论情报管理机制

研究情报管理机制的意义,运行机制、激励机制、约束机制,它们是统一过程中三个相互联系的环节,缺一不可,在情报管理工作中是个整体。     

运用PDCA循环法提高工程质量

文章较为详细的运用工程实例介绍了PDCA循环法的实际运用,指出:企业的质量管理工作通过PDCA循环,使其各环节,各方面的管理工作相互结合,相互促进,才能形成一个有机的整体。     

运用PDCA循环法提高工程质量

文章较为详细的运用工程实例介绍了PDCA循环法的实际运用,指出:企业的质量管理工作通过PDCA循环,使其各环节,各方面的管理工作相互结合,相互促进,才能形成一个有机的整体.     

加强技术管理实现煤矿安全生产

煤矿要做到安全生产,就必须综合地运用多种生产技术和管理技术。因为煤矿安全管理时刻存在于煤矿生产管理工作之中,涉及到煤矿生产的方方面面和各个环节,而煤矿生产的过程又十分复杂,而且环节众多。因此,必须把技术管理看成是煤矿安全生产的重要组成部分,渗透到煤矿生产管理的全过程,指导煤矿生产管理工作,使煤矿生产的保个环节相互配合,相互适应,避免因某一环节发生故障而打乱正常生产秩序甚至酿成大祸。本文阐述了技术管理工作在煤矿安全生产中的重要性,并对搞好技术管理工作提出了自己的见解。     

高校学生管理法治化的思考

随着高校改革的深入,学校与学生之间的关系也在发生深刻的变化。在某些方面出现了过去未有的矛盾和问题。如何运用法律的观点分析、认识学校和学生之间的关系,如何使学生管理工作走上科学、规范的“法治”轨道,促进育人工作的健康发展,需要我们认真思考和研究。     

良好的开始成功的一半

在班级管理工作中，一个良好的开始尤其重要。本文从当今人才观的培养模式出发，从如何培养“德、智、体、美、劳”全面发展的学生要求出发。分析了学生管理工作中最为重要的环节，怎样帮助新生走好跨进职校校门的第一步，有利于学生迅速适应职校生活，为以后的学习工作打下坚实的基础，从而达到事半功倍的效果。     

工程现场施工技术管理及质量控制要点

摘要：建筑领域中施工企业为了在市场竞争中取得有利地位,加大施工现场的管理工作就很有必要了。在实现工程项目总目标的前提下,施工企业有必要对工程质量、建设工期的缩短以及工程造价进行全过程的目标管理。具体的工程是经过施工设计、具体的现场施工和后期的竣工验收等几个环节组成,在施工过程中各个环节相互协调并相互进行制约,并影响着工程质量的控制,现场施工中其影响因素多而复杂,涉及的施工范围广,并且在具体施工中投入大量的劳力资源。因此施工现场的管理工作有必要加强实施力度,施工现场的管理对整个基建工作起到了重要的作用。     

初中道德与法治课教学中隐性分层教学探析

初中道德与法治课属于中学教育的重要组成部分,具有较高的学科教育价值,其教学质量与学生的个人品格、思想素养的建设与成长有直接关联,属于教书育人中重要的"育人"环节。因此,为了有效提高初中教育的整体水平,本文简要分析了初中道德与法治课中的隐性分层教学,希望为其他教师提供一定帮助。     

试论怎样做好中等职业卫生学校的班主任工作

班主任是职业学校学生管理工作中很重要的一个环节,班主任不但要提高自身的素质,还要对班级进行民主、科学的管理,这样才能做好班主任的工作.     

