探究中学校园文化的育人功能和建设途径

中学校园文化建设对培养学生的综合素质发挥了重要的作用,而当前中学校园文化建设中还存在诸多问题。本文在深入分析中学校园文化建设问题的基础上,提出了建设中学校园文化的有效途径。     

略论中学校园网络文化建设

建设校园网络文化是时代的需要,是我国教育发展的必然趋势。如何建设中学校园网络文化是一个新的社会焦点,本文从校园网络文化的内涵和特征出发,针对中学校园文化建设现状,提出了中学校园网络文化的建设策略。     

略论中学校园网络文化建设

建设校园网络文化是时代的需要,是我国教育发展的必然趋势.如何建设中学校园网络文化是一个新的社会焦点,本文从校园网络文化的内涵和特征出发,针对中学校园文化建设现状,提出了中学校园网络文化的建设策略.     

浅谈农村中学校园诗歌的文化发展

基于当前农村中学校园诗歌发展的现状,分析校园诗歌对农村中学校园文化建设的作用,并提出促进农村中学校园诗歌文化发展的对策。校园诗歌对农村中学校园文化建设具有重要的作用,是开展素质教育的优秀题材,有助于农村中学人文精神的建构,并对中学生心理具有正面引导的效果。要促进农村中学校园诗歌文化发展,应实现三方面的结合:诗歌鉴赏教学与诗歌朗诵教学相结合,诗歌鉴赏教学与诗歌理论教学相结合,新诗鉴赏教学与新诗写作教学相结合。     

探究中学校园文化建设的素质教育功能

本文主要以探究中学校园文化建设的素质教育功能为重点进行阐述,结合当下校园文化的界定及构建为主要依据,从价值导引功能、扬弃选择功能、陶冶激励功能这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强中学校园文化建设的素质教育质量,提高初中生综合素养,为其日后全面发展提供有利条件。     

关于农村中学校园文化建设的理性思考

农村地区学生相比城镇地区的学生来说,文化知识相对匮乏、视野相对狭隘。校园作为学生们思想文化教育的重要场所,对学生们的发展起到了关键作用。本文将针对农村中学校园风气现状进行详细的分析,其目的是研究出农村中学校园文化建设途径。     

浅谈图书馆如何为中学校园文化服务

1.发挥图书馆信息资源优势,为中学校园文化建设提供智力支持图书馆拥有丰富的文献信息资源,馆藏载体多样,种类繁多,是中学校园重要的精神文化资源。丰富的文献信息资源支撑着校园文化的开展,影响着校园文化建设的总体发展和质量水平。可以说,图书馆文献信息资源建设和校园文化的建设是息息相关的,是开展校园文化建设的保障之一。因此,应该充分认识到图书馆的文献资源建设对中学校园文化建设的重要性,建立一个适合人才培养目标的科学、合理的藏书体系,以此来促进学生的全面发展,推动中学校园文化活动的有效展开。2.充分发挥网络信息资源为校…     

谈中学校园艺术活动策划的目标定位

学校艺术教育是实施美育的主要途径和内容。中学校园艺术活动是加强中学校园文化艺术环境建设,营造良好文化艺术教育氛围的重要载体。     

正确引导和培育校园音乐 推动校园文化繁荣发展

随着社会进步与发展,中学校园环境与社会大环境的密切接触愈发广泛,中学校园文化受社会环境影响程度也不断扩大,安宁、健康、向上的中学校园正遭受着浮躁、急功近利社会不良风气的强烈冲击,影响着青少年思想健康成长。本文分析了当前社会音乐文化乱象及其对中学校园音乐文化的影响,阐述了校园音乐对校园文化建设的重要作用,最后以实践为依托,探讨了如何正确引导和培育校园音乐,推动校园文化繁荣发展。     

中学校园文化建设的若干思考

校园文化是学校建设与发展的基础性工作,校园文化建设是推动学校发展的力量和源泉。校园文化建设在于日积月累,水滴石穿。中学校园文化建设在整个基础教育中地位重要。笔者认为中学校园文化在建设过程中应该着重从三个方面进行实践探索。     

