母亲的教育

记得上中学的时候,我的邻居中有两位年轻的母亲。她们都有一个5岁男孩。其中一位母亲常常教育自己的孩子要尊敬老人,团结小朋友,对人要友爱。另一位母亲说要想让孩子适应这个社会,就要从小从娃娃抓起。她对自己5岁的儿子说:你长大了要孝敬妈,妈有钱。你对妈好,妈的钱就全是你的。你从小就要立志好好学习,长大才能挣大钱,过好日子。”她还把她的理论落实到行动上,孩子多吃一点饭,妈妈会给钱;孩子自己穿衣服,妈妈会给钱;孩子打酱油回来,妈妈更是眉开眼笑地给钱……这孩子就在妈妈金钱的激励下“茁壮”成长着。渐渐地我发现,这个用金钱观念教育…     

培养劳动习惯点滴

记得有位名人说过：劳动能使人变得聪明。从小培养孩子劳动习惯,有助于孩子健康成长。培养孩子劳动习惯,也有些窍门,我的体会是：     

与孩子一起“玩”

孩子做了不该做的事、说了不该说的话,家长及时批评指正,使孩子从小明辨是非,这是毋庸置疑的。可是孩子毕竟年龄小,许多情况并非靠简单的一两次批评就能奏效,就能“一劳永逸”。因此,批评必然要讲究点“艺术”。     

教出一个“孝顺”孩子

美欣姐姐:你好!我的儿子今年上三年级,他从小就是个极有个性的孩子,不得不承认,他遇事很有自己的主见。可是更多的事情上,我和孩子常有意见和分歧,为此我们常会争论得面红耳赤。我就说他是个不"孝顺"的孩子,因为"孝顺孝顺",首先要顺从父母才行。孩子却认为"孝顺"一词早已过时。     

好朋友，别走远

从小我就是个不安分，骨子里调皮任性的孩子。上大学的前一晚，妈妈语重心长地跟我说，一个人在外要懂得学会照顾自己，要懂得关心忍让同学。我虽然没有表现出认可，可还是把话放在了心里。     

尊重孩子的人格

人格决定着一个人的行为方式和行为指向 ,是孩子早期培养的重要方面。孩子从小自尊心就很强 ,希望能得到老师的尊重、鼓励和赞赏。有一次 ,我要一个男同学用自己的话说说《春晓》这首诗的意思。他站起来后低着头默默不语。我鼓励他 :“男子汉要胆子大 ,说不好不要紧 ,开始吧！”可他还是一言不发。我清清嗓音 ,微笑着说 :“来 ,和老师一起说。”果真 ,孩子动口了 ,而且说得蛮不错的。从那以后 ,那个孩子的学习积极性一下子提高了 ,成绩进步显著。我想 ,假如那次我粗暴地说 :“坐下吧 ,像个哑巴 ,真没用。”无疑 ,那将会使学生更难堪 ,他可能…     

培养孩子要强

“为父母解愁”这是从小教育孩子很重要的事,也是做父母应该随时注意的。人们常说:“穷人孩子早当家”,我有亲身体会。我有两儿一女,第三代也是两儿一女。应该重视父母对孩子影响。经常和孩子们谈,自己从小在贫民区生活,还写了自己的回忆小文集,成书后给孩子们看。记得我小的时候,喜欢小动物,母亲说:“小孩子从小爱动物,能知道小生命,有疼人的心。”我喜欢种花,鸡冠花、小豆花、死不了等等我都种     

天使

"妈妈,"孩子说,"真有天使吗?""《圣经》上说有。"妈妈说。"是啊。"孩子说,"我看过天使的图片。可是妈妈,你见过真的天使吗?""我认为我见过。"妈妈说,"但天使穿的跟画上所画的不一样。""我要去找一个!"孩子说,"我要沿着路跑,跑啊,跑啊,直到找到一个天使。""这是个好主意!"妈妈说,"我会跟你一起去,因为你太小,不能独自跑太远。""我已不是小孩了!"孩子说,"我都能穿裤子了,我长大了。"     

教育孩子要注重“六法”

第一,要从小教起。小孩子在小时候,很容易感受外界的刺激,几天大的孩子,倘使他哭了,你去抱抱他、摇摇他,不上一星期,他就非你抱他、摇他不可了。到了五六岁,什么言语的基础,差不多已经打好了;什么做人的习惯,差不多已经养成了。从前有一个人,带了他3岁的孩子,去见一位哲学家,说:“这是我的孩子,今天带来请你教导他,想你定能教得很好的。”哲学家问他说:“你的孩子今年多大了?”他回答说:“今年只有3岁。”哲学家叹口气说:“你送来太迟了。”这位哲学家很有点道理,他很知道儿童的心理,知道小孩子是要从小教的。第二,开始要教得好。开始教小     

孩子在幼儿园里应该学什么

经常听到有不少家长说:“孩子在幼儿园里没有学到什么东西。”我想,孩子究竟学没学到东西,不能仅以她能识多少汉字,能背多少诗,或者能做多少算术题来衡量,而主要看孩子在生活技能各方面综合能力是否有所提高。我女儿从小生活在农村,一张嘴就是家乡话。入园一段时间后,我发现女儿基本上能用普通话讲话了。有一次,她刚到家就对我说:“妈妈,以后我再讲家乡话,     