高职院校顶岗实习期间学生党员发展和管理工作的实践与探索

学生党员教育工作是高校党建工作的重要组成部分,顶岗实习也是高职院校教学体系不可缺少的环节。在这一特殊阶段,如何开展学生组织发展和管理工作,是学校学生党建的面临的新课题。本文针对当前＂工学结合＂背景下学生党员发展和管理工作的现状,试提出了加强顶岗实习期间学生党员教育管理的有效措施。     

高职学生顶岗实习管理问题探析

顶岗实习是高职学生职业能力形成的关键教学环节,但由于环境变化,学生自身等因素的存在,在顶岗实习的过程中。存在一些问题急待解决,为保证高职生顶岗实习工作顺利、有序地进行,需要加强顶岗实习的管理工作。     

如何在寝室管理中提高学生思想政治教育的实效性

在高校,以宿舍为纽带形成的生活群体,是学生集体活动的重要载体。在这样一个群体生活的场所里,各种思想、观念交汇在一起,使得学生宿舍不仅仅是学生休息场所,而是一种学生与学生、学生与学校之间相互影响、相互熏陶的中介,更是知识、信息传递的重要场所。由此可见,宿舍管理工作对于加强学生的思想政治教育和维护学校稳定将会起到至关重要的作用。     

中职教学改革下的建筑施工组织教学

《建筑施工组织》是中职院校建筑工程施工专业的一门重要专业课程,通过教学方法和教学手段的改革、加强实践教学环节,使学生学会建筑施工的组织和管理工作,是现代化教育对本门课程的要求。     

如何使高校兼职辅导员发挥更大的作用

辅导员是学生教育和管理工作的组织者和领导者。辅导员工作是保证学生健康成长和全面发展的必需环节。新形势下研究生党员担任兼职辅导员,对于加强高校学生思想教育和日常管理工作发挥了重要作用。文章通过对研究生党员兼职辅导员制的作用与必要性进行阐述,分析了兼职辅导员制面临的问题,并就研究生党员兼职辅导员制的有效工作途径进行探索。     

浅议高中政治导学式教学模式

导学式教学模式,即在教师指导下,发挥学生的主体性,使学生自学与探究,培养学生独立思考与解决问题的能力,从而实现教学目标。在实际教学中,其实施步骤主要包括四个环节：学生自学教程--相互交流、讨论--教师指导与启发--练习与总结。     

精心设问，优化教学环节

在数学教学中．“满堂灌”和“满堂问”的传统教学模式都存在着不足之处。爱因斯坦曾说过：“提出问题比解决问题更为重要。”提问不是简单的教师问、学生答．而应更多地引导学生相互提问。下面．笔者根据各个教学环节中出现的问题．就如何设问才有利于学生自主学〉-7．优化教学环节．提高教学效率．谈几点做法。     

高职院校学生法治教育现状研究

信息化时代背景下,社会法治问题日趋严重,高职院校是学生法治教育的重要阵地,对加强学生的法治教育至关重要。然而调查研究发现,目前高职院校在学生法治教育中存在诸多问题。为培养学生的法治意识,提升学生运用法律来维护自身合法权益的能力,本文以高职院校法治教育的现状为出发点,总结高职院校学生法治教育存在的问题,有针对性地提出强化高职院校学生法治教育的建议。     

设备综合管理方法的运用

<正> 综合管理方法是搞好企业设备管理的重要手段,是通过对人员、设备、材料(配件、经费)实施有效地计划、组织、协调、控制,保障整体管理工作高效运行。设备管理中综合管理方法的科学性,主要体现在综合性管理工作的全过程,采取有效的控制手段,形成一个相互联系,相互衔接,相互协调的管理控制体系。     

大学外语教学中“显形”和“隐性”的初步研究

外语教学的目的是培养学生运用语言的交际能力。本文从外语教学的角度出发,探讨了外语教学中对学生交际能力提高起到关键作用的＂隐形＂＂显性＂学习、＂隐形＂＂显性＂课程、＂隐形＂＂显性＂知识等环节,以及它们的相互转化,以增强学生实际交往能力,最终提高综合素质。     

高师物理函授生的创新能力培养探析

在高师物理专业函授生的教学过程中,既要重视在理论课教学中培养学生的创新能力,还要重视在实验教学中培养学生的创新能力根据不同的学习形式采用适合的方法,在每个环节相互紧密配合才能取得教好的效果。