共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
党小组长是党支部的参谋和助手,是联系党支部和广大党员的桥梁与纽带,要从四个方面入手,充分发挥党小组长的职能作用,不断推进基层党支部全面建设. 相似文献
2.
乌鲁木齐第十三中学是经国家教委批准的首批433所“现代教育技术试验学校”之一。本文从领导重视、经费保证、组织有序、管理落实、不断提高五个方面概括了该校在电化教育方面所做出的努力。 相似文献
3.
<正>《长方体正方体的认识》一节课上,在六人小组交流中,我看到了下面几组镜头:片段一:小组长问:书上说,从一个角度观察,最多能看到3各面,谁能来给大家说一说。生1:拉近些看到一个面,就只能看到一个面。另一名学生马上反对,他拿了一个很薄的小药 相似文献
4.
现行企业管理对会计核算要求越来越严格,越来越深入,而会计核算在企业管理中的作用愈显薄弱。要尽快解决这一矛盾,必须充分发挥会计核算在企业管理中的作用。首先,加快研究和推行具有广泛使用意义的具体会计准则,企业尤其是广大会计人员应摒弃旧习,更新观念,接受新会计核算方法;其次,要从多方面入手,提高会计信息质量。 相似文献
5.
《长方体正方体的认识》一节课上,在六人小组交流中,我看到了下面几组镜头:片段一:小组长问:书上说,从一个角度观察,最多能看到3各面,谁能来给大家说一说。生1:拉近些看到一个面,就只能看到一个面。另一名学生马上反对,他拿了一个很薄的小药 相似文献
6.
孙汉 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
在高效课堂模式中,小组合作学习是关键.将班级学生平均分成6组,划分小组要考虑到学生的性别、成绩、性格等因素.由学习能力较强的学生担任组长.组长是小组的领导者、协调者,是该小组的精神领袖,各种活动都要靠组长组织,教师要重视发挥小组长的作用. 相似文献
7.
《长方体正方体的认识》一节课上,在六人小组交流中,我看到了下面几组镜头:片段一:小组长问:书上说,从一个角度观察,最多能看到3各面,谁能来给大家说一说.生1:拉近些看到一个面,就只能看到一个面.另一名学生马上反对,他拿了一个很薄的小药盒,看小药盒的前面,就能看到上面前面和下面,是三个面.所以他说,这个面应该比自己的眼睛大些,才只能看到一个面.小组长换了一种问的方式:怎样就容易看到两个面了?生2:拉近些看棱,就只能看到两个面了.生3:我还知道,如果看长方体的顶点,就容易看到三个面了.小组长:还有没有能看到更多的面?看来,从一个角度观察,最多能看到3个面. 相似文献
8.
在日常的体育教学中,由于班级人数多,且初一年级学生活泼好动,组织性、纪律性观念淡薄,教师的主要精力大都放在了教学的组织管理上,在组织教学和辅导时经常会出现顾此失彼、保护手段及安全措施难以落实等现象。初一年级小组长负责制小课题的实验与研究通过实验教师在课堂中采用小组长负责制, 相似文献
9.
自 1 98 5年我国建立博士后制度以来 ,我国的博士后工作在促进高层次人才的培养、流动和学术交流以及创新工程的实施等方面发挥了巨大作用 ,并伴生了“博士后联谊会”这一由特定成员组成的群众性学术组织。浙江大学在 1 985年 1 1月建立了博士后流动站 ,并于 1 987年 3月招收了第一位博士后研究人员 (以下简称博士后 )。 2~ 3年后 ,博士后逐渐增多 ,他们逐渐萌发了在博士后之间加强友谊和开展学术交流的愿望 ;另一方面 ,由于博士后管理制度的不成熟和后勤方面的困难 ,博士后也有不少共同关心的切身问题需要向上反映 ,寻求解决。 1 990年 ,… 相似文献
10.
课堂教学是保证教学质量的中心环节 ,是素质教育的“着力点”。为了避免课堂教学的随意性和盲目性 ,我们制定了课堂教学评价标准 ,用以引导教师和改进教学方法 ,提高课堂教学效率 ,保证课堂教学质量。同时 ,每学期第一个月还要对全镇每一位教师的课堂教学过筛子 ,针对问题亮牌子、开方子。实行一次听课 ,两次指导。第一次指导是听课后和教师面对面地分析得与失、成绩与教训。普遍听课后 ,针对共性的问题召开教研会 ,共同探讨和研究教学规律、教学模式、教学方法。同时总结前段教学工作 ,提出今后教学工作的意见 ,进行第二次指导。通过这种尝… 相似文献
11.
