难排的座位表

正在一次国际科学家交流晚宴上,来自四个国家的五位代表被安排在一张圆桌就座。为了方便每位代表坐下后都能彼此交谈,工作人员在安排座位前先了解了每位代表所掌握语言的情况。A是中国人,同时还会说英语;B是法国人,同时会说日语;C是英国人,同时还会说法语;D是日本人,同时还会说汉语;E是法国人,同时还会说德语。工作人员根据每位代表所掌握语言的情况,很快就把座位表排好了。请问,假如你是工作人员,你应该怎样排这次晚宴的座位表呢?     

让少年儿童参与成人社会——澳大利亚考察纪实

１９９８年１１月，我和我的同事去澳大利亚做项目考察。在开始的３天里，我们在昆士兰州的首府布里斯班市参加了“第四届国际健康促进学校研讨会”。在这个有３０多个国家、１００多名代表参加的国际会议上，每位代表的发言被限时１５分钟。但在每天的会议日程中，都安排...     

竞选语文科代表发言稿

五年级(下册·人教社新课标版)第三单元写一篇发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个春意浓浓的日子里,我们班迎来了一年一度的班干竞选大会。我自告奋勇,竞选语文科代表一职。我认为,语文科代表首先是个信息采集员,应及时调查和登记每位同学的语文学习情况,了解每位同学在语文学习过程中存在的问题,并根据具体情况对每位同学进行力所能及的指导。其次,语文科代表是老师的得力助手,每天应按时收发作业,     

别人看你的眼光

美国某大学的科研人员进行过一项有趣的心理学实验,名曰"伤痕实验"。每位志愿者都被安排在没有镜子的小房间里,由好莱坞的专业化妆师在     

外面没有别人，只有你自己

美国科研人员进行过一项有趣的心理学实验,名日“伤痕实验”。 每位志愿者都被安排在没有镜子的小房间里,由好莱坞的专业化妆师在其左脸做出一道血肉模糊、触目惊心的伤痕。     

生物课堂上的探究性教学

倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。因此,设计并安排好科学探究活动,是贯彻落实这一课程理念的关键。如何安排好探究性活动,又是我们每位中学生物教师面临的一个问题。下面,我以初中生物中的教学实际为例,作一浅谈。     

座位安排三步曲

座位是每位学生和家长特别关心的事,总有家长时不时要求给自己的孩子安排较好的座位。对于班主任而言,安排座位是一件看起来容易、做起来费心的事,因为班主任要将自己的管理意图通过排座位传达给学生。根据多年的实践经验,我认为安排好学生座位,要分三步走。     

合理提供探究的时间和空间

教学《物体的热胀冷缩(二)》一课时,我们的教学实践是这样的: 1.教师在课前安排好学生分组情况,每4人为一小组。 2.教师将准备好的材料提前分配给各组,尽量使每位同学都能独立实验。     

从学生的角度反思

为训练同学们的口语表达能力，锻炼他们在众人面前说话的胆量，我特地从每周的语文课中抽出一节，让同学们在教室里轮流上台讲课，每节课安排两位同学，每位20分钟。一学期下来．几乎所有的同学都得到了一次锻炼的机会。     

开辟高三写作教学的“第二通道”

名家说招 进入高三复习,我利用语文课开设了“时事演讲”活动:每位同学自由选择一个热点时事新闻,在老师的帮助下,确定写作话题,展开分析评价,独立撰写演讲稿,课前安排5～8分钟,在全班同学面前公开演讲,然后同学评点演讲的优劣,最后教师总结.演讲基本按照学生座位传递,全员参与.每周安排2～3次.一年坚持下来,受到学生喜爱.     

