Unit 3解疑析难

【原句重现】About 70％ of the Earth is covered by water．地球表面大约70％被水覆盖。（P29） 【解析】（1）本句中,百分数作主语,谓语动词要与它所指代的名词一致。如：70％ of the students in our class are girls．我们班70％的学生是女孩。Nearly 50％ of the land is now suitable to grow crops．现在将近50％的土地适合种庄稼。     

Unit 1解疑析难

【原句重现】playing basketball打篮球（P2） 【解析】playing basketball意为“打篮球”。在英语中,表示某种球类运动时,直接用“play＋球类的单数名词”即可,在球类名词前不加任何冠词。如：We often play soccer after school．我们经常在放学后踢足球。     

Unit 7解疑析难

【原句重现】First, Linda and Lee learnt about the Rocket Club.首先,琳达和利奥了解了火箭俱乐部。（P87）【解析】first是序数词,意为“首先;第一”,序数词是表示顺序的,其前一定要用定冠词the或形容词性物主代词。如：The first class第一节课his first name他的名字。     

主谓一致误用例析

例1、树木越来越多。误:The number of trees are getting largerand larger. 正:The number of trees is getting largerand larger. 析:“the number of”虽接复数可数名词,但它表示“……的数目”,作主语时,谓语动词仍要用第三人称单数形式;但“a number of”,表示“许多,大量的”,后接可数名词复数和集合名词作主语时,谓语动词要用复数形式。例如:     

高考定语从句14个可能出题点

1．“one of the＋名词复数＋定语从句”和“the only（very）one of＋名词复数＋定语从句”。如果one前面有the very（only）修饰时,定语从句中谓语动词用单数,否则就用复数。如：     

Unit 5解疑析难

【原句重现】How far can you see on a clear night？在一个晴朗的夜晚你能看多远？（P57）【解析】（1）howfar意为“多远”,可以引导一个特殊疑问句,用来对距离提问。常用It＇ s...meters/kilometers from...to... 回答这个句型。it指代的是两地间的距离。from和to后接地点名词。     

Unit 2改错题精选

1.我妹妹11岁。误:My sister is 11-years-old.正:My sister is 11-year-old.或者My sister is 11yearsold.析:在表示年龄的复合短语结构中,year只能用单数形式。     

Unit 2解疑析难

【原句重现】Which of these things do you do once or twice a week？这些事情中哪些你每周做一两次？（P16）【解析】once or twice a week意为“每周一两次”,是一个表示频率的副词短语,对其提问时要用howoften。     

Unit 4解疑析难

【原句重现】what about you？你呢？（P43）【解析】what about…？意为“……怎么样？”与How about…？同义,常用于询问消息、征求意见或建议,其后可跟名词、代词或动名词等。如：I want to go to see Jim. What about you？我要去看吉姆,你呢？     

Unit 8解疑析难

【原句重现】There are eight doorbells on their front door!在前门上有八个门铃。（P101）【解析】（1）doorbell名词,意为“门铃”,是个合成名词,由“door＋bell”构成,合成词是一种重要的构词法,对我们记忆单词很有帮助。如：hallway走廊classmate同学workmate同事;工友newspaper报纸。     

你问我答

问：＂This is thecheapest one we have.＂ ~＇ ＂This is the least expensive one we have.＂ 的意思一样吗？（凤阳 乔欢）     

英语中副词形容词运用刍议

副词主要修饰动词、动词的非谓语形式、副词和句子,作状语,形容词主要修饰名词,表示事物或人的外表特征,作定语或表语。这两个词的共同点是都有原级、比较级和最高级,且有规则和不规则的变化形式,因此我们把它们放在一块学习。     

代词误用辨析

[误]Tom’s mother is taller than my.[正]Tom’s mother is taller than mine.[析]形容词性物主代词可以作定语,也就是讲它可以作形容词,如:my book,而这句话的意思是:汤姆的妈妈比我的妈妈高。比较的对象是my mother,也就是mine。[误]He and you should go to the library to return the books.[正]You and he should go to the library to return the books.     

初中英语中的主谓一致

“主谓一致”指谓语动词的形式必须与主语人称及数量保持一致,即:主语用单数时,谓语动词用相应的单数形式;主语为复数时,谓语动词用相应的复数形式。一般的单数动词指is、was、has及实义动词的第三人称单数形式;复数动词指are、were、have及实义动词原形。如:He has a pear.They have some pears.但有如下特殊情况需要特别注意。1.当表时间、长度、距离、金钱、度量等词组,以及表国家、城市、人名、书名、报纸、杂志及组织机构等专用名词作主语时,通常看作一个整体,谓语动词用单数。有些看似复数形式的词如news、maths、physics等作主语表…     

英语“主谓一致”例析及练习

英语中主语和谓语在人称和数一致的问题上一般遵循三条原则:形式一致原则,意义一致原则,就近原则.一、形式一致原则1.可数名词单数和不可数名词独立作主语时谓语动词应用单数形式;可数名词复数或两个及以上的不可数名词并列作主语时谓语动词应用复数;在实际运用中要找准主语,才能正确判断谓语动词的数.     

必修六Unit 2 Poems

一、词形变化用所给词的适当形式填空。 1. Such___as Keats and Shelley wrote Romantic___. One of the most well-known____ of Shelley is Ode to the West Wind, whose __ utterance is admired by lots of people. （poem）     

你了解“第三人称单数”吗？

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下：     

容易出错的名词用法

英语的语法有时候挺难捉摸,明明是复数名词,谓语动词却要用单数形式：明明是单数形式,却可以用复数形式的代词指代。下面我们就来说说这些容易出错的名词用法。     

大学英语等级考试中的一些语法现象

大学英语等级考试实施了11年,学生们积极应考。在备过程中,学生们对一些语法现象感到难以掌握。文章探讨了在等级考试中出现频率高,但又比较特殊的数种语法现象。