12.
"独学而无友,则孤陋而寡闻"。新课改强调的是学习方式的变革,在学习中我们要把过去以接受式学习为主的"听中学"转换为以研究性学习为主的"做中学",更要提倡对学、群学。同时教师的教学方式也要实现转变,要从灌输式教学转向探究式为主的教学模式。新课程改革要求教师要以小组的形式组织实施教学,因为一个学校的生命线是教学质量,而教学质量的高低取决于课堂教学,但是新课改背景下课堂教学的基本组织形式是学习小组,那么,探索如何做好学习小组的工作就显得尤为重要,笔者对此做了两个方面的探索,具体如下。 相似文献
13.
独立学院是依据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和《独立学院设置与管理办法》等法律、法规、政策设立的进行全日制本科或专科教育的新型办学体制和机制的高等院校。因其即具有依据相关法律、遵循高等教育规律进行高等教育的功能,又是民营资本出资兴建,实行董事会领导下的院长负责制的办学模式。因此,它在组织架构的设计上,在组织效能的发挥上具有不同于国家出资的普通高校的特点。本文旨在通过分析独立学院组织架构及其功能,揭示独立学院运行的客观规律,进而通过优化组织结构、规范工作职责及工作流程,提高办学质量和效益。 相似文献
14.
高校如何在新形势下充分发挥教代会的职能和作用,推进学校民主管理与民主决策,将各种利益矛盾关系协调处理好,使教代会这一组织真正发挥作用,推进学校实现跨越式发展?这是一个非常值得重视与思考的问题,也是贯彻落实十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的科学发展观”的实践体现。 相似文献
15.
充分发挥报废仪器设备作用的举措 总被引:1,自引:0,他引:1
黄久龙 《实验室研究与探索》2010,29(11)
做好仪器设备的报废工作,具有重要意义。要制定科学的报废标准,履行严格的报废工作程序,准确地进行技术鉴定,及时做好帐目管理,千方百计地充分利用报废设备,强化管理,发挥报废仪器设备的作用。 相似文献
16.
在学校党总支领导下,在构建和谐校园过程中,我校工会组织充分发挥组织优势,发挥桥梁纽带作用,找准工会在构建和谐校园过程中的切入点、结合点、着力点,大力营造创建活动的氛围,团结带领广大教职工,努力创建民主、平安、文明、书香、生态校园做出了应有的贡献。 相似文献
17.
体育小组长是班级小组中的体育骨干,是协调体育教师和体育委员参与体育课管理的有力助手。其作用是很大的。(一)组织作用。体育课教学是教师教、学生学的双边过程。教为主导,学为主体,课中教材大部分采用分组练习来完成。小学生精力充沛、活泼好动,自制力差。在分组练习过程中,体育小组长的作用有:组织小组队列队形、组织内容形式交换和组织练习指挥等。例如,教师布置分组练习1.加速跑。2.掷垒球。体育小组长迅速调整好自己小组的队形,跑步把队伍带到指定地点练习。(二)榜样作用。技术动作的掌握需经过泛化、分化、巩固、自动… 相似文献
18.
采用网络评审和第三方评价方式,取消政府组织成果鉴定,将奖励、验收与成果评价脱钩,突出发挥中介机构的作用。 相似文献
19.
李全奎 《天津职业院校联合学报》2006,8(3):17-19
学会作为教育研究的群众性学术团体,承担着组织调研、培训和信息交流等活动的任务。学会的生命力在于有特色的组织活动,在于发挥理论支持与服务功能。学会的影响力来自有特色的联合办刊,创新了办刊模式,发挥了集团教育的理论研究功能。学会的作用力来自会员单位的支持和群体智慧的有效发挥,必须强化自身建设,成为有创新力的社团组织。 相似文献
20.
图书馆工作是学校全面工作中重要的组成部分,对开展思想教育,培养学生信息素养和检索能力,开展第二课堂活动,从事教学科研都起到不可忽视的作用. 相似文献