构建中学校园文化之我见

随着教育改革的不断深入,中学校园文化建设的重要性日益凸现,学校构建宽松和谐、优美恬静、文明健康的育人环境是社会和谐、时代前进、教育发展的需要。文化是一种社会现象,而校园文化则是社会文化的一个重要组成部分,中学校园文化又是校园文化的一个重要组成部分,它由教师和学生在学校的发展历程中创造的精神财富和物质财富,中学校园文化具有校园文化的共性,又有自身的特殊个性。中学校园文化包括精神文化、制度文化、物质文化。具体说就是校园文化环境,校园文化生活,校园文化制度,校园文化行为,教风、学风、校风,校园人际关系等,它既是学…     

浅谈中学校园文学社的建设和发展

中学校园文学社的建设和发展有利于开拓学生视野,提高文化素养,繁荣校园文化,实施素质教育。本人课余从事中学校园文学社建设已十多年,现结合我校开展文学社的工作谈     

对我校校园体育文化建设的途径与方法的实践探索

本文从中学校园体育文化建设路径的视角,结合学校实际,于实践中探索校园体育文化建设的方法。通过开发体育课、课外活动、校本研发、特色运动等途径,使校园体育蓬勃发展,体育氛围日趋浓厚。并在实施过程中不断检验,力求寻找到适合中学校园体育文化建设的可行性方法,更加有效地提高学生素质、推进学生健康,形成积极向上的体育文化。     

加强农村中学校园文化建设的思考

本文从加强课程文化、教师文化和学生文化三方面谈论如何加强农村中学校园文化建设。     

中学校园和谐文化建设之探索

本文分析了和谐校园文化的内涵以及中学校园和谐文化建设的必要性,如:和谐的校园文化有利于培育高素质人才,有利于端正价值取向,提高思想境界,有利于凝聚人心,鼓舞士气,有利于信息传播;阐述了构建和谐中学校园文化的途径,如:提升校园文化品位,优化校园物质文化环境,建立健康的校园文化管理规章制度,发扬创新精神,构建和谐校园.建立以人为本的和谐的中学校园文化,有利于引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观.为祖国伟大事业的蓬勃发展培养大批高素质的接班人.促进和谐社会的建设与发展.     

素质教育的苗圃，培养人才的摇篮——浅谈中学校园文学社的建设和发展

中学校园文学社的建设和发展有利于开拓学生视野,提高文化素养,繁荣校园文化,实施素质教育,本人课余从事中学校园文学社建设已十多年,现结合我校开展文学社的工作谈谈自己的一点体会。     

中学校园文化建设的八大误区

随着社会的发展,文化越来越引起人们的关注,中学校园文化渐呈百花齐放的趋势.校园文化的研究是目前国内外教育界的一个热门课题,一块科研新区.但是在中学校园文化建设中,普遍存在着急功近利、急于求成的目标与过程误区,内涵模糊、职责不清、功能不明的认识误区,片面强调传统继承或它山之石的借鉴的途径误区,只重理念或只重实践的方法误区.     

中学校园文化构建和学生品德培育的研究

本课题是基于校园文化系统构建在中学的缺失和学生品德培育方法陈旧、途径老化,缺乏创新、功能弱化而提出的。中学校园文化构建和学生品德培育的研究就是要研究在中学如何建设网络文化、组织制度文化、课程文化、礼仪文化、生态文化、学术文化,并以这六种文化构建出一个中学校园文化体系,从而使学校真正成为一个文化的乐园、精神的磁场,使学生在这样的环境中形成健康的价值观念、意识指向,良好的思维方式和行为准则,从而更新德育方法与途径。     

中学校园文化构建和学生品德培育的研究

本课题是基于校园文化系统构建在中学的缺失和学生品德培育方法陈旧、途径老化,缺乏创新、功能弱化而提出的.中学校园文化构建和学生品德培育的研究就是要研究在中学如何建设网络文化、组织制度文化、课程文化、礼仪文化、生态文化、学术文化,并以这六种文化构建出一个中学校园文化体系,从而使学校真正成为一个文化的乐园、精神的磁场,使学生在这样的环境中形成健康的价值观念、意识指向,良好的思维方式和行为准则,从而更新德育方法与途径.     

体育精神美学文化对于构建中学和谐校园的价值体现

通过体育精神美的相关内涵及其价值体现,探究与构建中学和谐校园文化的作用。体育精神有着深刻的内涵和广泛的外延。在新时期中学校园文化建设中应大力弘扬体育精神的美学价值,努力培育中学生的公德精神、公民精神、时代精神和人文精神,以丰富中学校园文化建设,探索体育精神美学的价值体现,构建和谐校园文化。