利用计算机辅助程序确定卫星天线空间位置的理论值

我国教育电视事业发动于1960年,随着科学技术和广播事业的不断发展,1986年10月1日我国开始通过国际通讯卫星正式播出“中国教育节目”.武钢职工大学为满足武钢的教育事业的发展,相应于1986年建立了卫星电视地面接收站,转播中央电台教育课程.卫星电视以质量高,复盖面大的特点给人类带来了这一共享资源的“恩惠”.但是由于卫星的寿命有限和其它原因,同一节目不可能自始至终在同一颗卫星上转播.例如中央电台教育节目从1986年开始到现在十年就先后在66°E,87.5°E,105.5°E,115.5°E和138°E等卫星上转播过.今年5月又转在东经134度的亚太1A卫星上发送.这样接收站在节目转星时就不得不对卫星接收天线的空间位置进行重新计算与调试.     

我国远程教育的现状及发展策略

近年来,随着因特网的发展,现代远程教育在世界范围内加速发展,未来的远程教育将是网络教育。 一、我国远程教育的现状 1.取得的成绩。我国卫星电视教育始于1986年,目前已有3个c波段卫星频道,1600多座卫星地面接收站,百分之七     

教育电视网络建设与广播电视大学教育的发展

在世界范围新的信息技术革命浪潮的推动下，在党中央、国务院的关怀支持和国家教委的指导下，我国国家级专业电视台——中国教育电视台教育信息传播事业得到了长足发展．截至1996年上半年，中国教育电视台通过亚太一号卫星（APSTAR－1）播出两套教育电视节目，并同山东人民政府联合开出了第三套卫星教育节目。与此相适应，在全国范围内已建立教育电视台、收转台900多座，卫星地面接收站10000多座，放像点6．6万多个，全国有75％的省、地市级有线电视台转播中国教育电视台的卫星电视教育节目．经过十年的建投，中国教育电视台已建成独立的…     

五莲县大力发展卫星电视教育

近几年,山东省五莲县卫星电视教育发展迅速,到１９９８年９月底,已建教育卫星地面接收站４２座。全县７３％的乡镇中心小学以上学校可直接收看教育教学节目,提前两年实现了《中国教育改革与发展纲要》提出的卫星电视教育发展目标。为充分利用卫星电视丰富的教育资源,县教委于１９９５年就制定了《卫星电视教育地面接收站管理规定》,１９９７年又将其纳入全县教育目标管理体系,每年进行一次量化评比,表彰先进。同时,加强对卫星地面站管理人员进行培训和技术指导,保证了各校卫星地面站的正常运行。五莲县大力发展卫星电视教育@莫正…     

深化电教改革的盛会——全国电教大会花絮

北京京丰宾馆的广场上,矗立着9座不同形式、不同大小的卫星地面接收站(天线部分)。它们在冬日的照耀下,象9朵盛开的花朵,笑迎电教大会的各路代表。代表们都知道,这是为配合全国电教大会而举行的一次展览,它的全称是:全国卫星电视收转设备、电教教材展览会。这些威武雄壮的天线部分与室内的接收部分相连,构成了9个完整的地面接收站。而它们仅仅是全部展览的一个部分。国家教委召开过多次大会,还没有一次象电教大会这样,在大会期间办展览,用展览配合大会。这是有史以来的第一次,代表们都这样认为。     

中国科技大学电教中心

<正> 中国科技大学电化教育中心成立於1984年。 现有12名正式工作人员,其中高级职称2名,中级职称4名,初级职称2名,工人4名。 电教中心管辖7个48座标准语言教室,一个多功能教室、一个外语调频电台,以及全校闭路电视,并负责校内新闻摄制和教学、宣传录像带制作。现有摄、录、编设备两套,70米~2演播厅一个,6米卡塞格伦天线的C波段卫星电视地面接收站等设备。     

卫星电视地面接收系统的调试技术

1概述近年来有线电视以其多频道、多功能、高质量抗干扰性强等特点迅速进入干家万户，而卫星电视又以其覆盖面积大，能量分布均匀、传输质量高及维护量小等特点成为各地有线电视的主要信号源。要使卫星地面接收系统处于最佳工作状态，为有线电视提供优质的节目源，必须对接收系统进行正确地调试。目前我县已建成卫星电视地面接收站几十座，笔者参加了部分卫星站的调试工作，下面将几年来获得的调试知识和经验加以总结，以求大家指教。2地面接收系统的组成卫星电视地面接收系统基本组成框图如图1所示，系统主要设备有：抛物面接收天线、高频…     

