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可欣 《青少年科技博览(中学版)》2011,(12):16-16
曾经的伪科学家
“胡言乱语”“伪科学家”,当30年前谢赫特曼发现“准晶体”时,他面对的就是这样来白主流科学界、权威人物的质疑和嘲笑,因为当时大多数人都认为,“准晶体”违背科学界常识。 相似文献
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案例背景:《大树的故事》是小学美术第三册教材(人教版)第八课,这节课是造型表现领域的一个内容。教师应充分利用这个有意思的课题,引导学生对大树的故事进行丰富的联想,从而培养学生的创新精神和造型表现能力。 相似文献
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Shelley Gollust 《英语辅导》2008,(8)
单词背后的故事是一个电台节目,通过讲故事和举例子,让英语学习者更系统地了解英语习语的意思与用法。当然,要学以致用才能真正掌握这些习语哦。两只小蜜蜂,飞到花丛中,想必很多人小时候都听过妈妈讲小昆虫的故事。关于昆虫的习语你又知道多少呢?跟着小编一起学习本期的虫虫物语吧。Ready?Go! 相似文献
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周华平 《试题与研究:高中理科综合》2019,(10):0142-0143
与学生相处,最可怕的是偏见,每个 孩子都是一本书,我们需要用真诚的心去开启、阅读和交流。 庆幸的是,是孩子们帮助我不断地在反思、在成长,使我及时认 识到自己的错误,没有继续重复之前的自己,如果那样,我可能 永远和他们越来越远,永远无法靠近他们的心。突然间我想 到,吴非在一本书上提到:教师是一盏灯,人的能力也许有差 异,但是我们多少能照亮一个学生一点点路,仅此而已。我愿 做一盏灯,在孩子跌倒时轻轻扶他站起来,在迷惘时给他指路, 在绝望无助时给他投来信任的目光。 相似文献
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