的新亮点,格外引人注目。  相似文献   

13.
近几年中考化学试题中频繁出现开放性试题,所谓开放性试题,是指在条件、过程、方案和结论中存在不确定性的一类试题,这类试题主要考查学生思维的灵活性、发散性和创造性.现以2001年各地的中考开放题分类例析.  相似文献   

14.
开放性试题是近几年来中考物理的又一亮点,其目的是发挥学生的主体作用,鼓励学生提出自己的见解,提高学生的学习积极性.此类试题有利于培养学生发散思维能力和创新能力.但是,此类试题在教材中却很少见,再加上教师讲课时不能有效训练,从而使学生遇到此类试题感到茫然,不知所措.为此,笔者纵观近几年的中考试题,认为此类试题大致分为以下四类.  相似文献   

15.
“开放性试题”是指允许和鼓励答案多元而非唯一的一种试题形式。其实质是鼓励学生进行发散思维,培养学生的创新意识,衡量学生的综合能力。近年来,在中考试题中“开放性试题”逐渐增多,每个阅读题都能涉及“开放性试题”,它灵活而又不脱离实际,符合新课改的精神,受到很多教师和学生的青睐。  相似文献   

16.
开放性试题是按照命题的目的和思维发散能力的要求设计的答案不确定或条件不唯一或解题方法多样化的试题.下面结合实例就化学开放性实验题的常见类型做一分析。  相似文献   

17.
在小学数学教学中,开放性试题出现在各个学段。有效使用开放性试题,对于培养学生的发散性思维、创新意识有着重要的意义。加强开放性试题开发是教育发展的需要,更是数学教学发展的需要,可以从教材习题、辅助用书、学生动手操作、信息技术应用等方面进行试题开发。  相似文献   

18.
开放性试题是相对于传统的封闭性试题而言的,传统的试题通常表现为条件完备、结论确定、问题情境理想化、解决策略程式化等特征,而开放性试题具有条件不完备,结论不确定,过程体现探究性,知识呈现综合性,思维方式发散性等特征,开放性试题的答案多样化、群体化,需从多角度、  相似文献   

19.
开放性试题是近几年中考物理试题中频繁出现的新题型。所谓开放性试题就是指利用条件或结论等不确定而编拟的试题,这类试题充分利用题目的不确定因素,诱导学生发散思维和创造性思维,从而体现创新教育的要求。物理教学中恰当地运用这类试题,能有效地调动学生的学习积极性,使他们主动地进行学习,加深对知识的理解和掌握,培养发散思维和创造性思维。本文就开放性试题的设计谈两点浅见。一、开放性试题的类型1.条件开放型。这类试题的特点是题目给定结论,而确定满足结论的条件是多样的。这就要求考生对与之相关知识有全面的认识,并具…  相似文献   

20.
开放性试题的引入,有助于培养学生的发散思维.本文结合实例,以初中数学教学为切入点,探讨了如何利用开放性试题培养学生的发散思维.  相似文献   

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