用智慧呵护孩子的创意

那一年,我任教三年级语文,同时兼任班主任.一个周五的下午,我给全班学生布置了一道家庭作业:请同学们利用周末的时间为班里的"学习园地"创作一件作品,可以用文字,也可以是绘画,只要有创意就行. 第二周星期一,我收到每位学生的作品,其中有3个同学每人多交了一份.我细细地看了一遍,心中有了评价的准备.我安排几个学生代表将大家的作品统统张贴,"学习园地"贴满了,就贴到教室空余的墙壁上.     

别人看你的眼光

美国某大学的科研人员进行过一项有趣的心理学实验,名曰"伤痕实验":每位志愿者都被安排在没有镜子的小房间里,由专业化妆师为他们的脸作出一道血肉模糊、触目惊心的伤痕。志愿者被允许用一面小镜子照照效果后,镜子就被拿走了。     

摘橘子

爸爸是厂长,他周六要安排一次工会活动,带领职工们下乡到门卫张大伯的老家摘橘子,并由厂里出钱买下橘子作为福利发给每位职工。这样既解决了张大伯卖橘子的困难,又让爸爸这个小厂的叔叔阿     

湖南工大中层实职干部接受全校师生评议

日前,湖南工业大学在全校范围内对中层实职领导干部进行民主评议。每位干部在网上公示述职报告,接受全校师生评议;同时要在本部门述职,面对面听取部门教职工评议;还要在学校召开的副处级以上干部测评大会上接受教代会代表和党代会代表以及民主党派代表、人大代表、政协委员、教师代表面对面评议;之后接受校领导评议。     

别人的眼光

美国某大学的科研人员进行过一项有趣的心理实验,名日"伤痕实验":每位志愿者都被安排在没有镜子的小房间里,由专业化妆师在其左脸做出一道血肉模糊、触目惊心的伤痕。志愿者被允许用一面小镜子照照化妆的效果后,镜子就被拿走了。     

委厅开展走访慰问老干部和送温暖活动

【正】本刊讯春节期间,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺等委厅领导班子成员分别走访慰问了31位离休干部和11位退休厅级干部,为每位离休干部发放了慰问金,向每位退休厅级干部赠送了节日礼物。慰问期间,每位领导代表委厅向老干部老领导表示节日的问候和祝福,与他们亲     

新课程标准视域下初中数学分层作业的设计研究——以“一元二次方程”为例

在初中数学学习过程中,学生在知识水平、智力和接受能力上存在差异.为确保学习的有效性,以及每位学生都能得到充分全面的发展,教师可以采用作业分层设计与实施的策略,根据不同学生的水平和需求,有针对性地安排作业,让每位学生都能通过作业获得进步.除此之外,分层作业还有助于优化初中数学教学流程,提高教学效果.     

如何指导高三学生作文备考

<正>一、时间划分和每个时间段的要求第一阶段:从高一入学到高二第二学期中期考试,为大作文阶段;第二阶段:从高二第二学期期中考试到高三第一学期结束,为分类作文训练阶段;第三阶段:整个高三第二学期,为强化训练阶段。二、训练时间安排每周的作文课(略)三、每个阶段的训练重点在第一阶段,要求每位学生每两节作文课写一篇800字的文章,作文内容可以根据课本上安排的训练要     

在“先学后教”中让学生自己生长——以《自然数的分类》的教学为例

【课堂回放】在"倍数和因数"单元,学生认识了奇数、偶数、素数、合数之后,我安排了《自然数的分类》这一内容的学习。课前,每位学生独立、自主完成下面的"研究学习":(1)自然数(0除外)可以怎样分类?(2)我的     

教师倦怠,校长何为

我刚到瑞安安阳实小时,根据以往惯例,与教导处闭门安排教师岗位。想不到,开学初在教师大会上宣布时,有一位教师当场就哭了。原来她声带有息肉,医嘱近期少说话,而我们却给她安排了一年级语文课兼班主任。都宣布了,再变就被动。后来,尽管做了补救,这位教师也同意了,但每当听到她吵哑的声音时,我总有些内疚。一年后,我们制定了自主选择岗位制度——每位教师在学年期末填报下学年岗位的志愿,