共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
我经过一段时间的摸索和实践,终于摸出了一种新鲜的电脑绘画技法,那就是应用Adobe Photoshop6.0来画国画。前期准备:安装Adobe Photoshop6.0软件。需要熟悉一些常用工具的特点,熟练鼠标的使用方法,具备一定的电脑知识。另外,还需要学习和了解国画的用笔表现手法和用墨的一些基本特点。一、双击打开Adobe Photoshop6.0新建空白文本(图层)。因为是画国画,所以需要选择画笔工具,在调色板上选择颜色进行构图。初学者在学习这一步骤时,可以像在图画纸上画素描稿一样,选较浅的颜色进行(一般选浅灰色来画)。二、构图完成后,根据画面所画内容的需… 相似文献
4.
电脑中的软件越装越多,桌面上快捷方式也跟着一个个多了起来,快捷方式太多了也就不快捷了。整个桌面花花绿绿地全满了,每次新添一个快捷方式后,桌面全都换样了,要找的程序半天也找不到,去下载桌面管理程序,可没一个顺手的,还是自己打造一个吧!以WindowsXP为例,先在C盘下新建三个文件夹,分别取名为fun、tool和work。然后把桌面的快捷方式分类复制进去,在桌面下的任务栏上点右键“工具栏→新建工具栏”,然后选择刚建的fun这个文件夹。可以看到任务栏上多了个工具栏,把它拖到桌面左边去变成竖的(如图),如果不能拖的话点右键看看是不是任务栏… 相似文献
5.
课件制作中,当需要某个图形沿某一固定路线移动时,可以利用Flash提供的引导图层功能进行制作。这里我们就以“圆球沿指定路径移动”为例介绍引导图层的使用。第一步,新建一个影片文件。单击“修改”菜单中的“影片”快捷菜单,打开影片属性对话框,将动画大小设置为800px×600px背景设置为黑色。第二步,单击“插入”菜单中的“新建组件”命令,建立一个属性为“图形”的组件。第三步,在组件1中用椭圆工具画一空心圆,选择黑白渐变色,在偏离圆心的位置用油漆桶工具对所画的圆进行填充,然后删除边框。第四步,回到场景中,单击“窗口”菜单中的“图… 相似文献
6.
伍岭 《中国教育技术装备》2002,(5):31-32
1图层 “Layer”——图层,是被广泛应用于设计软件的一个概念,诸如photoshop,fireworks等,专业的图像设计软件以及像网页设计领域的dreamweaver都把图层作为一个常用功能加以对待。图层说白了就像一张透明的纸,你可以在纸上天马行空的构图,天花乱坠的行文,然后几张纸叠在一起组合成一个整体,达到图文并茂的完美效果。在Flash中,图层的作用也是如此重要,所以有必要把它作为一个独立的单元来加以详述。 相似文献
7.
偶然问看到这样一篇文章:美国小学生画苹果,老师拎来一筐苹果,由学生任挑一个去画;日本的小学生也是拿着一个苹果自己去画;而中国学生画苹果,往往是由老师在黑板上画一个“标准”的苹果,规定先画轮廓、然后这边涂红、那边描绿。老师还要再三强调不要丽得不像……结果中国学生“克隆”的苹果最像! 相似文献
8.
刘鑫鑫 《山西教育(综合版)》2005,(2)
上课之所以美好就是因为有下课,上学之所以美好就是因为有放学,而学习生涯之所以美好,就是因为有假期呀。但是,假期的美好不是因为可以陷入无政府状态,而在于我们有更多的时间可以自由支配啦!没有铃声,没有老师。这意味着,在属于自己的时间里,你可以安排自己的生活。要想成功地做一个对自己负责的人,你首先需要坚定一个信念———安排好自己的生活这绝对是一个正确的选择。然后,努力去证明它。寒假开始的第一天,动手做一个计划表吧。这个计划表是你写给自己的,所以不需要写得像保证书一样。做计划表的目的是总体规划自己的假期生活不要写4点… 相似文献
9.
1.打开FlashMX软件,选择“文件”/“新建”命令或使用Ctrl+N快捷键新建一动画文件,设置背景色为灰黑色。2.制作两个尺寸完全相同的圆,一个用白色填充,设置其透明度为50%;另一个圆可以使用任意颜色。做好后将两圆形分别组成组对象,白色半透明的圆用来做探照灯的光圈,另一个用来做遮罩。3.选取文本工具,在场景上键入“happybirthday”。字体为“ComicsansMS”文字颜色为白色,字号为60。再键入一个与上面设置完全相同的文本,只是颜色改为深蓝色。4.新建三个图层,将两个圆和两组文字分别放入这四个图层中,将白色… 相似文献
10.
偶然间看到这样一篇文章:美国小学生画苹果,老师拎来一筐苹果,由学生任挑一个去画;日本的小学生也是拿着一个苹果自己去画;而中国学生画苹果,往往是由老师在黑板上画一个"标准"的苹果,规定先画轮廓,然后这边涂红、那边描绿,老师还要再三强调不要画得不像……结果中国学生"克隆"的苹果最像!读了这则文章,我思考颇多. 相似文献
11.
12.