美国国家技术大学

美国国家技术大学(National Technological University——NTU),是一所利用卫星电视系统面向全美国开展工程师继续教育,为在职专业人员提供硕士学位的远距离大学,1984年建于科罗拉多州。通过Ku波段卫星系统的两个频道,向全美50多家大公司企业的近百个接收地区,传送来自24所美国著名理工科大学(它们都是美国利用媒体进行工程师继续教育协会的成员)的455门课程(1987—1988学年),卫星播课计7000多小时。开设课程的学科领     

共用天线系统的设计和计算方法

一、共用天线系统设计的必要性电大的教学是以声像教材为主,其主要手段是通过收看广播电视或接收C波段卫星转播。因此,能否接收到清晰、稳定的图像,直接影响到教学效果。由于城市钢筋水泥结构建筑和障碍物的影响,各种电磁场的干扰,或     

开拓创新 大力发展卫星电视教育事业——黑龙江省教育学院卫星电视教育部简介

<正> 为发展我省卫星电视教育事业,1987年省编委批复省教委的请示,同意在黑龙江省教育学院设立卫星电视教育部,编制20人。设综合科、教学管理科、技术室、高师教研室和中师教研室,其主要职责是负责全省各级教育电视台、教育卫星地面接收站的建设和管理以及利用卫星电视教育开展中小学教师学历培训的招生、辅导、毕业验收、教学研究等工作。另外,中国教育电视台哈尔滨监测站(全国共有三个监测站)、省教育学会卫星电视教育专化委员会设在卫星电视教育部。     

浅谈卫星电视接收天线的安装与调试

目前许多学校相继都建立了卫星电视接收站 ,用以接收教育频道节目 ,但由于管理人员多为非专业技术人员兼职 ,技术水平上存在不足 ,使接收站投入使用后不能完全发挥作用 .存在的问题有 :缺少快速准确对卫星定位的经验 ;天线位置选择不合理 ,导致信号受到干扰或节目换台时因建筑等物体的障碍而无法使天线对准相应的卫星 ;高频头、馈源安装没有准确到位 ,使图像质量等级下降 ;没有很好的考虑天气等自然灾害的影响 ,使天线可能被风刮坏 ,螺丝等部件被雨水锈蚀而难以再调整天线 ,受雷击损坏高频头、接收机等 .针对以上问题 ,笔者从以下几个方面进…     

发挥高校优势 为全国卫星电视教育事业服务

遵照国家教委领导关于三至五年内在全国范围建成电化教育网络的指示,更好地适应全国卫星电视教育事业的发展,清华大学自1987年开始组织力量开发生产卫星地面接收与米波段小功率彩色发射系统.在国家无委会的大力支持下取得了较好的社会效益和经济效益.截止1992年底,为全国30个省、市、自治区共建立地面接收站与发射台站1487个.这些台站的建立为广大城镇、农村、山区和边远地区利用卫星电视教育这一现代化手段,培训师资,开展各层次的学历教育,丰富农村文化生活,推广科技,促进农业生产等提供了有利条件,为实现《中国教育改革和发展纲要》提出的“到本世纪末,基本建成全国电教网络,覆盖大多数乡镇和边远地区”的目标作出了努力.     

发展中的电视新技术

近10年来,我国的电视教育发展迅速,全国接收教育电视节目的收转站、差转台已达3100多个、地面站1400多个、放像点1.3万多个。各大专院校、各省市电教馆、各广播电视大学都装备了比较完善的教育电视节目制作、播放设备。据统计,到目前为止,仅广播电视大学就已为国家培养了近60万高、中等专业人才,相当于同时期普通高校本、专科毕业生总数的47％。一、卫星电视卫星电视是通过空中的同步卫星向地面广大地区播送电视节目、供广大观众收看的一种新的电视广播技术。普通电视广播是利用地面上的许多微波点来接力式地传送电视信号,再由各地的发射台把电视信号发射出去。而卫星电视则是由地面发     