为孩子做出好样子

一天下班后,我到幼儿园去接孩子。老师说:“孩子今天又啃手指了,一定要注意纠正孩子的这种不良习惯。多给孩子找点事情做,也许会有效果。”回家的路上,我一直思考着这个问题。儿子从小就爱啃手指,我虽多次声色俱厉地纠正,总未奏效。晚上,丈夫回来后,我把情况一说,脾气暴躁的丈夫一把扯过孩子,大声训斥说:“和你说过多少次了。为什么就是改不掉这     

我的育儿故事

[教育故事] 自己的事情自己做 我的孩子从小身体不好,去医院成了家常便饭,但孩子怕打针,有一次他对我们说:"我不要打针,我要吃药."他爸爸说:"那你等会儿与医生商量商量,看可不可以不打针,我们听医生的."     

求真诚信是学校“生态”的核心价值观

从小就教育儿子要诚实不撒谎,有一天上小学的他问我：“省里领导要来学校检查,校长和老师要我们对学习时间和作业量等统一口径,都按老师教的说,我该怎么办？”我真不知道该怎样回答,只好反问：“你说呢？”儿子很为难地说：“来检查的人问到我,我只能是不理他们。”我追问：“要是你不得不回答他们的提问呢？”儿子想了想说：“我会对他们说,我不和陌生人说话。”他虽然无奈,却很巧妙地坚守了自己的诚实,也在善良地试图维护学校的利益。让孩子诚实,又让孩子撒谎,都是某些老师的要求,这让孩子们如何处之？     

天使

<正>"妈妈,"孩子说,"真有天使吗?""圣经上说有。"妈妈说。"是啊,"孩子说,"我看过图片。可是妈妈,你见过真的吗?""我认为我见过,"妈妈说,"但她穿的跟画上的不一样。""我要去找一个!"孩子说,"我要沿着路跑去,跑啊,跑啊,跑啊,直到找到一个天使。""这是个好主意!"妈妈说,"我会跟你一起去,因为你太小,不能独自跑太远。""我不是小孩子了!"孩子说,"我都能穿裤子了!我长大了。"     

我怎样用讲故事训练小孙女

婷婷上幼儿园了,我这个当教师的奶奶能给她做点什么呢?婷婷最爱听故事,常常在听完了一个故事以后,还缠着人再讲一个,有时候连妈妈也会拿她没办法。我想,故事能启迪幼儿的智慧,激发孩子的求知欲,我要用它来训练孩子,让她从小学会听懂别人的话,同时又学会清楚地把故事说给别人听。因此,我设法让孩子从被动地听到积极地讲。     

德育,从培养小儿同情心开始

德育，从培养小儿同情心开始从小有同情心的孩子，心地善良，能关心他人。那么，怎样及早培养孩子的同情心呢？一、家长要爱孩子，但爱而不露；要给孩子体贴温暖，但同时也要给孩子讲道理，防止任性娇气。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：不能让孩子以为是他给家庭带来了欢...     

叩开幸福之门——那一刻

从小,妈妈便说我是个很幸福的孩子,吃饱穿暖不用说,就连我从小玩的很平常的公仔,妈妈看到它也会情不自禁地说：“孩子,你真幸福!”通常,这时候我都不予回答,或在鼻子里轻蔑地哼一声,幸福什么呀？从小你就和我对着干,我喜欢的你一律否决,我才不幸福呢!     

该如何对待孩子的兴趣

前几天,我的上小学六年级的儿子突然郑重其事地跟我说:“妈妈,我不想考大学了,我想学画画,上艺术学校,将来当画家。”我听了后没当回事,以为他说着玩的,就训斥说:“胡说,学什么画画,你现在就是要学习好,其他什么都别想。”儿子听后一直都闷闷不乐,第二天竟哭着对我说:“妈妈,我说的都是真心话,我真的想学画画。”我这才明白儿子是真的爱上绘画了。儿子从小就兴趣广泛,唱歌、打乒乓球样样都会。可现在的社会竞争多激烈,要是不上大学,想要立足都很困难,别说过好日子了,再说画家也不是容易当的。但是看着孩子哭红的小眼睛,我真不知道怎么跟孩子…     

挽救“爱迪生”

有位母亲,因为孩子把她刚刚买来的一块金表当成玩具拆卸摆弄坏了,就狠狠地揍了孩子一顿,并把这件事告诉了老师。老师幽默地说:"恐怕一个中国的‘爱迪生’被枪毙了。"接着这位老师分析说:"孩子的这种行为是创造力的表现,您不该打孩子,要解放孩子的双手,让他从小有动手的机会。""那我该怎么办     

让隔代教育同放异彩

2015年8月,我应邀出席林老师讲师团的志愿咨询活动,在活动中接待了一位外婆和她的小外孙.外婆李某说:"我的女儿女婿开了一家家具店,时间和精力都在工作上,几乎没有时间和孩子交流.这孩子从小由我带大,但现在上中班了还很调皮,不服我管教,有时和我顶嘴,有时拉着外公一起反抗我的管教,我又是着急又是担心,你说这孩子怎么办呢?"