付南华 《聪明泉(少儿版)》2005,(6)
炎炎夏日,要是时时有个大西瓜吃,该多爽!这里,我们一起运用Photoshop来做一个,望“瓜”止渴吧。首先,新建一文档,并新建一层,用椭圆选区工具画一个椭圆。将前景色设为一种淡黄色(F7F8EB),背影色设为墨绿色(257D0E),用径向渐变工具从左上角至右下角进行渐变。(看右图哦。)接下来,新增一层,用矩形选区工具画一长条,填充深绿色(175F07),这一层用来制作瓜纹。按住ALT键拖动矩形长条进行多次复制(这样不会新增层),最后取消选区。(就像左图那样。)然后,确定当前层为瓜纹层,按住CTRL键点击瓜体层,将其浮动,执行“滤镜/扭曲/波纹”命令,参数自… 相似文献
13.
《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(10)
从前啊,有一个小姑娘,上小学三年级了。对了,那就是冰棍。她正在经历一场巨大的灾难。这灾难,就是成长的痛苦。她也长得太快了,对此,还一点心理准备也没有呢。不是怕长大,只是,它来得太快了,快得就好像今天我还是一个小女孩,是妈妈的乖女儿,明天我就得上街买菜,回家做饭,然后上幼儿园去接我自己的孩子去了。太可怕了!所以,她要改变自己,要当一个大孩子。所以,她想去打耳朵眼儿。结果,就发生了又好笑又感人的事情! 相似文献
14.
15.
指导学生设计实验装置、实验方法,并进行实验,是自然教学的改革内容之一。为了培养学生设计实验的能力,我在理论和教学实践的基础上,初步构想以下结构图: 假设→设计→预测→实验→验证。我把这一过程称为“合理的研究过程”,并有意识地渗透在自然教学中,指导学生经常按这个过程去研究问题,探讨实验方法或实验装置的装配。 例如自然界降雨的模拟实验(第一册《水在自然界的循环》一课)。降雨原理对儿童只能假设,指导装配这套实验装置,从了解插图里的器材用途入手。如酒精灯可以加热水,烧怀可以装水,然后用酒精灯去加热(促使蒸发)。但烧杯不能用手拿着,所以还要用旁边的三角架等。运用想象力将整套器材在脑子里(有时画在 相似文献
16.
曾看过一篇文章,说的是教孩子画苹果。 美国幼儿园老师并不讲怎样去画,而是给每个孩子发一个苹果,让他们自己去观察摆弄,然后自由地根据自己的认识画出苹果。画好后,再把画与手中的苹果作比较,觉得哪儿不好,再画、再修改……而我们通 相似文献
17.
王群 《聪明泉(少儿版)》2005,(9)
一、制作灯笼的主体部分:1.打开photoshop软件,新建一幅400×400像素的图像,设置前景颜色为红色RGB(250,4,4)。背景颜色为黑色。新建图层1,填充前景色(图1)。2.再设置前景颜色为黄色RGB(250,250,0),用单列选框工具在图像任意位置点击,再用前景色填充这个单列选框区域。按住Alt键,用移动工具拖动单列选框区,多次复制单列选框区,使黄色线条平均分布(图2)。3.选择椭圆选框工具,在图层1上画一个椭圆区域(图3)。4.反选(Ctrl+Shift+I),删除(Delete)椭圆以外的区域,再反选(图4)。5.选择文字工具(字体:隶书,大小自定)在椭圆区域中间写上一个“中”字(图5)。6.将文字图层和图层1合并。执行“滤镜/扭曲/球面化”,数量为100%,模式为正常,使其产生球形效果(连续执行2-3次)并在图层面板按CTRL再用鼠标点本图层载入选区,再按CTRL+T适当调整大小。至此,灯笼的主要部分已经完成(图6)。二、制作灯笼的圆形顶部和圆形底部部:1.新建图层2,用椭圆选框工具画一小椭圆形,再按住Shift键用矩形选择工具对椭圆选区进行加选(图7),并用红色 相似文献
18.
影视片中常见的文字渐显渐隐、字色渐深渐浅的效果,用Flash也可以实现。第一步,选择“文件/新建”命令,新建一个影片文件。选择“文件/导入”命令,导入一幅背景图片,并设置舞台与图片同等大小。第二步,在100帧处按F5键插入帧,使影片延续到100帧。第三步,单击“插入图层”按钮,新建图层2。选择“矩形”工具绘制一个无边框的矩形,设置其与舞台同高。第四步,在“混色器”面板中的“填充样式”下拉列表中选择“线形”选项,设置矩形的填充为白色———黑色———白色。第五步,单击“插入图层”按钮,新建图层3。第六步,单击“文本”工具,输入文本… 相似文献
19.
阕芸婷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(11):65-66
在我们乡下,有一个非常有趣的游戏,就是打弹子.邻居家的小红和明明就是经常来找我玩打弹子的,这天,他们又来找我了.我们先在地上画一个正方形,各自在里面投放了三颗弹子,然后在离开两米处画一条长线,这就是我们的活动界线.游戏规则是这样的:我们轮番站在线内用自己的弹子去击打方块内的目标弹,谁打中就归谁. 相似文献
20.
偶然间看到这样一篇文章:美国小学生画苹果,老师拎来一筐苹果,由学生任挑一个去画:日本的小学生也是拿着一个苹果自己去画;而中国学生画苹果.往往是由老师在黑板上画一个“标准”的苹果,规定先画轮廓,然后这边涂红、那边描绿,老师还要再三强调不要画得不像……结果中国学生“克隆”的苹果最像!读了这则文章,我思考颇多。当今信息与知识的发展特征之一是呈正几何级数不断在倍增.而现代美术教育主要是注重对学生创造性思维的培养。 相似文献