合理应用远程教育资源提高农牧区教学质量

现代远程教育在我省已经初具规模，全省模式二卫星教学收视点建成3193个（包括400个C波段卫星地面站），覆盖率达100％。模式二主要的设备是PC计算机＋卫星接收天线＋电视机＋DVD（或VCD）播放机＋教学光盘等。如何使这些设备在教育教学中发挥作用，远程教育资源的接收、下载、整理和储存是关键。那么如何更好地利用天网资源呢？我认为应该做好三方面的事情。     

简讯

八月六日,德兴县卫星教育电视地面接收站在群山环绕的县教师进修学校安装调试完毕。这里接收的从卫星发射的电视节目,图象稳定,色彩鲜明,伴音清晰。省电教馆技术人员认为,图象等级已达四级(最高为五级),符合质量要求。地处赣东北山区的德兴地面站与六月初建成的高原地区的临川地面站同属全省试点。德兴站的建成,为我省山区建设提供了有益的经验。建站期间,省电教馆在此举办技术培训班,各县、市电教站、馆几十名技术人员通过实践学习建站经验和业务技术,按照省教委规划,近     

天罗地网

陈至立部长年初在教育部工作会议上谈到树立正确的教育发展观时强调，要把加快发展与提高教育信息化结合起来，要发挥教育系统“天罗地网”的独特优势，充分利用现代信息技术，通过广播、电视、卫星电视地面接收站、互联网等手段，发展现代远程教育和网络教育，实现优质教育资源的共享，提供多样化的教育机会。所谓“天罗地网”，主要指的是卫星电视教育网和互联网相结合的教育信息化基础设施。近几年来，以中国教育卫星宽带多媒体传输平台开通、中国教育和科研网高速主干网建设项目完成为标志，我国教育信息化基础设施建设取得了突破性的进…     

揭开"全数字"的面纱

数字广播技术(DVB)通俗地讲就是数字电视广播。DVB系统不仅仅是"卫 星天线接收系统",也绝不是现在市售的"卫星天线接收机",更不是模拟电视 机所能直接收看的"卫视节目"。DVB系统包括了卫星、电缆电视、地面广播、 卫星共用天线系统和数字多点分配系统。也就是说,它是一个综合利用各种传 媒手段进行数字电视广播的完整方案。其中包括采用MPEG-2压缩编码的方 法,直至把数字电视直接传播到千家万户。     

热点问题探究(下)

(接上期)五“、锁眼”照相侦察卫星为了调查伊朗核问题,美国使用了最先进的侦察卫星,将多颗KH-11、KH-12“锁眼”系列照相侦察卫星调集到伊朗上空.“锁眼”系列照相侦察卫星绕地球沿椭圆轨道运动,近地点265km,远地点650km,这些照相侦察卫星上装有先进的CCD数字照相机,能够分辨出地面上0.1m大小的目标,并自动地将照片传递给地面接收站及指挥中心.如果卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径跟椭圆轨道的半长轴相等,那么卫星沿椭圆轨道运动的周期与卫星沿圆轨道运动的周期相同.请你根据以上信息估算这些“锁眼”侦察卫星绕地球运动的周期.地球…     

日凌中断通信

地球上的任何一个地面卫星接收站,每年都会出现两次接收不到卫星信号的现象,科学家称这一现象为“日凌中断通信”。这种现象主要是由于太阳产生的强大噪声信号引起的。同学们都知道,通信卫星都是地球的     

日开始研制太阳能发电卫星

日本通产省 2001年度开始研制利用人造卫星进行太阳能发电。 日本太阳能发电卫星的设想，是向高 3.6万公里的静止轨道发射一枚卫星，在卫星两翼安装宽 1公里、长 3公里的太阳能发电板。产生的电力通过直径 1公里的天线向地面发射微波传输。地面则设置直径数公里的接收天线。该计划预计约需资金 2万亿日元，发电能力为 100万千瓦。 日本有关方面表示，在宇宙发电不分昼夜，比地面的太阳能发电更有效率。虽然计划发电成本为每千瓦 23日元，大大高于现今火力发电的每千瓦 10日元，但随着技术的进步成本可望进一步降低。另外，传电的微波比手机…